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黄石市第八中学 收藏

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研究主题:课程整合    疫情    车站    研究性学习    行人    

研究学科:经济学类    交通运输类    机械类    自动化类    哲学类    

被引量:30H指数:3北大核心: 2

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53 条 记 录,以下是 1-10

浅议培养中学生的英语自学能力
1
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》湖北黄石市第八中学 蔡玉霞  出版年:2002
本文剖析了中学生的学习心理特点 ,结合自己多年的中学英语教学经验 ,从提高英语教学质量的角度 。
关键词:中学生 英语教学 自学能力  
新课标下做好初高中数学教学衔接的思考
2
《黄石理工学院学报》黄石市第八中学 云峰  出版年:2009
为了防止在初高中数学教学中知识、方法的脱节,教师应在领悟新课标精神基础上充分把握初高中数学的教学内容,科学分析学生的思维特征,确保数学教学的连贯性,为学生今后的发展打下坚实的基础。
关键词:新课标  数学教学 衔接
公平是班级管理的基石
3
《湖北教育(综合资讯)》黄石市第八中学 郭茂荣 胡飞跃  出版年:2006
关键词:班级管理工作 不公平现象 基石 教育教学 情感态度 教师  学校  学生  
生活化教学在初中生物教学中的应用——以《种子的萌发》一课为例
4
《新智慧》湖北省黄石市第八中学 袁浩  出版年:2020
《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》中明确指出:义务教育阶段的生物教学要重视提高学生的生物科学核心素养,培养学生参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力。在教学过程中,教师要注意教学...
关键词:生活化教学 初中生物 《种子的萌发》
试论美育在英语教学中的应用
5
《咸宁学院学报》黄石市第八中学 蔡玉霞  出版年:2002
美育是教育的重要组成部分 ,教师有责任和义务向学生传授美育的目的和内容 ,向学生传播美的语言 ,培养学生的创新能力。
关键词:美育 情景操练  语言功能 情感的陶冶  创新能力  
作文教学中的几个具体方法
6
《语文教学与研究(综合天地)》湖北黄石市第八中学 梁旻昕  出版年:2005
关键词:作文教学 语文教学  培养学生  写作能力 愚公移山 教师  办公桌 课堂  思维 课后
借数学课堂 培养创新能力——黄石八中“四合一”健康课堂
7
《数学学习与研究》湖北省黄石市第八中学 尹海香 王文杰  出版年:2018
"通过义务阶段的数学学习,使学生具有初步的创新精神和实践能力"的创新教育已成为初中数学教学改革的一个重点,要求我们的数学课堂走向健康的数学课堂.学生创新能力的培养,数学教师的创新意识是首要条件,激发学生的创新兴趣是关键,...
关键词:健康课堂 数学教育 创新能力  
三维目标整合下的文言文教学策略
8
《语文教学与研究(读写天地)》湖北黄石市第八中学 孙维娇  出版年:2014
我认为文言文教学要整合三维目标。所谓三维目标,一个是知识与技能目标,一个是过程与方法目标,一个是情感与价值观目标。
关键词:文言文教学 三维目标  目标整合  教学策略 技能目标  价值观
于无声处唱和音——多媒体在初中合唱教学中的应用
9
《网络科技时代》湖北省黄石市第八中学 陈黎  出版年:2008
合唱是一门集中了和声、旋律、节奏等多声部变化的音乐艺术,是众人集体演唱的舞台表演。作为广大师生喜闻乐见的一种艺术形式,合唱在学校有着广泛的群众基础,在培养学生的集体主义精神、爱国主义情操以及发展学生智力、提高学生审美能力...
关键词:多媒体 应用  教学 初中  学生智力 集体主义 音乐艺术  艺术形式  
利用实验设计题培养物理思维能力
10
《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》湖北省黄石市第八中学;湖北省黄石市第四中学 程秀玲 毛建红  出版年:2011
物理思维是创造性思维的源泉,对其培养离不开实验设计题。例如由传统的烧杯测量物体体积,增加弹簧测力计,这一创新设计,可以训练抽象思维能力;通过伏安法测量电阻变式实验设计,可以将形象思维与抽象思维的培养结合起来。实验设计题可...
关键词:实验设计  培养  物理思维能力
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