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西南师范大学马克思主义学院马克思主义理论与思想政治教育研究中心 收藏

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研究主题:思想政治教育    历史嬗变    西方哲学    思维方式    三代领导人    

研究学科:哲学类    社会学类    经济学类    

被引量:43H指数:3北大核心: 7 CSSCI: 6 RDFYBKZL: 1

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7 条 记 录,以下是 1-7

思想政治教育显性方法的当代价值与发展取向
1
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 董娅  出版年:2004
思想政治教育显性方法具有专门、直接、公开和规范的工作特性,在当代发挥着传达社会主义主导思想理论和价值观念、进行社会意识导向、制造政治动员声势、平息过激情绪与稳定社会的价值。针对当前思想教育方法改进和发展中出现的抑"显"扬...
关键词:思想政治教育 显性方法  当代价值  发展取向  
论西方哲学思维方式的历史嬗变
2
《探索》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 倪志安  出版年:2005
哲学的方法论意义,主要地集中体现在是为人们提供理解、把握和评价相关知识领域问题的思维方式。马克思前西方哲学思维方式的变化,体现为由朴素的辩证思维方式→形而上学思维方式→思辨思维方式的嬗变,它所表征的是人类哲学思维把握存在...
关键词:哲学思维方式 基本特征  历史嬗变
三代领导人的领导人才思想研究
3
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 罗洪铁  出版年:2004
三代领导人的人才思想是一个一脉相承的有机整体。他们对领导人才重要作用和基本素质的论述,对领导人才的识别、爱护、培养、选拔、使用和团结的论述,对培养高级干部、少数民族干部特别是青年领导干部的论述,以及对干部人事制度和组织制...
关键词:三代领导人 领导人才思想  研究  
毛泽东重庆谈判前的战略思维分析
4
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 张国镛  出版年:2004
战略思维是一种具有统揽全局性的思维,它能够在有限的时间和空间内扩大观察的方方面面视野,作到全面而有效地把握事物发展规律及发展趋势,是新时期干部必备的思维方式。重庆谈判前,毛泽东的战略思维独具特色,他静观时局变化,巧用模糊...
关键词:毛泽东 重庆谈判 战略思维 策略分析  
抗战时期确立国民党总裁制的必然性和可能性
5
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 李强  出版年:2004
抗战时期国民党总裁制确立的必然性,一是蒋介石不断膨胀的权欲与国民党封建独裁统治需要的"天然"结合;二是国民党当时强化其组织,消除内部组织松懈、纪律废弛等弊端的现实要求;三是国民党加强和巩固自己统治的需要。其总裁制确立的现...
关键词:抗战时期 国民党总裁制  必然性 可能性  
邓小平视野中政治体制改革的鲜明特色:制度改革
6
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 黄蓉生  出版年:2004
邓小平把马克思主义国家学说与中国实际相结合,对我国的政治体制改革进行广泛深入思考并做出一系列精辟论述,形成了邓小平政治体制改革思想。这一思想以制度改革为其鲜明特色,既是对传统的政治制度禁区的突破,又是对"文革"教训及制度...
关键词:邓小平 政治体制改革 马克思主义 民主政治理论 政治制度 改革目标  制度改革  
加强高校领导班子执政能力建设的几点思考
7
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》西南师范大学马克思主义理论与思想政治教育研究中心 黄蓉生  出版年:2005
高校领导班子执政能力建设是党的执政能力建设的重要组成部分。加强高校领导班子执政能力建设,对于实施科教兴国战略和人才强国战略,对于维护高校改革发展稳定大局,对于推进高校领导班子自身建设,意义非凡。加强高校领导班子执政能力建...
关键词:高校领导班子 执政能力 执政意识 执政能力建设
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