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双流县中和中学 收藏

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研究主题:中学生    教师    语文    抑郁症    焦虑症    

研究学科:哲学类    

被引量:19H指数:2北大核心: 4 CSSCI: 1

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28 条 记 录,以下是 1-10

某中学学生SCL-90测查结果分析
1
《中国学校卫生》四川省成都市双流县中和中学心理咨询室 张厚橹  出版年:2001
关键词:抑郁症 焦虑症 学生  SCL-90检测  
中小学阶段语文教学中的衔接——解读语文新课标
2
《成都大学学报(教育科学版)》双流县中和中学 陈秋芳  出版年:2007
中学语文教学应注意中小学教学之间的联系与衔接。教师应研究新课程标准,明确中小学教学任务,注意语文教材内容的衔接,注重语文教学与学生生活的衔接,关注学生年龄、心理特点,因材施教。
关键词:中学  小学  语文教学 衔接 课程标准
如何在英语教学中开展合作性学习
3
《文科爱好者(教育教学版)》四川省双流县中和中学 唐诗富  出版年:2009
英语合作学习体现了新课标以“人为本”的学习理念,同时也强调了学生学习的主动性和教师课堂教学的针对性与指导性,还注重培养学生学习的积极性和趣味性,重视学生学习的个体差异性和团体合作的互助互补性,是实践新课标的一条重要途径。
关键词:英语教学 合作学习  模式  
论信息技术与学科课程整合对政治课教师教学能力的新要求
4
《四川教育学院学报》双流县中和中学 易晖  出版年:2007
信息技术与学科课程整合的综合性、实践性、开放性、创新性的特点要求政治课教师具有课程开发、整合、设计能力;具有信息技术素养,有科学、合理、有效地与学科课程进行整合的能力;具有反思能力;具有探究意识与解决问题的能力;具有组织...
关键词:信息技术 课程整合 政治 教学能力 新要求  
论矛盾的相对性——从马克思到毛泽东
5
《毛泽东思想研究》四川教育学院;双流中和中学 杨昌才 谢世君  出版年:2002
事物的矛盾在本质上是相对的。矛盾的相对性在现实中表现为 :统一协调性、对子相依性、变化流动性、真实具体性、个别特殊性、条件制约性等 ,是由这六个主要环节互相联结构成的系统整体。
关键词:矛盾  相对性 马克思  毛泽东 统一协调性  对子相依性  变化流动性  真实具体性  个别特殊性  条件制约性  
浅谈创造性阅读能力的培养
6
《四川教育学院学报》双流县中和中学 龚胜权  出版年:2001
培养学生的创造性阅读能力 ,可以采用以下方法 :先想后读 ,尝试创造 ;逆向思维 ,吹毛求疵 ;纵横联系 ,完善补充 ;发散思维 ,联想拓展 ;感悟启示 ,升发认识 ;标新立异 。
关键词:阅读教学 创造力 阅读能力  学生培养  逆向思维 发散思维 中学教育
又到纪念妹妹时
7
《今日中学生》四川双流县中和中学初2011级10班 何叶  出版年:2009
看着屋外秋千依偎在树上,我滚烫的泪珠悄悄滑落。那随风翩翩起舞的树叶,仿佛是你在对我不停地诉说。原以为你是幸运的,在灾难面前,仍有幸运之神在保护你;原以为你是坚强的,就像青松屹立在山崖上,顶着白雪依然长青。可你是多么的脆弱...
关键词:《又到纪念妹妹时》  中学生 作文欣赏 作文指导
批评教育的艺术
8
第四届中国教育家大会 2008彭建龙  出版年:2008
无论你是班主任还是科任教师,批评教育学生是经常的事。对于同一个学生,同样一件事情,有的教师会把他说得口服心服,而有的教师却把他说得脸红脖子粗或不痛不痒,学生头一扬,拂袖而去,气得教师七窍生烟。由此可见,批评教育学生确实也...
关键词:批评教育 期中考试
高中物理学习中的思维探究——谈高二理科生的物理学习
9
《中学生数理化(教与学)》成都市双流县中和中学 陈世明  出版年:2008
思维探究能力在高中物理学习中尤为重要.笔者所在学校虽是一所城乡结合部的省级示范校,但学生来自于城镇和农村,中差生较多,物理基础不牢固.高二理科生中普遍存在物理学习困难的现象,呈现学科间的显著不平衡.本文试从学生的学习方法...
关键词:理科生 方法  思维 物理  城乡 探究  高中物理
语文·教材·教师——语文课改学习的一点体会
10
《天府新论》双流县中和中学 聂桃云  出版年:2007
课程改革是一个系统工程,涉及到方方面面,从语文观、教材观、教师观等方面进行分析后,不难看出课程改革最核心的要素是教师,是教师的观念问题。教师的观念决定课改的成败。教师转变观念不是一件容易的事情,但只要大胆打破传统思想的束...
关键词:语文 课改 观念  
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