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安徽省临泉县第一中学 收藏

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研究主题:高中数学    高中化学    教学    高中英语    高中语文    

研究学科:自动化类    生物科学类    哲学类    轻工类    

被引量:300H指数:6WOS: 1 北大核心: 28 CSCD: 2 RDFYBKZL: 5

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425 条 记 录,以下是 1-10

体育核心素养下高中体育教学改革与创新研究
1
《青少年体育》安徽省临泉第一中学 刘山  出版年:2020
培养学生的体育核心素养,是新时期高中体育教育的重要目标,是进一步深化高中体育教学改革的重要动力。高中体育教师应充分认知培养学生体育核心素养对学生身心健康发展的促进作用,努力挖掘体育学科育人价值,多维度开展体育教学改革与创...
关键词:体育核心素养  高中体育 体育教学 教学改革 教学创新
刍议高中语文阅读教学活力课堂的建构方法
2
《中国校外教育(上旬)》安徽省临泉第一中学 庞蕊  出版年:2017
随着我国经济的发展以及改革开放的不断深入,教育改革也在不断地发生变化。在高中语文教育中,阅读课对许多学生来说是一个可有可无、可上可不上的课程。但是,在现代的社会发展中,对人才的高要求越来越多,阅读不仅能够增加学生的知识量...
关键词:高中语文 阅读教学 活力课堂 建构方法  
基于社交软件的高中信息技术翻转课堂教学模式应用研究
3
《电脑知识与技术》安徽省临泉第一中学 马俊梅  出版年:2017
翻转课堂是一种将学习过程进行前置的学习过程,真正回归了教学的本质,突出了学生在学习过程的主体性,是教育教学工作的大胆尝试。该文结合高中信息技术这一具体的教学学科,探讨了基于社交软件在翻转课堂教学模式中的应用,从教学资源展...
关键词:社交软件  翻转课堂  高中  信息技术 教学 应用  
温度对四纹豆象生长发育与繁殖的影响
4
《昆虫知识》西南大学昆虫学及害虫控制工程重点试验室;安徽省临泉第一中学 曹新民 邓永学 赵志模 王进军 豆威  出版年:2009
教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-04-0854);西南大学研究生创新基金
四纹豆象Callosobruchus maculatus Fabricius是一种世界性分布害虫,危害多种豆类因而具有重要的经济学意义。为准确掌握四纹豆象的生物学特性,并为其综合防治提供一定的理论依据,以绿豆为食料,在2...
关键词:四纹豆象 温度 生物学特性 生长发育
基本不等式法求最值的一个教学困惑
5
《中学数学教学参考》安徽省临泉县第一中学 王峰  出版年:2015
1问题提出 已知x〉0,y〉0,且x+y=1,则1/x+2/y的最小值是___。
关键词:不等式法 教学 最值
食物对四纹豆象生长发育的影响
6
《西南大学学报(自然科学版)》西南大学昆虫学及害虫控制工程重庆市重点实验室;安徽省临泉第一中学;四川理工学院生物工程系 曹新民 赵志模 赵先平 王进军 邓永学 豆威  出版年:2008
教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-04-0854)
在32℃、75%RH下,以绿豆、黄豆、饭豆、黑豆、豌豆和爬山豆为食料,研究四纹豆象卵、幼虫和蛹的发育历期、存活率及成虫繁殖力.结果表明:6种供试豆类对四纹豆象卵期、豆内潜伏期及未成熟期各虫态存活率、每雌产卵量和雌虫寿命影...
关键词:四纹豆象 食料 生长发育
探究3D全息投影技术在未来生物学教学中的应用
7
《中学生物教学》安徽省临泉第一中学 陈建坤  出版年:2018
着重分析了3D全息投影技术在未来生物学教学中的应用和优势,即通过3D全息投影技术的应用,使教学形式灵活多样,教学内容丰富多彩,教学知识结构更加立体化和动态化,充分激发学生的学习兴趣,提高学习效率,开创出一种全新的教学模式...
关键词:3D全息投影技术  生物学教学 应用  
中学校园足球开展瓶颈与有效路径探析
8
《运动》安徽省临泉县第一中学体育组 张礼  出版年:2018
随着当前我们国家逐步迈向世界体育强国之林,作为3大球之首的足球已经承载着越来越多的人的注视。中国的足球希望就在校园足球的身上。随着当前党和国家对足球运动的高度重视和期望,校园足球运动正在呈现出逐步发展的趋势,校园足球运动...
关键词:中学校园 足球开展  瓶颈  有效路径  
基于数字实验的氢氧化亚铁制备研究
9
《中学化学教学参考》安徽省临泉县第一中学;安徽省合肥市第六中学 陆鼎昌 马善恒 方方  出版年:2017
在制备氢氧化亚铁的过程中,使用数字传感器测定发现,纵然在无氧环境下也很难长时间看到白色絮状沉淀,对灰绿色沉淀形成的“氧化理论(认为氢氧化亚铁被氧化所致)”之说提出质疑。结合亚铁离子的颜色,灰绿色的出现可能是因为生成氢氧化...
关键词:氢氧化亚铁制备 灰绿色  聚集理论  阻碍理论  
多元化教学法在高中数学专题教学中的应用
10
《课程教育研究》安徽省临泉县第一中学 李闯  出版年:2019
笔者从实践教学的经验出发,提出一系列进行高中数学专题复习的教学策略,希望能够为其他数学教师在进行专题复习的过程中提供帮助。
关键词:微课教学  合作学习  问题引导  
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