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江门市江海区外海中学 收藏

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研究主题:信息技术    语文教学    新课程背景    蔡李佛    初中物理教学    

研究学科:社会学类    经济学类    

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96 条 记 录,以下是 1-10

让语文课堂绽放传统文化之花
1
《课程教育研究》广东省江门市江海区外海中学 成鲜兰  出版年:2013
中国传统文化源远流长,博大精深,蕴涵着丰厚的人文底蕴,但现今中学生的传统文化缺失严重,为了使中学生能够走近传统文化、感受传统文化之美,真正地热爱传统文化并传承。因此,教师要以语文课堂为载体,充分利用语文教材对学生进行传统...
关键词:传统文化 语文教学 文化素养
略谈新课程背景下的初中作文序列训练实验
2
《学周刊(上旬)》广东省江门市江海区外海中学 龚启舫  出版年:2012
作文教学是语文教学中非常重要的环节.作文教学的成功与否关系到语文教学的成败。正因为如此,语文教师大都十分重视作文教学.把培养和提高学生的写作水平当作语文教学的要务。但令人遗憾的是,因作文教材、教学理念、方式方法等方面的不...
关键词:初中作文 新课程背景 实验  训练  序列  语文教学 作文教学 语文教师
浅议教学内容的课后反馈
3
《铜仁职业技术学院学报》江门市外海中学 曾莉  出版年:2007
新课标注重教学内容的课后反馈,因为教学内容的课后反馈是教学工作的重要组成部分,把握好了这一环节,有助于改进和提高教师的教学方法和教学质量。同时也可以激发学生的学习兴趣和学习主动性,从而达到教学目标。
关键词:新课标  教学内容 课后反馈
陈享首徒——龙子才的考证
4
《佳木斯教育学院学报》江门市外海中学 王礼盛  出版年:2013
蔡李佛创始人陈享闻名遐迩,但他的首徒龙子才的事迹却极少有人提及,作为陈享的第一个杰出弟子与蔡李佛拳第一代重要传承人,龙子才在蔡李佛的历史上占有重要的历史地位,本文重点考证了龙子才的出生、拜师、教拳、是否是太平天国将军与结...
关键词:龙子才  蔡李佛 考究  
探析活动教学理论下运用现代信息技术提升初中物理教学
5
《科教导刊(电子版)》江门市江海区外海中学 邓浣晴  出版年:2019
现代信息技术是新时代的产物,在各个领域深刻地影响着人类的社会生活。活动教学理论突出以学生主动参与、主动探索为特征开展活动,提高全体学生的科学素质,着眼于全体学生的发展。教育现代化的进程使信息技术辅助教学成为推进初中物理教...
关键词:活动教学理论 初中物理教学 现代信息技术 策略  
探讨高中英语课堂教学的导入策略
6
《新东方英语(中学版)》广东省江门市江海区外海中学 陈吕兰  出版年:2019
导入是英语课堂教学中的重要环节,是激发学生学习兴趣和注意力的一项教学技巧,也是优化和促进英语课堂有效教学的重要方法.课堂导入的成功与否对本堂课的课堂教学效果起着至关重要的作用.笔者结合教学实践,介绍了实物图片导入法、问题...
关键词:高中英语课堂教学 导入策略  有效教学
浅析乡土资源在高中历史教学实践中的有效运用
7
《都市家教(下半月)》中山市沙溪镇溪角中学;江门市江海区外海中学 薛永佳 刘叶飞  出版年:2017
在新课改的大背景下,中学历史课程教学也发生着相应的革新,其中的课程资源开发与运用是一大重点,特别是乡土资源的合理利用显得日益迫切。如何做到将乡土资源与当前高中历史教学有机结合,焕发有活力生机的历史课堂成为一个重要的命题。...
关键词:乡土资源 高中历史教学 运用  
导引课堂在新的高考模式下对高中数学教学的策略研究
8
《课程教育研究(学法教法研究)》广东省江门市江海区外海中学 邓俊红  出版年:2018
随我我国社会经济和科学技术的不断发展,促使教育事业全面改革和创新,同时新的高考政策也被广泛推行。而作为一名奋斗在一线的高中数学教师,必须对新课标下不断变化的高考数学政策进行全面的了解,并且结合导引课堂相关工作经验和学生的...
关键词:课堂 高考模式 高中数学 教学策略
“新六艺”的建构与实施——“双减”背景下的德育活动体系
9
《师道(人文)》广东江门市江海区外海中学 王江涛  出版年:2023
教育部颁布的《中小学德育工作指南》把德育内容具体化为五个大的方面:理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。在“双减”的大背景下,学校如何履行好立德树人的各项基本任务,积极促...
关键词:中小学德育工作 社会主义核心价值观教育 德育活动 立德树人  教育工作者  生态文明教育 内容具体化 传统文化教育  
画出精彩课堂——例谈思维导图在高中信息技术教学中的应用
10
《中小学电教(综合)》江门市江海区外海中学 丁海虹  出版年:2014
本文以高中信息技术《计算机病毒及预防》一课为例,探讨了借助思维导图开展信息技术教学的具体应用,分析了其在提高教师备课效率和课堂教学效率中的应用价值,最后提出思维导图应用教学的几点建议。
关键词:思维导图 信息技术 教学效率
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