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研究主题:高校    计算机教学    文科学生    教学策略    遗传算法    

研究学科:自动化类    

被引量:55H指数:3北大核心: 2 CSSCI: 1 CSCD: 1

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11 条 记 录,以下是 1-10

高校智能排课系统算法的研究与实现
1
《计算机仿真》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2011
中央高校基本科研业务费专项资金项目(ZQ2011B05)
研究高校智能排课优化问题,由于在资源的有限的条件下满足教学的有序性,使高校自动排课成为一个多约束、多目标优化问题。传统排课方法排课效率低、成功率低,导致课程之间冲突率高,无法满足现代高校教务管理要求。为了提高排课效率和排...
关键词:排课问题 遗传算法 多重约束  多目标优化
基于Oracle的网管系统空间数据存储技术
2
《微计算机信息》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2007
网管系统中的数据存储技术对于网络管理的效率和可靠性具有重要的指导作用,针对网络管理中数据的空间特性和现有的数据存储技术,提出使用Oracle Spatial空间数据库技术实现网管中空间信息与属性信息的一体化存储,并且介绍...
关键词:空间数据库 网管 空间查询
高校基于等保2.0网络安全管理体系探究
3
《网络安全和信息化》外交学院信息中心 宗薇  出版年:2023
阐述高校落实等级保护制度的必要性以及如何从法律合规监管的多维视角来分析当前高校安全防护管理中的不足,提出符合高校应用场景的网络安全管理体系,通过管理手段驱动技术落实和安全运营,形成高校网络安全“一驱两翼”,即技术体系和运...
关键词:高校网络安全 运营体系  双循环  等级保护制度 多维视角  驱动技术 网络安全管理体系  安全防护管理
建立面向应用的文科计算机课程体系
4
《中国教育信息化(高教职教)》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2007
通过多年计算机基础教育的实践,结合文科学生的认知规律和专业特点,构建并形成了一套符合文科专业特点的计算机教学理念和课程体系,坚持面向应用的原则,突出强调课堂教学内容从具体到抽象,从实际到理论的方式,降低了计算机技术学习难...
关键词:计算机教学 课程体系 经验  
在数据库课程中培养文科学生自主学习能力和协作精神
5
《计算机教育》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2006
本文把握文科学生的特点,结合建构主义教育理论,对于综合性较强的数据库课程采用以项目训练为主的案例教学方式,直接从应用入手,让学生有目标地学习,培养了学生自主学习能力、创新意识和团队协作精神,取得了良好的教学效果。
关键词:数据库 自主学习  案例教学 文科生 协作精神  教学方法
建构主义理论在文科计算机教学中的运用
6
《计算机教育》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2007
本文把握文科学生的特点,结合建构主义理论,根据不同课程教学内容的特点,着重介绍了支架式教学策略和抛锚式教学策略在实际教学中运用的方法和取得的良好教学效果。并强调学生是学习主体,培养学生的自主学习能力,设置情景问题,尽量让...
关键词:建构主义 教学策略 创设情景 协作学习  
关于培养文科学生信息技术素养的思考
7
《计算机教育》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2007
本文提出对文科学生信息技术素养的培养,不应该仅仅建立在计算机工具的使用上,应该培养学生利用计算机工具进行综合复杂事务的处理,提高软件的应用层次,加大对学生进行网络基础知识和基本理念地传授,从而培养学生协作精神、创新精神和...
关键词:基本功 信息技术素养 协作精神  创新精神  
如何在Java中调用C函数
8
《微计算机应用》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2000
本文介绍如何利用Java提供的C语言接口在Java中调用C函数,利用C语言的强大功能实现Java难以实现的功能,在一定程序上消除Java的局限性和低效率。
关键词:动态库 JAVA语言 C语言 函数 程序设计  
一个基于J2EE的通用问题跟踪平台
9
《计算机系统应用》外交学院计算机中心 宗薇  出版年:2006
对现实中各种问题跟踪系统进行抽象,建立一个通用问题跟踪平台,可以有效地降低由于重复开发带来的成本,大大地提高效率。文章中介绍了利用J2EE相关的Struts技术和Hibernate技术开发的一个通用问题跟踪平台的整体架构...
关键词:问题跟踪  MVC STRUTS技术 HIBERNATE技术 J2EE
以提高应用能力为目标使网络平台上的计算机基础教学落到实处
10
全国高等院校计算机基础教育研究会2004学术年会暨全国高等院校计算机基础教育研究会成立20周年纪念大会 2004宗薇  出版年:2004
本文中的“网络平台”是指如何把网络知识和网络应用技能渗透在整个计算机基础教学过程中,总结和思考进一步以提高应用能力为目标的文科计算机基础教学的方法和经验。
关键词:计算机基础教学 网络教学 教学策略 应用能力  
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