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贵州医科大学教务处 收藏

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研究主题:医学遗传学    教学    教学改革    医科院校    医学遗传学教学    

研究学科:自动化类    经济学类    社会学类    

被引量:63H指数:4CSCD: 1

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16 条 记 录,以下是 1-10

构建以自主学习为核心的医学遗传学课程评价体系
1
《基础医学与临床》贵州医科大学基础医学院生物学系;贵州医科大学教务处 寻慧 温小军 张迎春 修江帆 杨明  出版年:2019
贵州省研究生教育创新计划项目(专业学位研究生课程案例库;黔教科研合ALK字[2016]07号);贵州医科大学本科教学工程建设项目(2016026);贵阳医学院教学改革项目(2013036)
线上教学工具"雨课堂"结合医学遗传学课程的评价体系改革,做好终结性评价的同时加强形成性评价。应用课件预习、出勤率、课堂答题、阶段小测、案例学习、课后作业和期末闭卷考试等多种形式,分层次分指标从学习态度和效果上量化评价课堂...
关键词:医学遗传学教学 雨课堂  形成性评价  自主学习  
以学生为中心、线上+线下的临床医学生《医学统计学》教学模式设计与应用评价
2
《医学教育研究与实践》贵州医科大学公共卫生与健康学院/环境污染与疾病监控教育部重点实验室;贵州医科大学教务处;贵州医科大学海外教育学院 王子云 任玮 耿妍 刘海燕  出版年:2023
贵州医科大学2021年本科教学内容和课程体系改革项目(JG2021043);贵州医科大学2019年一流本科课程建设项目——《医学统计学》。
目的 探讨以学生为中心的《医学统计学》课程教学模式,以期提升教学效果。方法 2020-2021年,教研组对《医学统计学》课程教学进行了改革优化并选择贵州医科大学某临床专业班级(31人)进行应用评价。教学改革主要通过建设配...
关键词:以学生为中心 医学统计学  软件教学 线上+线下教学  
面向教考分离的试题库管理体系建设研究
3
《电脑知识与技术》贵州医科大学教务处计算机教育与信息技术中心 孔兰 汪志勇 李丽  出版年:2020
贵州医科大学考试管理体系改革与实践(项目编号:2018520054)。
在我国国民经济跨入关键发展时期之后,教育改革事业不断发展,在此影响下,各大高校的工作重心逐渐转变为人才培养质量的提升以及高等教育质量的提高,与此同时,教学的管理模式也需要做到相应的调整和更新。实行教考分离是教学的一个重要...
关键词:教考分离 试题库建设 管理  问题  优化措施  
教育信息化背景高校公共课程形成性评价研究——“大学计算机基础”为例
4
《电脑知识与技术》贵州医科大学计算机教育与信息技术中心;贵州医科大学教务处 李丽 孔兰 刘明友 胡雪松 汪莉萍  出版年:2020
贵州省本科教学内容和课程体系改革项目(代码:2018520054)。
以大学计算机基础课程为例,探讨教育信息化背景下高校公共课程形成性评价指标的构建,并结合具体案例说明实施过程和实施效果。
关键词:形成性评价  教育信息化 终身学习 公共课
魔芋降脂方对肥胖小鼠体质量及血脂的影响
5
《贵州医科大学学报》贵州医科大学公共卫生学院;贵州医科大学附院;贵州医科大学科技创新与产业发展处;贵州医科大学教务处 黄明琦 张晓 鲍佳志 罗雄 孙静 黄世祥  出版年:2019
贵州省2017年国家级、省级大学生创新创业训练计划项目(201710660002)
目的:观察魔芋降脂方对肥胖小鼠体质量以及血脂的影响。方法:60只雌雄各半KM小鼠,对照组16只小鼠普通饲料喂养12周,其余44只小鼠作为造模组高脂饲料喂养12周,根据血清甘油三脂(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆...
关键词:魔芋降脂方  单纯性肥胖 体质量 血脂异常 小鼠
高校课程考核方式改革的新路径——以贵州医科大学为例
6
《内江科技》贵州医科大学教务处、计算机教育与信息技术中心 孔兰 冯广卫 汪志勇 李丽  出版年:2019
2016年贵州医科大学本科教学内容与课程体系改革资助项目(0212034)
在信息化技术和水平快速发展的今天,通过对学生考核方式的研究,发现传统考核方式存在很多问题。通过学习和借鉴其他医学院校先进做法,结合学校实际,构建贵州医科大学网络在线教育综合平台,试行通过网络平台实现在线考试和教师教学过程...
关键词:贵州医科大学  在线考试 医学院校  综合平台  试用效果  信息化技术 数据分析工具 网络平台
医学遗传学“1核6翼”混合式教学的设计和实践
7
《基础医学教育》贵州医科大学基础医学院生物学教研室;贵州医科大学教务处 寻慧 修江帆 杨明 张迎春 张晶 高晗 刘家宇  出版年:2025
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革基金资助项目(2022136);贵州医科大学本科教学内容和课程体系改革研究基金资助项目(JG2022019,JG2023033);贵州医科大学第三批“课程思政”建设基金资助项目(SZ2023001)。
在贵州医科大学本科2020-2022级临床医学和麻醉学专业,教师利用雨课堂和学习通平台融合线上和线下课程,实践医学遗传学“1核6翼”混合式教学新模式。该模式秉持以培养具有扎实遗传基础的临床医生为核心,融合6种教学策略(交...
关键词:医学遗传学 教学改革 混合式教学 线上线下  教学设计 多元融合  
基础医学实验室数字化管理系统的设计与实现
8
《中国医学教育技术》贵州医科大学现代教育技术中心;贵州医科大学教务处;贵州医科大学基础医学国家级实验教学示范中心 李亚丽 修江帆  出版年:2024
2023年教育部“5G+智慧教育”应用试点项目“贵州医科大学融合运用‘5G+智慧医学教育’的创新与实践”(工信厅联通信函〔2022〕39号);2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“对口支援条件下卓越医学人才培养体系的建设与实践”(2020074);2023年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“教育数字化转型背景下,教师数字能力提升研修模式构建与实践”(2023126)。
高校实验室是培养创新型人才的重要实践基地,伴随“互联网+教育”改革的不断深入,实验室的建设正在朝着规范化、智能化、信息化、开放化的方向发展,传统的实验室管理模式已经不能满足需求。文章立足于贵州医科大学基础医学实验室管理现...
关键词:医学实验室  数字化管理系统  智能化
基于5G技术的智慧医学教育探索——以贵州医科大学“5G+智慧教育”建设与应用为例
9
《贵州医科大学学报》贵州医科大学教务处;贵州医科大学计算机教育与信息技术中心;贵州省建筑设计研究院有限责任公司;中国联合网络通信有限公司贵阳市分公司;北京世纪超星信息技术发展有限责任公司;贵州医科大学公共卫生与健康学院 修江帆 李亚丽 汪志勇 张吉 刘涛 李丽莉 顾俊 冯汝红 龙运 陈朝侃 罗鹏  出版年:2024
2023年教育部“5G+智慧教育”应用试点项目(工信厅联通信函[2022]39号);2023年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2023126);2024年教育部高等教育司第二批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例(教高司函[2024]12号)。
目的基于5G技术的智慧医学教育理念,探索“5G+智慧教育”在贵州医科大学的建设与应用。方法立足贵州医科大学数字化教学需求,在分析国内外对智慧教育认识与发展现状基础上,开展基于5G技术的智慧医学教育的探索与实践。结果结合贵...
关键词:5G技术  智慧教育 应用场景  人工智能
贵州医科大学学生成绩数据挖掘与分析研究
10
《电脑知识与技术》贵州医科大学计算机教研室;贵州医科大学教务处 李丽 汪莉萍 冯广卫  出版年:2015
贵阳医学院2011年教改立项(代码:0212002)
为了解和探讨影响学生成绩的潜在因素,采用Microsoft SQL Service Analysis Services(SSAS)数据挖掘工具,对贵州医科大学教务信息管理系统中的学生基本信息及学生成绩进行数据挖掘分析,发...
关键词:数据挖掘 学生成绩  成绩分析  教学 贵州  
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