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重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 收藏

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研究主题:阿尔茨海默病    人体解剖学    自噬    星形胶质细胞    系统解剖学    

研究学科:生物科学类    

被引量:181H指数:7WOS: 1 北大核心: 17 CSCD: 21

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42 条 记 录,以下是 1-10

甘草素通过抗炎发挥对阿尔茨海默病的保护作用
1
《免疫学杂志》重庆医科大学神经科学中心;重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 杜烨湘 罗敏 冯敏 汪克建 贺桂琼  出版年:2019
国家自然科学基金面上项目(81671257;81371221);重庆市基础与前沿研究计划(cstc2016jcyjA0069);重庆市渝中区科技资助项目(20130132)
目的研究植物雌激素甘草素(liquiritigenin,LG)是否通过抗炎对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)发挥保护作用。方法 LG是从中药甘草中提取的一种黄酮类化合物单体,具有多靶向作用,如...
关键词:阿尔兹海默病 甘草素 炎症 雌激素受体Β
白藜芦醇通过调节miR-223-3p/NLRP3通路发挥对幼年大鼠脑膜炎模型皮质神经元的保护作用
2
《中国病理生理杂志》重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 高蒙 黄娟  出版年:2020
国家自然科学基金资助项目(No.81601051);重庆市市科委项目(No.cstc2016jcyj A0172,No.cstc2016jcyj A0073)。
目的:探究白藜芦醇在大鼠细菌性脑膜炎(BM)模型中对皮质神经元的保护作用及机制。方法:通过小脑延髓池注射B族溶血性链球菌制作BM模型,经鼻滴注白藜芦醇,并经侧脑室注射微小RNA-223-3p(miR-223-3p)ant...
关键词:白藜芦醇 细菌性脑膜炎 神经元 NLRP3炎症小体  微小RNA-223-3p  
自噬与NLRP3炎症小体激活间的相互作用
3
《中国生物化学与分子生物学报》重庆医科大学神经科学中心;重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 曹真睿 贺桂琼 龙志敏  出版年:2019
国家自然科学基金项目(No.31600825,No.81371221);重庆市基础与前沿研究计划资助项目(No.cst2016jcy-j A0244)资助~~
自噬作为真核生物细胞遭遇各种应激压力时发生的一种基本应答方式,参与细胞的多种生命活动,使细胞在各种应激条件下维持一种动态平衡状态。NOD样受体家族核苷酸结合寡聚化结构域样受体3(NOD-like receptor fam...
关键词:自噬 NOD样受体家族核苷酸结合寡聚化结构域样受体3  炎症小体  炎症相关疾病  
二氢杨梅素对APP/PS1转基因小鼠抗炎的作用及其机制初探
4
《免疫学杂志》重庆医科大学神经科学中心;重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 丰洁 贺桂琼  出版年:2017
教育部"新世纪优秀人才"支持计划(NCET-11-1084)
目的研究二氢杨梅素(Dihydromyricetin,DHM)对阿尔茨海默病(Alzheimer’s disease,AD)模型小鼠脑内肿瘤坏死因子α(TNF-α)及小胶质细胞M1、M2表型转化的影响。方法在体外实验中,...
关键词:阿尔茨海默病 二氢杨梅素 小胶质细胞表型  肿瘤坏死因子Α
侵袭性垂体腺瘤中自噬相关基因Beclin-1和MAPLC3的表达
5
《中国神经精神疾病杂志》重庆医科大学附属第一医院神经外科;重庆医科大学干细胞与组织工程研究室;重庆医科大学基础医学院解剖教研室;重庆医科大学附属第二医院骨科 冯清林 霍钢 唐茂源 姜蓉 冉建华 黄良库  出版年:2010
目的检测自噬相关基因Beclin-1和微管相关蛋白轻链3(microtubule-associated protein3,MAPLC3)在侵袭性和非侵袭性垂体腺瘤组织中的表达情况,探讨其与侵袭性垂体腺瘤侵袭性的关系。方法...
关键词:自噬 BECLIN-1 MAPLC3  垂体腺瘤
数字化解剖实验平台在医学整合课程中的应用
6
《基础医学教育》重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 刘源劼 龙志敏 曾庆桦 甘胜伟 朱淑娟 汪克建 贺桂琼  出版年:2022
重庆市高等教育教学改革研究基金资助项目(193065);重庆医科大学资助课题(JY180305)。
为深化院校医学教育改革,重庆医科大学对临床医学专业五年制本科学生全面实施以器官系统为中心的临床医学整合课程教学模式。随着各年级学生不同器官系统整合课程的同时开展,实验室和授课教师出现周期性、暂时性紧缺现象,实验室存在尸体...
关键词:人体解剖学 数字化实验室  医学整合课程  
多媒体网络应用于人体解剖学教学中的体会
7
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 陈海 孙善全 冉建华  出版年:2004
网络教育正以一种势不可挡的趋势伴随着人类发展,其基本特征是集多种媒体功能于一身,将图、文、声、画、视频等诸多信息媒体有机地进行组合、显示共同完成新的教育技术条件下的视听教学.将这种教学理念引入到人体解剖学教学中,充分利用...
关键词:多媒体技术  多媒体网络 多种媒体 教育技术  网络教育  教学理念  视听教学 人体解剖学教学 医学教学
《局部解剖学》课程形成性评价体系的实践与思考
8
《中华医学教育探索杂志》重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 盛华均 周廷永 陆蔚天 余维华 汪克建 冉建华 卓飞  出版年:2013
重庆市教育科学“十二五”规划课题(2012-GX-111);重庆医科大学校级教改重点课题(2011-10);重庆医科大学基础医学院教改重点课题
为了更全面地提高教学质量和培养学生综合学习能力,尝试建立《局部解剖学》课程形成性评价体系。把考试考核贯穿于课程教学的全过程,使课程教学不但重结果、而且重过程:使学生重视平时学习,养成良好的学习习惯,极大地减少了靠一次期末...
关键词:人体解剖学 局部解剖学 形成性评价指标  
医学相关类专业人体系统解剖学课程教学模式的改革与实践
9
《解剖学杂志》重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 朱淑娟 冉建华 甘胜伟 邱国平 许士叶 盛华均  出版年:2022
重庆医科大学基础医学院资助课题(2019-10)。
医学相关类专业是指除临床医学外的医学检验技术、医学影像技术、口腔技术、护理、预防医学、临床药学等众多专业,是我国高等医药院校教育的重要组成部分,涵盖面广,且招生人数众多。而医学相关类专业解剖学课程设置没有一个全国性的指导...
关键词:教材选用 高等医药院校 医学影像技术 医学检验技术  预防医学  临床药学  课程教学模式 医学相关类专业
留学生解剖学课程试题库建设的探索与实践
10
《中国继续医学教育》重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室 余维华 刘辉 徐进 冉建华 贺桂琼 杨美  出版年:2021
国家自然科学基金项目(81671312);国家自然科学基金项目(81971230);重庆医科大学教育教学研究项目(JY160214);重庆医科大学教育教学研究项目(JY190202);重庆医科大学教育教学研究项目(JY180305);重庆市高等教育教学改革研究项目(193065)。
随着我国经济高速发展和国际影响力的不断提升以及医学高等教育的国际化,来华留学生的人数逐渐增多,如何提升留学生的教学质量已成为各大医学院校思考的重点。对留学生学习效果进行准确和客观评价是提升教学质量的重要手段之一。教考分离...
关键词:系统解剖学 局部解剖学 试题库 留学生 考试  英文教学
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