登录    注册    忘记密码

滇西科技师范学院数理学院 收藏

导出分析报告

研究主题:可导映射    三角代数    高阶    钒钛磁铁矿    概率论    

研究学科:矿业类    环境科学与工程类    轻工类    自动化类    建筑类    

被引量:133H指数:6WOS: 2 EI: 1 北大核心: 24 CSSCI: 3 CSCD: 14

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

96 条 记 录,以下是 1-10

近二十年中国数学教育研究的热点主题——基于科学知识图谱的实证分析
1
《数学教育学报》西南大学数学与统计学院;滇西科技师范学院数理学院;中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心 王丽美 宋乃庆  出版年:2022
重庆市高等教育教学改革研究重点项目——基于公费师范生职业素养提升的“金课”建设与实践——以“数学教育学”为例(202047);重庆市教育科学“十三五”规划重点课题——新高考背景下数学教师专业素养的现状及发展研究(2019-GX-002)。
以探寻中国数学教育研究领域的热点主题为出发点,选取近20年“知网”中1?727篇关于数学教育研究的CSSCI索引论文为样本,基于科学知识图谱的实证分析,从总体发文趋势、核心作者、核心期刊、核心研究机构、研究主题分布等5个...
关键词:数学教育 科学知识图谱 文献计量  
力学教学中课程思政的实践
2
《高师理科学刊》滇西科技师范学院数理学院;临沧市妇幼保健院 杨光弟 傅永平 杨忠金  出版年:2021
国家自然科学基金项目(11805029);云南省应用基础研究计划项目(2017FD250)。
课程思政的实施必须渗透到具体的课程教学中,中国社会主义道路的实践,改革开放的实践,为课程思政的实施提供了具体素材和实践平台.对于力学学科,可以在教学设计上注重过程与方法、情感、态度、价值观的设计;在概念教学上注重中国古代...
关键词:力学教学 课程思政  课程标准 文化渗透 实践路径  
西藏铜铅锌矿矿石工艺矿物学研究
3
《矿冶》昆明理工大学国土资源工程学院;中国自然资源经济研究院;滇西科技师范学院数理学院 王伊杰 张谦 聂文林  出版年:2019
中国地质调查局地质调查项目(XDECA20190334)
以西藏铜铅锌混合矿为研究对象,采用化学多元素分析、物相分析及光学显微镜分析等手段对该矿石的化学组成、物相组成、矿物嵌布粒度特征等进行了详细研究。结果表明,该矿石矿物成分复杂,主要有价回收元素为铜、铅、锌,品位分别为0.6...
关键词:铜铅锌混合矿  工艺矿物学  浮选  强磁选
小学数学教师跨学科素养的结构维度探索与测评指标构建
4
《课程.教材.教法》西南大学数学与统计学院;滇西科技师范学院数理学院 王丽美 宋乃庆  出版年:2024
国家社会科学基金2019年重大项目“国家基础教育质量监测与评价体系研究”(19ZDA359);云南省哲学社会科学规划2023年度教育学一般课题“新文科背景下西部高校教师跨学科素养测评模型构建与实证研究”(AC23004);云南省教育厅2023年度科学研究基金项目“小学教师跨学科素养测评指标体系构建研究”(2023J1260)。
素养导向下的数学教育改革对小学数学教师跨学科素养提出更高要求,倒逼我国小学数学教师跨学科素养的提升。运用扎根理论方法,通过开放式编码、主轴式编码、选择式编码、理论饱和度检验,探索出小学数学教师跨学科素养结构维度。在此基础...
关键词:跨学科素养  扎根理论 小学数学教师 测评指标 结构维度
中小学教师跨学科素养测评模型的构建研究
5
《湖南师范大学教育科学学报》西南大学数学与统计学院;滇西科技师范学院数理学院 宋乃庆 王丽美  出版年:2024
国家社会科学基金2019年重大项目“国家基础教育质量监测与评价体系研究”[19ZDA359];云南省哲学社会科学规划教育学一般课题“新文科背景下西部高校教师跨学科素养测评模型构建与实证研究”[AC23004]
新课程改革对跨学科教学提出了更高的要求,教师跨学科素养培养迫在眉睫。研究者对访谈资料进行编码分析,提炼出中小学教师跨学科素养的组成要素,构建了中小学教师跨学科素养测评的模型,并利用该模型测评了6931名中小学教师的跨学科...
关键词:跨学科素养  跨学科教学 跨学科知识 跨学科能力 扎根理论 新课程改革  
教师资格证国考背景下师范生教学技能训练课程的教学改革
6
《普洱学院学报》滇西科技师范学院数理学院 谭丹英  出版年:2020
新形势下,教师资格证国考呈现出综合性、规范性、完整性和全面性的特征。通过研判教师资格证的国考背景,客观分析师范生课堂教学技能训练存在的问题,提出师范生课堂教学技能训练课程的教学改革对策。
关键词:师范生 教师资格证 国考特征  教学技能训练 教学改革
探索“几何画板”在中小学数学教学中的应用
7
《教育教学论坛》滇西科技师范学院数理学院 王丽美  出版年:2021
2020年度云南省教育厅科学研究基金教师类项目“中缅边境地区小学生数学学习现状调查研究”(2020J0749)。
“几何画板”在中小学数学教学中发挥了独特的优势,充分发挥了“以学生为主体,以教师为主导”的新课程模式,激发学生的学习兴趣,提高了学生自主探究的能力,培养学生数形结合等思想。借助中小学数学中的一系列案例,从创设情境、自主探...
关键词:几何画板 数学教学 自主探究  
基于混料设计和响应曲面法的云南某铜尾矿选铋工艺参数优化
8
《金属矿山》滇西科技师范学院数理学院;省部共建复杂有色金属资源清洁利用国家重点实验室;滇西科技师范学院生物技术与工程学院 聂文林 阳小勇 方建军 陈佳  出版年:2021
国家科技支撑计划项目(编号:2015BAB02B04);云南省基础研究计划项目(编号:202001BA070001-107)。
某铜选厂尾矿试样中铋品位为3.94%,铋主要以自然铋的形式存在,其次为黄铜矿、方铅矿中铋。针对试样性质特点,采用浮选工艺流程回收铜尾矿中的铋。为进一步优化浮选指标,首先以乙硫氮和丁基黄药用量为自变量,铋的回收率为因变量建...
关键词:铋金属  浮选 混料设计  响应曲面法
世界钛资源分布及利用现状
9
《金属世界》滇西科技师范学院数理学院;滇西科技师范学院生物技术与工程学院;云南省计量测试技术研究院质量保证部;临沧高新技术产业开发区;临沧惠众人力资源服务有限公司 聂文林 阳小勇 贺紫菲 杨雅雯 罗骁 李启东 于茂泽  出版年:2022
云南省基础研究计划项目(202001BA070001-107);云南省教育厅科学研究基金项目(2017ZDX069)。
钛是生产生活中必不可少的元素,既可用于制造各类性能优异的合金材料,又可广泛应用于涂料、塑料、造纸、化纤等工业生产。自然界中含钛矿物众多,但具有工业价值的仅10余种,其中具有大规模生产利用价值的主要为金红石、钛铁矿、钒钛磁...
关键词:工业生产  钒钛磁铁矿 钛资源 含钛矿物  利用现状  澳大利亚  金红石 钛铁矿
浅析如何将数学文化融入大学数学教学的策略
10
《时代教育》滇西科技师范学院数理学院 谭丹英  出版年:2017
数学文化已经成为当前大学素质教育的一个主要构成,当前大学在进行人才教育时,将数学作为一项具有基础性的课程开展教学规划,可以说数学文化在整体大学进行数学知识传输时具有重要意义和作用。要想更好地将数学文化与当前数学教学开展深...
关键词:数学文化 融入  大学数学 教学策略
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心