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齐鲁工业大学艺术设计学院 收藏

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研究主题:清代    工匠    服饰    非物质文化遗产    眼动    

研究学科:轻工类    建筑类    经济学类    哲学类    自动化类    

被引量:74H指数:5北大核心: 18 CSSCI: 8 CSCD: 1

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78 条 记 录,以下是 1-10

基于CDIO教育模式的产品设计专业课程建设与学生能力培养
1
《工业设计》齐鲁工业大学艺术设计学院 李西运 于心亭  出版年:2019
山东省本科高校教学改革研究项目《CDIO教育模式下产品设计专业的课程体系建设与实践》(项目编号:2015M069)
文章将CDIO教育模式引入到产品设计专业的课程建设中,首先分析了当前产品设计专业课程教学存在的主要问题,然后提出组建产品设计专业课程群、增设中国传统文化类设计课程、设立校企双方互惠互利的实践课程等多种产品设计专业课程建设...
关键词:CDIO教育模式 产品设计专业 课程建设
传统竹编面临的困境及其实现新生的路径
2
《世界竹藤通讯》齐鲁工业大学艺术设计学院 赵大壮 王蓓蓓 唐彤  出版年:2022
齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目“多学科融合下艺术设计专业实践教学研究”(2020yb66);山东省艺术重点项目“基于数字化分析与模拟的竹编家具结构研究”(L2021Q07080034)。
传统竹编工艺是中国非物质文化遗产,其发展传承面临许多挑战。文章分析了竹编技艺陷于困境的根本原因,在深究传统竹编工艺品的制作工艺和编织技法的基础上,结合时代背景从文化解读和产品定位2个方面探讨了竹编摆脱困境的途径,即借助现...
关键词:竹编 非物质文化遗产 传承 可持续发展
基于眼动的语义和视觉图像关系研究
3
《家具与室内装饰》齐鲁工业大学艺术设计学院 李普红 王兴博 丛璐 王畅  出版年:2021
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC760042);山东省重点研发计划(软科学项目)(2020RKB01353);山东省艺术科学重点课题(YQ202008002);山东省高等学校人文社科研究项目(J15WE27);山东省“传统文化与经济社会发展”专项课题(CZ1710003);齐鲁工业大学“人文社科优秀青年学者支持计划”(SKRC17-01)。
以研究视觉图像与语义之间的关系,提高用户在人机交互过程中对图像传达语义的感知效率为目的。采用眼动追踪技术,对一组平面图形进行AOI设定,分析AOI(Area Of Interest)区域的注视次数、首次注视时间和总访问持...
关键词:眼动追踪  视觉图像 语义
“四措并举”提高医养结合养老服务满意度
4
《人民论坛》齐鲁工业大学艺术设计学院 苏珂  出版年:2019
2014年度教育部人文社科基金“弱势群体情感需求驱动的产品风格意象DNA设计研究”(项目编号:14YJCZH131)阶段性成果
在我国严峻的老龄化背景下,社会养老将承担越来越重要的角色,而医养结合养老模式解决了传统养老机构养老与医疗不能兼顾的矛盾,是养老服务发展的主要方向。应以老年人生理需要、安全需要、归属需要、尊重需要四个层次为切入点,“四措并...
关键词:老龄化 医养结合  养老服务
基于感性工学的飞桥游艇造型灰关联度研究
5
《包装工程》山东交通学院船舶与港口工程学院;山东交通学院威海市游艇智能一体化设计工程技术研究中心;齐鲁工业大学艺术设计学院 张阳 宋磊 李学林 林海花 孙洪源  出版年:2023
国家自然科学基金(51909148)。
目的为探究飞桥游艇造型演变趋势及各造型要素的重要度排序,提高产品造型设计的效率。方法提出1种基于感性工学(Kansei Engineering)及灰关联模型的游艇造型设计方法。通过收集飞桥游艇样本及感性语汇,应用因子分析...
关键词:工业设计  感性工学 灰关联模型  飞桥游艇  造型要素  
新疆维吾尔族非遗“达瓦孜”技艺数字虚拟体验开发
6
《湖南包装》齐鲁工业大学艺术设计学院;陕西科技大学"一带一路"文化IP开发与设计研究中心;山东技师学院数字创意系 陈传志 唐济川  出版年:2020
四川省教育厅人文社科重点研究基地四川动漫研究中心项目(编号:DM201707);陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目(编号:2020Z064)。
通过分析"达瓦孜"技艺的传承与发展困境,研究数字技术与"达瓦孜"结合开发的实现模式。在剖析杂技表演类非遗项目艺术特点的基础上,寻求数字化技术手段的最佳介入形式。通过对用户交互、玩家娱乐体验模式的开发研究,探索"达瓦孜"技...
关键词:达瓦孜 非物质文化遗产 数字技术 虚拟体验  
三维数字化服装设计及人才培养
7
《丝网印刷》齐鲁工业大学艺术设计学院;大连工业大学艺术与信息工程学院 李英琳 张灵霞 冯蕾  出版年:2023
2019年齐鲁工业大学(山东省科学院)校级教研项目“基于3D数字化的应用型服装设计人才培养模式研究”的研究成果(编号2019yb69)。
剖析服装设计专业二维数字化课程的教学现状,结合国内服装三维数字化的需求,案例分析服装三维数字化设计在课程体系、软硬件平台建设、师资培训、教材编写等方面改进措施和实施效果。
关键词:服装设计 数字化 三维  
墨子、鲁班工匠形象的分化与转换
8
《民族艺术》齐鲁工业大学艺术设计学院 孙洪伟  出版年:2019
国家社科基金艺术学青年项目“‘考工典’整理与中国传统设计思想研究”(17CG206)阶段性成果
作为先秦时期的著名工匠,《墨子》中墨子与鲁班同台竞技的故事家喻户晓。从工匠传承的角度来看,二人都源于"工商食官"的周代工匠体系,都是从"执艺事以谏"的传统中走出,但是却在新的社会环境中产生分化。鲁班以"艺"傍身,走向了民...
关键词:墨子 鲁班 工匠形象  工匠历史  设计文本  
工程教育专业认证背景下“数字印刷”课程教学设计与探索
9
《数字印刷》齐鲁工业大学艺术设计学院;齐鲁工业大学经管学部;齐鲁工业大学轻工学部 李学林 邵丰 吴光远 张志礼 李效周  出版年:2022
2020第二批教育部产学合作协同育人项目(No.202101274002);齐鲁工业大学(山东省科学院)2020年科教融合专项项目(No.2020kjzx13);齐鲁工业大学(山东省科学院)2021年校级重点教学改革项目(No.2021zd09);齐鲁工业大学2021年研究生培养项目。
“数字印刷”是印刷工程专业重要的专业课程,其课程设计对于高校专业通过印刷工程专业工程教育认证具有积极推动作用。本文依据印刷工程专业工程教育认证要求,结合理论与实践教学的实际,构建面向“数字印刷”的多维课程设计体系。通过合...
关键词:工程教育专业认证 数字印刷 课程设计 教学改革
清代服饰中“凤喜牡丹”纹样造型特征探析
10
《纺织报告》齐鲁工业大学艺术设计学院 刘俊汝 李俞霏  出版年:2023
教育部人文社会科学研究规划基金项目“明清黄河流域礼仪服饰艺术嬗变与文化谱系构建研究”阶段性成果(21YJA760035)。
“凤喜牡丹”纹样寓意祥瑞,其产生和嬗变与特定历史时期的社会风俗有关。在清代吉祥风气盛行的背景下,“凤喜牡丹”纹样得到了极大发展,呈现出写实与写意两种造型风格。文章结合十字象限法总结出水平式、竖直式、斜向式、聚合式4种组合...
关键词:清代 “凤喜牡丹”  服饰纹样 造型特征  
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