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华士实验学校 收藏

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研究主题:人文精神    教学评价    化学实验    语文    现代足球    

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21 条 记 录,以下是 1-10

现代足球技术及意识的研究
1
《辽宁师专学报(自然科学版)》华士实验学校;朝阳师专 宋利民 李锦国  出版年:2004
现代足球运动向高强度、高速度、高对抗、高技巧及全面化、知识化方面发展.对足球技术、意识培养的方法与途径进行详细阐述,认为对运动员技术意识的培养、能够进一步全面提高运动员的总体战术水平.
关键词:现代足球 足球技术 运动员 技术意识  全面化 战术水平 意识培养  知识化 发展  途径  
休闲教育的实践
2
《江苏教育》江州市华士实验学校 吴辰 夏青峰  出版年:2001
创设自由活动空间重要,充实自由活动空间更为重要;让学生自由是一个方面,让学生学会自主是一个更重要的方面——这是江阴市华士实验学校近10年教改的深刻体会。90年代初,当许多学校还在为要不要把时间还给学生犹疑不决时,华士实验...
关键词:休闲教育 实验学校  中小学生  少先队员 休闲活动
捕捉教学细节 成就精彩课堂
3
《科学课(小学版)》江苏省江阴华士实验学校国际部 曾宝俊  出版年:2006
关键词:教学细节 课堂教学 苏教版  
中小学生人文精神培养的基本策略
4
《中国德育》江阴华士实验学校国际部 曾宝俊  出版年:2006
21世纪的教育需要人文关怀,现代社会呼唤人文精神的回归。对中小学学生进行人文精神培育十分必要。学科教学是培养学生人文精神的主渠道,丰富多彩的课外活动是培养学生人文精神的重要载体,健康向上的校园文化是培养学生人文精神的必要...
关键词:人文教育 人文精神 以人为本 中小学生  培养策略  校园文化 课外活动  和谐管理 江阴华士实验学校  
关注心理需求,引领思维方法——《二氧化碳》教学实录及评析
5
《内蒙古教育》江苏省江阳市华士实验学校;江苏省江阳市中小学教研室 陆启成(执教) 蒋惠清(点评)  出版年:2009
一、教材改编的基础和依据 参照苏教版小学《科学》四上《空气中有什么》和旧人教版《自然》五上《二氧化碳》两课的相关内容,并在其基础上进行拓展延伸。这两课虽涉及二氧化碳,但只是以讲解的形式一带而过,并未进行深入的研究。本教...
关键词:《二氧化碳》 心理需求 教学实录 思维方法 引领  教材改编 《自然》 《科学》  
让思维奔跑起来
6
《江苏教育》江阴华士实验学校 张慧  出版年:2004
在一次全市性的信息技术课教学观摩比赛中,一位老师布置给学生的课堂作业是:请你画出一幅参加学校升国旗仪式时的画。课后,评委们对这节课的设计和实施效果给予了充分的肯定。但其中一位细心的教授却发现,在老师点评的那几个小组的作品...
关键词:信息技术课教学 课堂作业 思想教育 素质教育  教学观摩比赛  课程标准  教学评价 人文精神 课程改革  
用善良的行为打开善良的心扉
7
《中国德育》江苏省江阴华士实验学校曙光分部 杨玉凤  出版年:2007
儿童天性活泼好动。你瞧,他们正坐在小椅子上前摇后晃呢,特别是男孩子最喜欢这样。椅子腿撞击地面,发出“咚、咚、咚”的响声,声响越大,他们笑得越开心。显然,这些小家伙把小椅子当成了汽车、飞机、快马、跷跷板、爷爷的安乐椅……
关键词:善良 行为  儿童天性 椅子 跷跷板 活泼 孩子  地面  
在化学实验教学中应用多媒体技术的尝试
8
2006朱志国  出版年:2006
多媒体教学技术,一般包括投影、多媒体网络技术等方面。一、投影技术在教学中的应用过去化学课的实验,多半以教师演示为主。通过实验很直观地让全体学生体会物质变化的全过程,使学生有一定的感性认识,从而上升到理论高度,获得真知。另...
关键词:化学实验教学 实验室制法 多媒体技术
拨弦
9
《新德育.思想理论教育(行动版)》江苏江阴华士实验学校国际部 庞亚琴  出版年:2005
当摇篮曲美妙柔和的音乐在幼儿园内慢慢倾泄开时,孩子们一个个陆续走进午睡室,像小鸟一样钻进了被窝,暄闹了一上午的幼儿园一下子变得沉寂.我走在窄窄的床通道之间,巡视孩子午睡.他们的确是累了,伴着缓缓流动的旋律,渐渐进入了梦乡...
关键词:庞亚琴  《拨弦》  中学  语文 散文 阅读欣赏  
让人文之光照亮精神家园——江阴华士实验学校“中小学生人文精神的培养”研究
10
《中国德育》江阴华士实验学校 夏青峰 曾宝俊  出版年:2006
江阴华士实验学校“中小学生人文精神的培养”课题组5年来进行了有益探索。对中小学生进行人文精神的培养,体现了社会和教育发展趋势。课题研究使师生获得全面发展,学校也成为师生的精神家园。
关键词:人文精神 精神家园 中小学生  江阴华士实验学校  课题研究  
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