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黔南民族师范学院历史与民族学院 收藏

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研究主题:民族地区    乡村    高中历史教学    社会工作    高中历史    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    轻工类    环境科学与工程类    

被引量:117H指数:4WOS: 1 北大核心: 12 CSSCI: 12 CSCD: 1

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102 条 记 录,以下是 1-10

核心素养视域下的高师学前教育专业美术教学
1
《连云港师范高等专科学校学报》汉江师范学院教育系;黔南民族师范学院历史与民族学院 臧燕平 周鑫  出版年:2017
汉江师范学院科研课题"核心素养情境下的高师学前美术教学"(项目编号:2016C01)
当前,核心素养成为国际教育改革关注的热点问题。高师学前专业美术教育培养学生的核心素养有两种主要途径,一是美术课程教学,二是跨学科的艺术类主题活动。前者是实现美术教学核心素养目标的主要途径。达成美术学科培养师范生核心素养的...
关键词:核心素养  高师学前专业  美术教育
地方史资源在高中历史教学中的运用——以黔南州为例
2
《科学咨询》黔南民族师范学院历史与民族学院 余林 王孟懿 胡仕朋  出版年:2021
2018年黔南州教育科学规划课题“高中历史教学家国情怀素养培养研究”(项目编号:2018A21)阶段性成果。
史料教学作为中学历史教学的基石之一,在高中历史教学中有着独特的教学地位。特别是地方史料的运用,能激发学生的历史学习兴趣,培养学生的家国情怀素养。本文以黔南州地方史资源作为主线,探讨如何将其运用到高中历史教学中,以期能为黔...
关键词:高中历史教学 地方史资源 运用  黔南州  
论文化采借现象展现的民族文化融合——以黔南地区民族民间文化相似性为例
3
《凯里学院学报》黔南民族师范学院历史与民族学院 张龙  出版年:2019
黔南民族师范学院社会学一流培育学科2017年学科支持科研项目:人类学项目"民族地区宗教及教育研究"
文化采借是民族间交往中常见的现象,广泛的文化采借现象展现的是一种文化融合。这种文化融合有着政治上、经济上的影响因素,更多的是民族间相互交往密切的体现。这一点可以从黔南地区各民族民间文化的相似性得到例证,它诠释了中华民族共...
关键词:文化采借  文化融合 民族民间文化
重大疫情风险治理:价值理念与制度体系选择
4
《西南大学学报(社会科学版)》贵州民族大学社会学学院;黔南民族师范学院历史与民族学院 张富富  出版年:2022
贵州省哲学社会科学规划课题一般项目“贵州易地扶贫搬迁移民的生计可持续发展模式研究”(19GZYB108),项目负责人:贾效儒。
以风险社会理论为视角,审视“新冠病毒”这一重大疫情事件,可以了解到疫情风险的实质就是人类步入现代性社会以后其内在的“工具理性”与“价值理性”深度断裂的产物。现代性社会赋予了重大疫情风险的全球性特征,但在现有的全球管理体系...
关键词:风险社会 重大疫情  价值理性  全球化  现代性  制度体系  
民族地区易地扶贫搬迁老年移民社会融入的路径研究——基于贵州省十三个移民地的调查
5
《西华大学学报(哲学社会科学版)》黔南民族师范学院历史与民族学院 张富富  出版年:2021
2019年贵州省哲学社会科学规划课题一般项目“贵州易地扶贫搬迁移民的生计可持续发展模式研究”(19GZYB108);黔南民族师范学院校级科研项目“贵州省民族地区易地扶贫搬迁城镇化集中安置模式下移民可持续生计实现路径研究”(qnsy201924)。
易地扶贫搬迁中的老年移民受限于自身的年龄、健康状况、文化水平、收入水平甚至语言沟通能力等因素,其在安置地的社会融入相对其他类型移民面临着更多的困境和挑战。从社会融入维度出发,面向贵州省十三个民族地区移民地开展问卷调查及深...
关键词:民族地区 扶贫移民 老年移民  社会融入
奢香研究现状考述
6
《贵州工程应用技术学院学报》黔南民族师范学院学报编辑部;黔南民族师范学院历史与民族学院 陈潘 朱启敏  出版年:2020
2019年度贵州省理论创新联合课题“贵州土司制度与土司文化学术发展史研究”,项目编号:GZLCLH-2019-159;贵州省高等学校大学生创新创业训练计划项目“互联网+时代奢香文化传播路径研究”,项目编号:20195201806。
学界对于奢香的研究成果集中于人物生平、历史贡献、思想文化、文学影视作品、比较研究等方面,近40年来产出了一批高水平论著及相关学术成果载体。但总的来看,研究领域主要集中于人物生平及其历史贡献,对文化等领域研究稍显薄弱;研究...
关键词:奢香  奢香文化  水西土司  彝族影视作品  
乡村振兴视阈下返乡农民工创业路径研究--基于贵州省五位返乡农民工创业之星调查
7
《云南农业大学学报(社会科学版)》黔南民族师范学院历史与民族学院 张富富  出版年:2021
黔南民族师范学院校级科研项目“贵州省民族地区易地扶贫搬迁城镇化集中安置模式下移民可持续生计实现路径研究”(qnsy201924);贵州省哲学社会科学规划课题一般项目“贵州易地扶贫搬迁移民的生计可持续发展研究”(19GZYB108)。
在乡村振兴背景下,农民工返乡创业迎来了一系列的创业机遇,集中表现在产业转移、创业环境优化、政策扶持、乡土资源优势等带来的创业机遇,为农民工返乡创业提供了较为优裕的外部条件;同时返乡农民工创业群体基于自身禀赋不足及政策扶持...
关键词:乡村振兴  农民工 返乡创业
韩国高考制度的演变及思考
8
《教育测量与评价》黔南民族师范学院数学与统计学院;西南大学数学与统计学院;韩国学中央研究院;黔南民族师范学院历史与民族学院 武小鹏 张怡 张钧波  出版年:2017
2016年贵州省教育科学规划青年课题(项目编号:2016C048)研究成果
中韩两国同属儒家文化圈,在考试制度尤其是高考制度上既有共通之处又各具特色。韩国高考历经大学自主招生考试、大学资格考试与入学考试相结合、大学入学学力考查、大学学业能力测试等多次改革,目前已经形成了相对成熟的高校招生考试制度...
关键词:韩国高考  科举制度 大学学业能力测试  考试文化
社会工作助力乡村振兴:功能定位、现实困境与实践策略
9
《社会工作与管理》黔南民族师范学院历史与民族学院;贵州民族大学社会学院 张富富  出版年:2023
国家社会科学基金一般项目“乡村振兴中的资本嵌入与社会政策优化研究”(20BSH146)。
乡村振兴战略的目标任务是通过实施乡村振兴,有效解决农村存续的诸如经济发展滞后、基层治理低效、生态环境恶化等深层次问题,以实现农村现代化。社会工作助力乡村振兴,应以乡村振兴的目标任务为嵌入点,结合自身的专业特色和优势,从宏...
关键词:乡村振兴  社会工作 功能定位  实践策略  在地化实践  融合性
唯物史观引领下的高中历史核心素养培养——以《欧洲的思想解放运动》为例
10
《黑龙江教师发展学院学报》黔南民族师范学院历史与民族学院 杨娟 夏玮  出版年:2022
高中历史新课标将唯物史观作为五大核心素养的核心理论和指导思想,以唯物史观引领历史教学,能够深化学生对历史发展规律的认识和理解。《欧洲的思想解放运动》一课的内容时空跨度较长、结构宏大,以唯物史观的生产观、价值观与历史观引导...
关键词:唯物史观 高中历史教学 核心素养  
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