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周口师范学院招生就业处 收藏

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研究主题:大学生    就业教育    大学生就业教育    师范院校    毕业生    

研究学科:自动化类    

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15 条 记 录,以下是 1-10

大学生就业指导课程的现状与对策
1
《教育与职业》周口师范学院招生就业处 刘颖  出版年:2013
就业指导是高校就业工作的重要内容之一,就业指导课是开展就业指导工作的重要手段和方式。文章在了解我国高校就业指导课开设现状的基础上,分析存在的问题,探究潜在的深层次原因,并针对性地提出一些对策与建议。
关键词:就业指导课 现状  问题  原因  对策  
我国大学生自主创业现状与对策浅析
2
《周口师范学院学报》周口师范学院招生就业处 刘颖  出版年:2012
随着我国高等教育的逐步普及,大学生面临着前所未有的就业压力,自主创业就成了时下高校大学生摆脱就业束缚、实现自身价值的一个不错选择。但是,由于大学生创业者自身原因以及高校的创业教育、政府的政策等方面的原因,虽然大学生创业的...
关键词:大学生 自主创业 问题  对策  
大学生就业教育存在的问题与成因分析
3
《周口师范学院学报》周口师范学院招生就业处 刘颖  出版年:2010
2009年河南省政府决策研究招标课题"高校毕业生就业问题与对策研究"(B302)的阶段性成果
在当前金融危机的背景下,大学生就业教育凸显了如目标缺位、课程设置不够规范、专业指导教师不足、组织机构功能窄化、与其他教育剥离等诸多问题,其成因主要有概念理解偏差、重视程度不够、时间与师资投入少、缺乏整体设计的思想、管理弹...
关键词:大学生 就业教育 问题与成因  
师范院校毕业生就业压力分析及对策研究——以河南省师范院校为例
4
《周口师范学院学报》周口师范学院招生就业处 刘颖  出版年:2012
2012年河南省大中专毕业生就业创业课题"高校应届毕业生就业焦虑状况及应对方法的研究"(JYB2012131)
研究师范院校大学毕业生存在的就业心理压力问题及影响因素,为开展毕业生就业指导提供参考。抽取河南省3所师范类院校350名大四学生进行问卷调查,根据问卷结果可以看到,师范院校毕业生普遍存在就业心理压力及就业心理问题。社会、学...
关键词:师范院校毕业生 就业心理压力 社会保障
关于高等师范院校毕业生就业难问题的思考
5
《内蒙古科技与经济》周口师范学院招生就业处 张靓  出版年:2012
2011年河南省大中专毕业生就业创业课题JYB2011078
分析了目前高等师范院校师范生就业现状,深入探讨了高等师范学院毕业生就业难的内在因素,并从政府、高等师范院校和学生3个方面寻求解决方案,以促进师范毕业生就业。
关键词:师范生 就业现状 原因  对策  
新冠肺炎疫情防控形势下高校特殊群体毕业生就业创业帮扶体系构建
6
《周口师范学院学报》周口师范学院招生就业处 孙体楠 晏文龙  出版年:2020
2019年度河南省大中专院校就业创业研究立项课题“高校特殊群体毕业生就业创业帮扶体系研究”(JYB2019265)。
受新冠肺炎疫情防控的影响,高校特殊群体毕业生就业创业呈现出新的趋势和特征。在深入分析高校特殊群体毕业生就业创业所面临新问题的基础上,提出了构建政府、高校和学生个人统筹推进的高校特殊群体就业创业帮扶体系的办法和措施。
关键词:疫情防控 高校 特殊群体毕业生  就业创业
大学毕业生就业焦虑问题的调查研究及应对方法
7
《周口师范学院学报》周口师范学院招生就业处 刘颖  出版年:2013
随着经济社会的不断发展,高等院校的不断扩招,大学生就业竞争日益激烈,就业压力给大学毕业生造成了不同程度的就业焦虑。以河南省4所本科院校(2所师范院校和2所非师范院校)大学毕业生为研究对象,采用SAS焦虑自评量表进行问卷调...
关键词:大学毕业生 就业焦虑 调查研究  应对方法  
大学生就业教育研究综述
8
《民营科技》周口师范学院招生就业处 刘颖  出版年:2010
通过对近三十年的大学生就业教育研究进行文献的搜集与梳理,对"就业教育"这一术语的使用、定义、内容、特点、问题及其成因、全程化就业教育模式的构建等方面进行了有益的探索,以期对今后大学生就业教育研究提供可资借鉴的资料参考。
关键词:大学生 就业教育 研究综述  
高校毕业生职业沟通能力探析
9
《周口师范学院学报》周口师范学院招生就业处 马东普  出版年:2013
当前高校毕业生就业形势严峻,而毕业生职业沟通能力欠缺、求职技能偏低、就业心理素质差成为制约大学生就业的瓶颈,影响到毕业生顺利就业目标的实现。因此,高校应通过加强组织领导、活跃校园文化,进行系统的大学生职业沟通能力教育,提...
关键词:高校 大学生 职业沟通能力  
后排空间下学生课堂参与持久性的维持策略
10
《洛阳师范学院学报》周口师范学院教育科学学院;周口师范学院招生就业处 张晓娟 张所轮  出版年:2025
河南省教师教育课程改革研究一般项目(2025-JSJYYB-068)。
随着教育公平日益成为社会关注的焦点,后排学生在课堂中的参与问题已成为教育研究的重要课题。研究发现,后排学生在课堂中的参与常表现出“难进的课堂”“难为的互动”“浅层的参与”和“短暂的参与”等问题。这些问题的根本原因可归结为...
关键词:空间社会学 后排学生  课堂参与
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