登录    注册    忘记密码

龙岩学院师范教育学院 收藏

导出分析报告

研究主题:中介作用    高校    大学生    教师    幼儿教师    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    环境科学与工程类    

被引量:200H指数:7WOS: 1 北大核心: 10 CSSCI: 7

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

163 条 记 录,以下是 1-10

我国幼儿教师离职倾向:现状、测量、影响因素与应对策略
1
《湖南第一师范学院学报》龙岩学院师范教育学院 赖运成  出版年:2019
回顾近十年来我国幼儿教师离职倾向领域的研究,结果显示,我国幼儿教师的离职倾向程度较低,相应的测量工具较为多元,影响幼儿教师离职倾向的因素较多,包括园所性质、工作满意度、工作环境、人格、职业承诺、职业认同、社会支持等。对此...
关键词:幼儿教师 离职倾向 职业承诺 职业认同  社会支持
中国留守经历大学生心理健康影响因素和教育建议
2
《中国学校卫生》龙岩学院师范教育学院 赖运成  出版年:2021
教育部人文社会科学研究青年基金项目(17YJC840020);福建省社会科学规划项目(FJ2020X008);福建省教育科学“十三五”规划课题(FJJKCG19-201)。
留守经历会影响大学生的心理健康水平。影响留守经历大学生心理健康的因素包括留守时间、性别、生源地、人格、情绪调节能力、应对方式、社会支持、家庭教养方式、负性生活事件等。为优化留守经历大学生的心理健康状况,高校心理健康教育需...
关键词:精神卫生 健康教育 学生  危险因素  
幼儿告状情境下师幼互动行为分析及其教育价值审视
3
《学前教育研究》龙岩学院师范教育学院;贵州师范大学教育学院;宜宾学院教育学部 邓进红 李祥 刘莉  出版年:2021
福建省教育厅一般课题“精准扶教政策下乡村幼儿园教师专业成长模式研究”(编号:JAS19352);福建省社会科学规划课题“新时期乡村幼儿园教师专业发展困境及提升路径研究”(编号:FJ2020C028)。
告状行为对于幼儿具有特殊发展价值,提升告状情境下师幼互动质量能有效促进幼儿安全感、人际交往能力等的发展。本研究基于符号互动理论和生态系统理论,采用内容分析法,对213个幼儿告状案例进行编码分析。结果发现,幼儿与班级原任教...
关键词:师幼互动 告状行为 内容分析  
劳动教育与高校思想政治工作的融合路径研究
4
《东华理工大学学报(社会科学版)》龙岩学院师范教育学院 刘丽娟 吴奶金  出版年:2021
福建省终身教育一般项目“终身教育视野下家庭教育服务指导体系研究”(ZS20266)。
劳动教育具有浓厚的历史底蕴和鲜明的时代特征,在新的历史方位上加强劳动教育对人才培养具有重大意义。劳动教育具有劳动价值观的评判功能、劳动知识的传承与创新功能、创造思维的延续与引领功能,丰富了人才培养的内涵与外延、拓展了立德...
关键词:劳动教育 思想政治工作 立德树人
“双减”背景下“以学为中心”的教学模式改革探析--以小学教学改革为例
5
《龙岩学院学报》龙岩学院师范教育学院 曾淑桢 张木春  出版年:2021
福建龙岩学院教改项目“基于素质提升的师范生课堂教学改革研究与实践”(2019JY01)。
“双减”政策背景下如何进一步彰显以学生为本的教育理念显得尤为重要。与此同时,实现由传统的以教为主向以学为主的转变也是现代教学改革的必然趋势。当前小学教师对“以学为中心”的教学理念理解不透彻,很多教师并没有很好运用“以学为...
关键词:双减  教学改革 以学为中心 多元评价  教学模式
基于AHP的福建省漳州市生态农业综合效益评价研究
6
《云南农业大学学报(社会科学版)》福建农林大学经济学院;龙岩学院师范教育学院 张精 陈培彬 林庆林 吴奶金 朱朝枝  出版年:2019
福建省科技厅软科学项目“以技术创新驱动福建农业产业升级研究”(2018R0106)
发展生态农业是福建省漳州市从20世纪90年代以来就已经规划实施的战略性选择,科学评价漳州市生态农业的综合效益,找出约束生态农业发展的关键性因素并加以改进,对政府决策行为具有十分重要的意义。生态农业是基于生态学和经济学学科...
关键词:AHP 生态农业 综合效益  
高校教学管理人员职业认同对职业倦怠的影响——基于工作满意度的中介作用
7
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》龙岩学院师范教育学院 卢春丽  出版年:2020
教育部2018年人文社科课题(18YJC880125);福建省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(FJJKCGZ19-189);2018年福建省中青年教师教育科研项目(JAS180481)。
使用教师职业认同量表、工作满意度量表和教师职业倦怠量表对483名教学管理人员进行调查,探讨高校教学管理人员职业认同、工作满意度和职业倦怠的关系以及工作满意度在职业认同和职业倦怠间的中介作用。结果显示:高校教学管理人员职业...
关键词:高校教学管理人员 职业认同  工作满意度 职业倦怠
我国幼儿教师职业认同的现状及其测量和影响因素
8
《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》龙岩学院师范教育学院 赖运成 林燕 陈秋萍 林君洁  出版年:2019
通过回顾近十年国内幼儿教师职业认同领域的研究文献,发现幼儿教师职业认同总体上处于中等偏上水平。年龄、职业压力、人格、社会支持等因素对幼儿教师职业认同会产生一定影响。学历、婚姻状况、城乡等因素是否会影响幼儿教师的职业认同,...
关键词:幼儿教师 职业认同  人格 职业压力  社会支持
守正创新:“非遗”语境下客家山歌的保护与传承
9
《三明学院学报》龙岩学院师范教育学院 邱立汉  出版年:2021
国家社科基金规划项目(18BMZ049)。
客家山歌是客家文化的重要组成部分,是客家民间文学和客家音乐的瑰宝。梅州客家山歌、赣州兴国山歌、梅州兴宁竹板歌先后被列为国家级非物质文化遗产保护名录,这对客家山歌的保护与传承而言既是机遇也是挑战。文化具有时代性,在变与不变...
关键词:客家山歌 守正创新  保护与传承  非遗  
促进幼儿深度学习:应为·难为·可为
10
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》龙岩学院师范教育学院 周起煌 汤广全  出版年:2021
国家社会科学基金教育学一般课题“建构主义理论视野下幼儿园的教师自主支持系统的研究”(BBA150017);教育部人文社会科学规划基金项目“儿童哲学中国化20年的探索与贡献研究(1997-2017)”(19YJA99054)。
学习观、儿童观、教师观、游戏观的变革是切实促进幼儿深度学习的重要前提和基础。培育幼儿良好的学习品质、转变学前教师教学观念、提升学前教育办学质量是促进幼儿深度学习的价值诉求。当前,游戏活动流于形式、园本支持及执行浮于表面、...
关键词:幼儿深度学习  游戏活动 教师专业能力 学习品质  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心