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新疆医科大学基础医学院生理学教研室 收藏

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研究主题:生理学    生理学教学    再灌注损伤    动脉粥样硬化    课堂    

研究学科:生物科学类    轻工类    自动化类    

被引量:415H指数:8北大核心: 28 CSCD: 31

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147 条 记 录,以下是 1-10

论形成性评价与医学生自主学习能力的培养
1
《科技视界》新疆医科大学基础医学院生理学教研室 聂永梅 姚巧玲 李俊红 雪合热提.伊纳也提  出版年:2016
形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的问题做出的发展性评价。随着医学教育改革,形成性评价因其评价体系的内容和方式与传统的终结性评价不同,其教学效果及优势日渐突显。通过对形...
关键词:形成性评价  医学教学 自主学习能力
我国临床医学专业以问题为基础的教学方法教学研究的文献计量分析
2
《安徽医药》新疆医科大学基础医学院生理学教研室;新疆医科大学附属肿瘤医院乳腺内科 张珍连 李迅  出版年:2019
目的了解以问题为基础的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)在我国临床医学专业教育中的研究现状及发展趋势,以期为临床医学专业PBL教学改革提供依据。方法应用文献计量学方法分析2000年至2016...
关键词:教育,医学  基于问题的学习  院校,医学  文献计量学 数据说明,统计  
案例教学在病理生理课堂教学中的应用
3
《新疆医科大学学报》新疆医科大学基础医学院生理学教研室 王红梅 张建龙  出版年:2005
关键词:课堂教学 案例教学 病理生理学  后期临床教学 临床思维能力  医学教育  生理学课程 疾病发生  发展规律  代谢变化 患病机体 素质教育  21世纪  方法训练  规范化  医学生  
水飞蓟宾对非酒精性脂肪肝模型脂代谢的影响
4
《中国临床药理学杂志》新疆医科大学基础医学院药理学教研室;新疆医科大学体育部;新疆医科大学基础医学院生理学教研室 闫冬 王雪飞 孙秀超 姜涛 魏媛媛  出版年:2016
新疆维吾尔自治区高校科研计划基金资助项目(XJEDU2014I020);国家自然科学基金资助项目(81360669)
目的观察水飞蓟宾对油酸诱导的非酒精性脂肪肝(NAFLD)模型脂代谢的影响。方法将细胞分为空白组、模型组(0.2 mmol·L^(-1)油酸)和3个剂量实验组(0.2 mmol·L^(-1)油酸+2.5,5.0,10.0μ...
关键词:水飞蓟宾 非酒精性脂肪肝 瘤坏死因子-α  
大鼠肝缺血/再灌注损伤时心肌组织能量代谢的变化
5
《新疆医科大学学报》新疆医科大学基础医学院生理学教研室;新疆医科大学附属肿瘤医院麻醉科 王红梅 刘亚华 张建龙 孙湛  出版年:2005
目的:探讨大鼠肝缺血/再灌注损伤(ischemia/reperfusioninjury,I/RI)过程中心肌能量代谢的变化及其机制。方法:选健康雄性Wistar大鼠48只,建立肝脏缺血/再灌注动物模型,每组8只,共分6组...
关键词:肝缺血/再灌注损伤  心肌组织 能量代谢
形成性评价对不同层次医学生生理学教学效果的影响
6
《安徽医药》新疆医科大学基础医学院生理学教研室 张珍连 李俊红 雪合热提·伊纳也提 吴桂霞 蒋萍 蒙克嘎勒 姚巧玲  出版年:2020
新疆医科大学教育改革项目(YG2019052)
目的探讨形成性评价对不同层次医学生生理学教学效果的影响。方法以新疆医科大学基础医学院2015级临床医学专业三个层次包括本硕连读班、非定向本科班和定向本科班学生作为研究对象,每个层次班级采用随机数字表法分为两组,生理学授课...
关键词:教育 医学/方法  课堂教学 形成性评价  生理学 教学效果 分层次  
大鼠肝脏缺血再灌注损伤对肾的影响
7
《新疆医科大学学报》新疆医科大学基础医学院生理学教研室 孙湛 王红梅 张建龙 马琪 马小娟  出版年:2006
目的:探讨大鼠肝脏缺血再灌注(I/R)损伤对肾的影响及可能的机制。方法:Wistar大鼠48只,随机分为对照组(假手术组)、缺血30 min组(I组)、缺血30 min再灌注组(I/R组)及缺血30 min再灌注后1、2...
关键词:肝脏 缺血再灌注损伤 肾脏 内皮素 血管紧张素Ⅱ  醛固酮
脓毒血症过程中大鼠心功能及心肌酶指标的动态变化
8
《新疆医科大学学报》新疆医科大学基础医学院生理学教研室 孟馥芬 张建龙 马琪  出版年:2005
目的: 研究脓毒血症过程中大鼠心功能及心肌酶指标的动态变化,了解二者在病程进展中的作用,探讨脓毒血症早期心功能不全的病理生理学机制。方法: 60只Wistar大鼠随机分为实验组和对照组,实验组采用盲肠结扎穿刺法(CLP)...
关键词:脓毒血症 心功能 心肌酶 大鼠  
基于MOOCs的翻转课堂在留学生生理学实验教学中的应用
9
《基础医学教育》新疆医科大学基础医学院生理学教研室;新疆医科大学第一附属医院检验科 王丽凤 蒋静 雷冬玉  出版年:2016
生理学是连接基础医学与临床学科的一门重要的桥梁课程。根据生理学课程自身的特点,将MOOCs结合翻转课堂用于生理学实验教学。实验课教学方法极大影响留学生学习生理学的积极性,在实验课中采用基于MOOCs的翻转课堂教学法,能提...
关键词:生理学 实验教学 MOOCs  翻转课堂  教学效果
比较法在生理学教学中的应用
10
《基础医学教育》新疆医科大学基础医学院生理学教研室 聂永梅 甫拉提 魏媛媛 李俊红 雪合热提 王丽凤 吴桂霞 蒙克  出版年:2011
在生理学教学中适当地运用比较法,可以使学生清晰地分辨事物的区别和特征,培养其归纳、分析、判断、推理等能力,有助于其理解、巩固和深化所学知识,可以较好地提高教学质量。
关键词:生理学 教学方法 教学改革
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