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成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 收藏

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研究主题:动画    电影    动画电影    媒体融合    国产动画    

研究学科:自动化类    经济学类    社会学类    

被引量:218H指数:8WOS: 1 北大核心: 47 CSSCI: 25 CSCD: 1

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118 条 记 录,以下是 1-10

传统文化的时代重塑与生产体系的持续构建——《新神榜:杨戬》导演赵霁访谈
1
《电影新作》不详;成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 赵霁 张娟  出版年:2022
国家社科基金重大项目“新时代中国动画学派的重建与民族文化传播研究”(批准号:19ZDA333)的阶段性研究成果。
作为追光动画“新神榜”系列的第二部院线电影,取材于中国神话的《新神榜:杨戬》是一部让观众既熟悉又具有陌生化美感的原创动画作品。影片通过对劈山救母神话的重新解读,让观众深刻体会亲情和“守护”的意义。本次访谈围绕《新神榜:杨...
关键词:动画电影 中国故事表达  工业化制作流程  市场与海外传播  
论新媒体传播语境下图形动画视听语言特征
2
《当代电影》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 李濯缨  出版年:2018
随着新媒体传播技术的演进,图形动画逐渐发展成熟,并以其独有的跨界优势,契合了新媒体传播"短、平、快"的要求,形成了独有的视听语言。受新媒体传播、平面设计、影像艺术的影响,图形动画篇幅短小,节奏快,信息密度高,并以语言解说...
关键词:新媒体传播 图形动画 视听语言 特征  
人工智能技术在影视传媒领域的应用
3
《现代视听》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院;成都大学传媒研究院 刘倩  出版年:2018
成都大学"本科教学工程"建设项目"基于信息终端组网互动式教学模式对艺术专业实践类课程教学的促进作用研究"阶段性成果
近年来,随着人工智能技术的应用不断取得突破,智能化离人们越来越近。虽然人工智能在诸如图像、语音识别、博弈游戏等领域已经得到广泛应用,但在影视传媒等艺术领域的应用研究才刚刚起步。本文在对人工智能技术的艺术领域研究热点和进展...
关键词:智能剧本创作  智能视频生成  智能配音  人机结合
2009—2017年国产动画电影发展概况
4
《当代电影》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 张娟  出版年:2018
2014年度国家社科基金艺术学青年项目"政策与市场:90年代以来的国产动画电影发展研究"(项目批准号:14CC106)的阶段性成果
本文通过对2009—2017年国产动画电影的生产数量、市场表现、中外合作、题材类型、上映档期等情况的分析,试图厘清国产动画电影在此阶段快速发展所取得的成绩和仍存在的问题,并由此思考国产动画电影实质性升级的对策。
关键词:国产动画电影 成绩与问题  成因与对策  
数智时代大学生数字素养培育的实现路径——以传媒类专业大学生为例
5
《中国广播电视学刊》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院数字媒体系;香港教育大学;香港教育大学数学与资讯科技学系;香港教育大学数据科学与人工智能中心实验室 许志强 杨良河  出版年:2024
2023年度四川省哲学社会“媒体融合发展的四川实践现状与前景进路”〈项目编号:SCJJ23ND310〉;四川省哲学社会科学重点研究基地四川动漫研究中心2022年度重点课题“新文科背景下地方高校动画与数字媒体人才多元协同育人模式研究”〈项目编号:DM202202Z〉;教育部2022年度产学合作协同育人项目“基于VR/AR/MR的元宇宙教学实践基地建设”〈项目编号:220905744291151〉;成都大学引进人才科研启动基金项目“智媒时代新闻传播类大学生数字素养能力提升路径研究”〈项目编号:2281921047〉的阶段性成果。
数字素养是一个处在发展中的概念,不仅包括与“数字”一起生存的能力,更包括与“数字”一起发展的能力。高校作为培养社会主义建设者和接班人的主阵地,有责任尽快将数字素养培育提升到奠定大学生数字能力、促进大学生长远发展的高度来认...
关键词:数智时代  大学生 数字素养培育  实现路径  
媒体融合发展新样式、新阶段与新挑战
6
《中国出版》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 许志强  出版年:2022
成都大学中国-东盟艺术学院学科科研重大成果资助项目;成都大学引进人才科研启动基金项目;成都大学2021-2023年人才培养质量和教学改革项目阶段性研究成果。
随着媒体融合理念的逐步普及与新一代“智能+”技术集群创新应用层出不穷,中国媒体融合发展在历经整合阶段和初步融合阶段之后,迈入了深度融合阶段。一方面,业界积极利用5G、人工智能、虚拟数字人、区块链等新兴科技,不断探索媒体融...
关键词:媒体融合 智能媒体  传播体系  传媒高等教育  数字素养  
民族地区县级融媒体中心的融合困境与“在地化”突围——基于四川省民族地区县级融媒体中心实证考察
7
《传媒》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院;成都大学学校办公室秘书科 刘彤 田崇军  出版年:2022
成都大学中国-东盟艺术学院2021年学科科研重大成果项目“四川县级融媒体中心运营现状研究”(项目编号:21DCZ0314)的研究成果。
2020年底,按照中宣部的部署和要求,全国县级融媒体中心完成基础建设,实现全覆盖。挂牌只是开始,运行才是真正考验。本文通过对四川省民族地区15个县级融媒体中心的实证考察调研,采用定量评价和定性评价相结合的方法,深入分析了...
关键词:民族地区 县级融媒体  媒体融合 在地化  
使用游戏引擎制作三维动画的利弊分析
8
《当代电影》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 夏立伟  出版年:2018
游戏引擎在实时渲染效果上的不断创新,目前可以达到或者近似于使用专业三维动画软件、渲染器制作出的动画效果。使用游戏引擎制作三维动画主要集中在三维动画制作流程的中后期,承担材质、灯光、渲染等环节的任务。本文围绕使用游戏引擎制...
关键词:游戏引擎 三维动画制作 互动 利弊  
主体、表征、交互:人类信息传播的认知动力机制考察
9
《未来传播》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 李茂华  出版年:2022
国家社会科学基金项目(西部项目)“大数据时代新闻认知传播研究”(17XXW007);成都大学中国-东盟艺术学院学科科研重大成果资助项目。
在经典传播学研究中,“传播”被赋予多重内涵。其中,“主体”“表征”“关系”是三个关键词。从认知传播的视角对这三个关键词进行考察可以发现:人内传播是其他类型传播的前提和基础。人类传播活动的本质力量是具有认知能力的主体,称为...
关键词:主体  表征  交互  认知传播  人内传播
移动互联技术视角下短视频内容生产的发展——基于封面新闻4.0短视频实践的思考
10
《青年记者》成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院 孙明 刘彤  出版年:2019
国内短视频发展现状与困境影像由动态图像与声音综合多种艺术而成,在心理接受上具有天然的生动性。短视频是在移动互联背景下应运而生的融合视听觉,时长一般不超过5分钟,能满足用户信息与娱乐、展示与分享诉求的新型传播形态。'有图有...
关键词:短视频  
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