甘肃医学院基础医学院病原生物学教研室

研究主题：医学微生物学学科交融教学策略教学微生物学课程

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应用型人才导向下医学微生物学课程多学科交融教学策略探究: 1; 《创新创业理论研究与实践》甘肃医学院基础医学院病原生物学教研室姚彦红高文华雷世鑫出版年：2025; 甘肃省教育厅第三批省级一流课程“医学微生物学与寄生虫学”(20240112);甘肃医学院教学成果培育项目“‘应用型人才培养为导向+多学科交融教学模式改革’在医学检验技术专业医学微生物学课程教学中的应用探索”(GYJG2023P0014);甘肃医学院创新创业教育示范课程“医学微生物学与寄生虫学”(CXJGKC202404);甘肃医学院线下一流课程“医学微生物学”(GYJG2024X0002); 应用型人才导向下的医学微生物学课程多学科交融教学策略探究,旨在满足社会对高素质医学人才的需求。该文从跨学科思维、临床应用与研究创新、团队合作与交流沟通等方面,阐述多学科交融教学的目标;在此基础上,提出构建多学科交融课程模...; 关键词：应用型人才医学微生物学多学科交融教学策略跨学科思维临床应用

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