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渭南师范学院教育科学学院教育系

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研究主题：大学新生高校课程高校教学质量基石教学质量

研究学科：电子信息类

被引量：9H指数：1北大核心: 1

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课程质量管理:高校教学质量持续提高的基石: 1; 《教育与职业》渭南师范学院教育科学学院教育系范牡丹出版年：2013; 陕西省教育厅专项科研计划项目"基于‘学科教学知识’的高师教育类课程教学模式探究"(项目编号:12JK0090);渭南师范学院校级教改项目"高师教育类课程课堂教学模式创新研究"(项目编号:JG201109)的阶段性研究成果之一; 教学质量是高校赖以存在和发展的根本,而课程是实施教学的最基本场所。因此,高校要实现教学质量的可持续提高,就必须形成以质量为核心的课程管理理念,树立"以人为本"课程质量管理观,落实全方位的课程质量实施举措,建立健全课程质量...; 关键词：高校课程课程质量管理教学质量

标准化运动:美国基于课程标准的改革: 2; 《陕西教育（高教版）》渭南师范学院教育科学学院教育系范牡丹出版年：2011; 陕西省教育厅专项(11JK0341);2011年渭南师范学院校级教改重点项目(项目编号JG201109); 美国上世纪90年代以来开展的以统一课程标准、统一考试标准为标志的课程改革运动,其规模之大、影响范围之广已不亚于上世纪50～60年代的教育＂现代化运动＂。探讨此次课程改革的原因,对此次课程改革的主要内容及措施进行论述,以期...; 关键词：美国课程改革中小学课程标准

大学新生的适应性问题及对策分析: 3; 《中小企业管理与科技》渭南师范学院教育科学学院教育系高海东出版年：2012; 渭南师范学院大学生创新计划项目(11XK019); 本文分析了大学新生入校后面临的适应性问题,以及由此产生的各种心理压力和矛盾,进一步探讨加强大学新生适应性教育的内容和对策。; 关键词：大学新生适应性

大学新生生活现状的调查——以渭南师院为例: 4; 《中小企业管理与科技》渭南师范学院教育科学学院教育系冯晓璐出版年：2012; 渭南师范学院大学生创新计划项目(11XK019); 关注大学新生的生活适应性问题,从生活的各个方面分析大学新生的相关问题,有助于让大学生正确地认识自我,引导大学生进行自我调适以更好地适应大学生活。; 关键词：大学新生生活现状

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