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广州师范学院计算机教育软件研究所 收藏

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研究主题:数学实验室    智能教育软件    CAI    多项式    ICAI    

研究学科:自动化类    

被引量:25H指数:3北大核心: 1 CSSCI: 1 CSCD: 5

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“教师、学生、计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》(续)
1
《数学教育学报》广州师范学院计算机教育软件研究所 熊萍  出版年:1999
论述了在以软件《数学实验室———立体几何》为代表的ICAI系统下,数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”
关键词:CAI ICAI 教育软件 教学模式  数学实验室
有理数域上二元多项式正半定性的判定
2
《计算机应用》广州师范学院计算机教育软件研究所 梁松新 李传中  出版年:1998
[1]对符号系数多项式的根的分类给出了完全的判别系统。本文利用[1]的结果,给出了有理数域上二元多项式正半定性的完全判别方法,其有效性已在计算机实现中得到验证。
关键词:多项式 判别式域论  正半定性  有理数域
复系数多项式完全判别系统及其自动生成
3
《中国科学(E辑)》广州师范学院计算机教育软件研究所 张景中 梁松新  出版年:1999
国家攀登计划及国家"八六三"计划资助
通过建立多项式的完全判别系统 ,彻底解决了复系数多项式根的完全分类问题 ;而且 ,把所得算法用Maple编成一个通用程序 ,使多项式的完全判别系统及其完全根分类由计算机自动生成 ,绝不需要人工的干预 ;另外 ,还利用自动...
关键词:根分类  完全判别系统  正定  复系数多项式 多项式
“教师·学生·计算机”三元教学理论——谈智能教育软件《数学实验室——立体几何》
4
《电化教育研究》广州师范学院计算机教育软件研究所 熊萍  出版年:2000
本文论述了在软件《数学实验室——立体几何》为代表的 ICIA系统下 ,数学教学基本模式的变革、数学教育“质”的飞跃以及由此产生的“教师、学生、计算机”三元教学理论。
关键词:CAI ICAI 教育软件 教学模式  
智能教育软件《数学实验室之一──立体几何》
5
《广州师院学报(自然科学版)》广州师范学院计算机教育软件研究所 李传中  出版年:1998
有了自动推理功能的教育软件会是什么样子?本文主要介绍智能教育软件《数学实验室之一立体几何》的总体设计思想、系统结构和功能等。
关键词:智能教育软件 动态作图  自动推理  空间测量  
软件设计中的智能分组
6
《计算机应用》广州师范学院计算机教育软件研究所 张志青  出版年:1998
本文讨论了在软件设计中,如何应用智能分组的方法进行分析与综合,得出最好的程序设计算法,从而使一系列较复杂的问题得到优化解决。
关键词:智能分组  优化组合  程序设计 CAI
域的扩张与尺规作图的研究
7
《广州师院学报(自然科学版)》广州师范学院教育软件研究所 张志青  出版年:1998
本文讨论了域的扩张理论的一些重要性质,根据这些理论,对有关的尺规作图问题作了进一步的研究。
关键词:域  扩张  尺规作图 代数
复系数多项式的根分类
8
《广州师院学报(自然科学版)》广州师范学院计算机教育软件研究所 张景中 梁松新  出版年:1998
国家攀登计划;"八六三"计划资助项目
通过建立多项式的完全判别系统,彻底解决了复系数多项式根的完全分类问题;而且,把所得算法用Maple编成一个通用程序,使多项式的完全判别系统及其完全根分类由计算机自动生成,绝不需要人工的干预。
关键词:判别式序列  符号修订表  根分类  完全判别系统  复系数多项式
二元多项式正定性的自动判定
9
《计算机应用》广州师范学院计算机教育软件研究所 梁松新 熊萍  出版年:1999
本文给出判定二元多项式性态(正定,负定,正半定,负半定或不定)的一种自动化方法,其有效性已在计算机实现中得到验证。
关键词:多项式 正定性 正半定  自动判定  计算机
Allegro CL for Windows中串表的存储技巧
10
《计算机应用》广州师范学院计算机教育软件研究所 李传中 梁松新  出版年:1998
本文主要介绍了在使用AlegroCLforWindows开发应用软件中,如何对串表进行存储。
关键词:串表  数据类型 存储  WINDOWS 人工智能
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