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沈阳市外事服务学校 收藏

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研究主题:中职    职业教育    教学    学前教育专业    外事服务    

研究学科:经济学类    自动化类    轻工类    哲学类    建筑类    

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162 条 记 录,以下是 1-10

职业教育校内生产(服务)型实训基地的探索与实践
1
《中国职业技术教育》沈阳市外事服务学校 马英  出版年:2012
本文以沈阳市外事服务学校烹饪专业实训基地为例,从构建职业教育校内生产(服务)型实训基地的必要性出发,探索具有产品生产(服务)特征的校内实训基地的内涵,并在此基础上,对校内生产(服务)型实训基地的建设目标、建设思路与运行模...
关键词:职业教育 生产(服务)型  实训基地 创建  
中等职业学校学前教育专业钢琴集体课教学改革与探索
2
《职业技术教育研究》沈阳市外事服务学校 宋昊  出版年:2006
在学前教育专业的教学中,钢琴课是非常重要的学生必修的专业基础课,它具有一定的技术性、实践性。为了能够使该专业钢琴教学系统化、科学化、现代化,提高教学质量为适应市场经济发展培养一批动手能力强、教学能力强的学前教育专业教师,...
关键词:钢琴 集体课 教学改革
辽宁省中等职业教育质量保障体系建设情况调研报告
3
《现代教育管理》辽宁教育研究院;沈阳市外事服务学校 高红梅 赵昕 王瑛  出版年:2009
辽宁省绝大多数中等职业学校对于学校内部的教育教学质量保障体系建设均予以了充分的重视,质量意识较强,质量保障措施比较到位。但也存在着诸多问题,如质量保障的政策和措施缺乏落实、资源保障体系建设有待加强、行业企业参与职业教育的...
关键词:中等职业教育 质量保障体系
幼儿园语言活动游戏化的有效教学策略——以《找朋友编故事》为例
4
《课程教育研究》沈阳市外事服务学校 阎秋宇  出版年:2018
语言教育游戏化是指语言活动与游戏活动的有机结合,将语言教育的目的性与游戏的自主性有机结合。通过游戏化的语言教育可以使幼儿充分发挥主体性,使幼儿对语言的兴趣性不断提高,同时促进幼儿的思维和社会性的不断发展。在实施语言教育活...
关键词:语言教育活动 游戏化 非游戏活动游戏化  
结合动作示范 培养学生对形体训练课的兴趣
5
《职业技术教育研究》沈阳市外事服务学校 孙冰洁  出版年:2006
动作示范是形体教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范,使学生在头脑中建立起的所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领的方法。因此,教学中正确的动作示范,不仅可以提高学生学习的兴趣,激发学生学习的...
关键词:动作示范  形体训练  直观教学法 教学质量 女生 中等职业学校  
加强会计实训课的教学 提高学生账务处理能力
6
《价值工程》沈阳市外事服务学校 周凡平  出版年:2014
会计实训是对会计课程理论内容的进一步完善和补充,具有实践性、可验证性、操作性强的特点,属于会计课程体系的主干课程。本文分析了财会实训课教学的意义,从理论上阐述了如何加强会计实训的教学,对会计实训课的组织形式及内容作出分析...
关键词:会计 实训课教学 组织形式  账务处理
地理教学如何引导学生做课堂的主人
7
《沈阳教育学院学报》沈阳市外事服务学校 刘宁  出版年:2000
随着改革开放的深入和社会人才观的改变 ,大力推进素质教育已刻不容缓。为进一步深化教学改革 ,必须更新教师观念 ,改变传统的教学模式。本文以地理教学为例 ,结合教学实践 ,从转变教学观念 ,启动培养学生的非智力因素 ,充分...
关键词:职业高中  地理教学 课堂教学 学生主体性 教师主导作用 非智力因素培养 教学改革
产教融合模式下协同构建教学管理体系的策略
8
《辽宁教育》沈阳市外事服务学校 张雪松 于海星  出版年:2020
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中强调,要深化产教融合、校企合作,突出职业院校办学特色,强化校企协同育人。沈阳市外事服务学校是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。学校立足于现代服务业,始终坚...
关键词:教学管理体系 外事服务 沈阳市  专业系 产教融合模式  校系二级管理  烹饪专业  企业兼职教师 实训基地建设  协同构建  校企共建  校企合作  形象设计专业 人才培养方案  专业带头人 公共基础课  
中等职业学校内部财务预算管理初探
9
《求知导刊》沈阳市外事服务学校 高哲  出版年:2016
经济社会的发展及教育结构的调整,使职业教育迎来了发展的黄金时期,各地政府投入大量的资金改善职业教育办学条件,提高教师的职业水平。如何管好、用好财政资金,不仅关系到学校的生存和发展,更重要的是保证财政资金的使用达到预期效果...
关键词:职业学校  内部  财务预算管理
职业学校教师团队建设实践探索
10
《中国职业技术教育》沈阳市外事服务学校 张雪松  出版年:2017
中职教育教学改革对教师团队建设提出了新的要求,学校引进团队发展理念,组建基于教改项目的教师团队,快速提升教师的"双师素质",提高了教师的执教理念和能力素质,也提高了教学改革的速度和效率。
关键词:教改 项目  双师素质 教师团队
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