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淮阴区职教中心 收藏

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研究主题:职业教育    中职学生    校企合作    项目教学法    中职语文    

研究学科:经济学类    自动化类    哲学类    交通运输类    机械类    

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51 条 记 录,以下是 1-10

浅谈在中职体育教学中实施快乐体育思想的途径
1
《科技创新与应用》淮阴区职教中心 周杨  出版年:2013
体育是培养一个学生体能以及身心的课程,快乐的体育课不仅可以提高学生的学习兴趣,更可以培养学生的个性。随着社会的变革发展,政治经济文化对于教育的要求也随之提高,教育改革中对传统的体育教学提出了更高的要求。在体育课中,对于教...
关键词:体育教学 快乐体育 职业学校  
刍议项目教学法在计算机图像处理教学中的应用
2
《改革与开放》淮阴区职教中心 冯为毅  出版年:2010
"项目教学法"是让学生们在完成"任务"的过程中,自主学习,主动探索,从而培养学生提出问题、分析问题、解决问题的综合能力的教学法。本文针对"项目教学法"在《Photoshop》课程教学中的实施过程中需要注意的问题进行了初步...
关键词:项目教学法 PHOTOSHOP图像处理 项目设计  
职业教育“校企合作”人才培养模式探索
3
《湖南农机(学术版)》淮阴区职教中心 谢文彬  出版年:2010
当前职业教育的发展是机遇和挑战并存。"校企合作"的职业教育人才培养模式应是发展方向,围绕课程体系改革、教师队伍建设及校企合作的形式进行分析与总结,可为职业教育的健康发展提供借鉴作用。
关键词:职业教育 校企合作 教育模式
浅谈“任务驱动”教学法在中职《计算机应用基础》中的应用
4
《科教导刊》淮阴区职教中心 纪明明  出版年:2011
"任务驱动"教学是师生双边都参与的活动,以教师为主导,制定目标,引导学生了解相关的知识要点,同时提出相关任务,指导学生去完成;学生以主体的身份理解知识、分析情境,从而完成任务。"任务驱动"给学生提供了自学、创新、提高的空...
关键词:任务驱动  计算机课程 教学方法
浅谈中职语文教学中的教师语言艺术
5
《科教导刊》淮阴区职教中心 苏建平  出版年:2012
语文教师尤其是中职语文教师必须深入研究探讨教学语言艺术,运用科学艺术的教学语言把知识传授给学生。这是由语文学科的特点及授课主体、授课对象等共同决定的。语文教师课堂上语言要力求做到:富有情感、抑扬顿挫、幽默风趣等几个方面。
关键词:语文教学 语言艺术 艺术技巧
关注学生生命成长,实现学科生命价值——谈中职语文学科的有效教学
6
《安徽文学(下半月)》淮阴区职教中心 钱皓  出版年:2010
中职语文课堂教学中的无效性主要表现在教学内容、教学目标、教学技巧、方法和手段等方面。结合中职语文教学实际,可以从有效开发教学内容、有效设计教学目标和活动方案、有效运用课堂教学技巧、选择有效的课堂评价手段等几个方面提高语文...
关键词:中职语文 有效教学 生命价值
理实一体化在汽修教学中的探索
7
《才智》淮阴区职教中心 韩梅  出版年:2010
客观分析传统汽修教学模式存在的弊端,阐述理实一体化教学模式的要领及特点,阐述理实一体化在汽修专业课中的应用实践,探索理实一体化在汽修专业课中的专业课教学中实施急需解决的几个问题。
关键词:理实一体化方法  汽修教学 探索  
职中数学教学存在的问题及建议
8
《科技信息》淮阴区职教中心 丁梅  出版年:2009
职中数学教学必须坚持以应用为目的,根据学生实际和专业特点确定相应的教学目标。通过转变教学观念,"从做中学",自学能力的培养等方式,来进一步提高职中学生的学习能力和综合素养。
关键词:数学教学 教学观念 “做中学”教学模式  自学能力  
校企合作达成的相关因素分析
9
《商场现代化》淮阴区职教中心 卢小东 吉亚兵  出版年:2010
校企合作是职业学校谋求自身发展的重要举措。本文就影响校企合作达成的相关因素进行了分析,解析校企合作中的困惑,寻找适合校企合作发展的"土壤"。
关键词:校企合作 主体因素  环境因素
浅议中职学校和谐师生关系的创建
10
《中国集体经济》淮阴区职教中心 王伟  出版年:2010
文章对目前部分中职学校师生关系的现状、成因及对策作了分析和探究,旨在创建新型和谐的师生关系,以适应素质教育的需要,培养新一代具有适应21世纪社会经济发展所需的必备素质的公民。
关键词:和谐  师生关系 新课程改革
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