登录    注册    忘记密码

沈河区朝阳街第一小学 收藏

导出分析报告

研究主题:小学数学    小学语文    小学教育    小学生    小学德育    

研究学科:社会学类    经济学类    哲学类    生物科学类    轻工类    

被引量:50H指数:3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

206 条 记 录,以下是 1-10

激励机制在小学班级管理中的构建实施
1
《才智》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 刘海艳  出版年:2018
文章首先对激励机制在小学班级管理中构建的意义进行了相应的阐述,其次分别从目标激励、感情激励、榜样激励以及竞争激励四个方面,对激励机制在小学班级管理中的构建实施进行了探讨,希望为相关工作人员提供一定的参考价值。
关键词:激励机制 小学班级管理 意义  构建  
浅析小学班主任工作存在问题以及应对策略
2
《才智》阳市沈河区朝阳街第一小学 刘海艳  出版年:2018
小学阶段是孩子形成学习意识的重要时期,这个时候班主任就起到了非常重要的作用,因为小学班主任不仅要负责学生的学习,还要关心其生活的方方面面。基于此,文章先分析了小学班主任工作的重要性,然后又探究了工作中普遍存在的几个问题,...
关键词:小学  班主任 工作  问题  应对策略  
论中小学内部控制制度的重要性
3
《时代金融》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 曹旭红  出版年:2018
中小学教育是我国教育的重要内容之一,而要想提升中小学教育的质量,优化和完善其自身内部控制制度是非常有必要的。本文就中小学内部控制制度的重要性进行了讨论,首先文章阐述了内部控制制度的概念,然后指出了中小学内部控制制度的重要...
关键词:中小学  内部控制制度 重要性  
在思想政治教育中渗透语文素养
4
《基础教育论坛》辽宁省沈阳市沈河区朝阳街第一小学 宋扬  出版年:2019
中国语文历史悠久,是世界上现行通用历史最为久远,并且不曾中断过的语言文字系统。随着我国与世界交流的不断增多,西方很多文化不断传入中国,并起到了潜移默化的作用。为了让我国人民始终坚持正确的思想政治方向,适当地进行思想政治教...
关键词:语文素养 思想政治教育 运用策略  
小学班主任管理工作的完善途径
5
《才智》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 刘海艳  出版年:2018
班级是学校最基础的单位,学校是教书育人的重要场所,要想提高教育水平,就要做好基础工作,重视班级管理。班主任作为班级的直接管理者,在班级中扮演研究者、引导者、组织者等多重角色,班主任的言行都会对学生产生潜移默化的影响,因此...
关键词:小学  班主任管理 重要性  问题  完善途径  
刍议小学班主任班级管理实践
6
《才智》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 刘海艳  出版年:2018
在小学校园中,班主任是教育工作中的重要一员,现阶段,小学校园班主任制度的标准性与规范性程度在不断提高。在新时期,班主任需要对自身工作进行不断的改革与创新,以促进其工作顺利展开。在这种形势下,下文对小学班主任班级管理实践措...
关键词:小学  班主任 班级管理
小学校园安全管理研究
7
《才智》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 祁欣  出版年:2018
安全无小事,尤其是学校安全更是不容忽视,小学生健康快乐的成长关系到千家万户的幸福以及全社会的稳定发展,因此,小学校园安全管理工作是全社会的安全管理工作中最重要的组成部分。学校要以国家的法律法规为准则,建立健全校园安全的管...
关键词:小学  校园安全 安全管理
沈阳东陵天柱山油松栎林群落结构特征的研究
8
《沈阳教育学院学报》沈阳大学师范学院自然科学系;沈阳市共青团实验中学;沈阳市朝阳一校 齐淑艳 孟令刚 由微  出版年:2003
本文通过对油松栎林生活型分析,结果表明:地面芽植物占优势(37 04%),然后依次为高位芽植物(32 09%),地下芽植物(20 99%),一年生植物(7 41%),地上芽植物(2 47%)。油松栎林可明显分为3层,即乔...
关键词:沈阳市  东陵天柱山  油松栋林  群落结构 特征  生活型 镶嵌结构  
论以人为本在小学班级管理中的应用
9
《才智》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 刘海艳  出版年:2018
文章首先对以人为本这以理念进行简要介绍,然后分析以人为本应用于小学班级管理中的重要意义,最后探析以人为本在小学班级管理中的应用策略,旨在为相关人员提供借鉴,提升班级管理水平,同时为小学生的健康成长提供保障。
关键词:以人为本 小学  班级管理 应用  
小学综合实践活动课程的设计与实施
10
《明日风尚》沈阳市沈河区朝阳街第一小学 祁欣  出版年:2018
小学综合实践活动课程作为教育改革中的一大亮点,是顺应学生个性化成长与教育改革潮流的,打破了传统教育模式,可以培养小学生的创新能力、动手实践能力、分析问题和解决问题的能力、思维想象能力等方面的能力,对小学综合实践活动课程进...
关键词:小学  综合实践活动课程 设计  
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心