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广东技术师范学院国际教育学院 收藏

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研究主题:职业教育    语义功能    介词短语    上古    汉英中介语    

研究学科:哲学类    

被引量:88H指数:6WOS: 1 北大核心: 15 CSSCI: 9 RDFYBKZL: 1

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47 条 记 录,以下是 1-10

企业如何成为职业教育的办学主体
1
《职业技术教育》广东技术师范学院国际教育学院 喻忠恩  出版年:2015
企业作为职业教育重要办学主体是现代职业教育发展的必然趋势。企业支持职业教育、与职业院校合作以及举办职业教育机构是其主体地位渐进发展的具体表现。政府完善相关法律法规体系并开展配套教育体制改革,是企业成为职业教育办学主体的重...
关键词:企业 职业教育 办学主体 社会责任 政府
对外汉语教学中的文化教学手段探究
2
《中国电力教育(下)》广东技术师范学院国际教育交流中心 马倩美  出版年:2009
语言是思维的载体,也是文化的载体,学好一种语言同时也是学好与这种语言相关的文化。在对外汉语教学的过程中要做好文化教学的工作,不但要了解语言和文化的本质及其之间的关系,还要寻求合适的文化教学手段来增强语言教学的效果。
关键词:对外汉语教学 文化教学 语言与文化  
交际文化角色扮演对提升二语学习者跨文化能力的有效性研究
3
《高教探索》广东技术师范学院国际教育学院 曾加劲  出版年:2014
2011年广东技术师范学院教改项目"二语习得中跨文化教学实践新探索:角色扮演与成年留学生跨文化交际能力培养"项目成果;2011年广东技术师范学院科研创新团队"后续课程设计研究"项目成果
本研究旨在通过一年的跟踪实验,验证交际文化角色扮演活动对提升二语学习者跨文化交际能力的有效性。结果显示:学习者对其认同度为96%;学习者对文化差异的理解超越知识性、常识性了解,涉及反映不同价值取向的更深层交际文化体验;如...
关键词:角色扮演 交际文化 效果评价  跨文化交际能力 二语习得
近三十年来黄炎培职业教育思想研究述评
4
《职教论坛》广东技术师范学院国际教育学院 喻忠恩  出版年:2015
改革开放三十年来,黄炎培职业教育思想逐步成为国内学术界研究的重要对象。但是这一领域的研究尚处于初期发展阶段,学术水平还不高。更深入且有突破性的研究要求研究者既要在研读原著上下功夫,还要有突破前人研究范式的学术勇气。
关键词:黄炎培  职业教育思想 体系  述评  
职业教育的革命性变革:从政府办学到企业办学
5
《职教论坛》广东技术师范学院国际教育学院 喻忠恩  出版年:2016
2013年广东省教育科学研究重大课题"现代职教体系下广东中等职业教育发展研究"(编号:2013JKZ007);主持人:许玲
实现职业教育学校办学到企业办学的转变,是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》作为我国职业教育顶层设计的重要内容。通过办学体制、管理体制改革,实现办学主体转变,将极大地推动我国职业教育的现代转型。
关键词:职业教育 政府办学  企业办学
职业教育改革的顶层设计及其理路——从“现代学徒制”试点谈起
6
《职教通讯》广东技术师范学院国际教育学院 喻忠恩  出版年:2016
职业教育改革的顶层设计应超越以往一般的改革措施,体现作为顶层设计的科学性与可行性。结合我国职业教育的病灶,职业教育改革顶层设计应从体制变革入手,切实解决企业深度参与职业教育的问题,从而为包括"现代学徒制"在内的技能性人才...
关键词:职业教育 顶层设计  现代学徒制 制度  
胡适的民族间文学接触进化论
7
《安徽史学》广东技术师范学院国际教育学院;苏州大学东吴商学院 严慧 庄森  出版年:2014
国家社会科学基金项目<〈新青年〉的‘新青年’元叙事研究>的阶段性成果(13BXW007);贵州民族大学省级特色重点学科新闻传播学建设成果之一
胡适文学思想的核心是进化论,认为文学进化有两条规律:一是文学的自然进化,二是文学的接触进化。文学接触进化论成为胡适考察中国文学发展的思想方法与价值准则,他提出:不同民族间存在不同的文学,民族间的文学没有互相接触、互相影响...
关键词:胡适  文学发展 民族文学 文学接触  进化论
职教师资专业化培养:层次、机构及方式
8
《职业技术教育》广东技术师范学院国际教育学院;广东技术师范学院 喻忠恩 许玲  出版年:2015
2009年全国教育科学规划教育部课题"硕士层次中职师资培养模式探索"(GJA094001);主持人:许玲
我国目前以本科层次为主体的职教师资培养已经滞后于职业教育的改革与发展,实现职教师资培养转型、规模化培养硕士层次职教师资是我国职业教育发展面临的重大问题,建立普通高校专业教育与师范院校教师教育相结合的、开放的"3+1"模式...
关键词:职教师资 专业化  硕士层次 培养机构  培养方式  
“常常”与“往往”在中介语中的偏误诱因及其矫正策略
9
《南昌大学学报(人文社会科学版)》广东技术师范学院国际教育学院 岳中奇 庄艳  出版年:2014
广东省普通高校人文社会科学研究项目"频度副词在汉英中介语中的偏误研究"(2013WYXM0079)
母语为英语的留学生在使用汉语频率副词"常常"和"往往"时出现的偏误,既与二者的语义特征及其所在句法结构的语义表达有关,也与英语副词"often"和"usually"各自的语义差异相纠葛。矫正的策略是:一要弄清楚"ofte...
关键词:“常常”  “往往”  “often”  “usually”  语义功能 典型意义  对译 抉择  
中高职衔接语境下的中职学校办学定位
10
《教育与职业》广东技术师范学院国际教育学院 喻忠恩  出版年:2013
作为我国职教体系的重要内容,中高职衔接的制度设计将对中职学校产生一定程度的积极影响。但在实施过程中过于强调中职学校升学功能,势必导致其办学定位混乱。坚持就业教育定位、给学生更多的选择机会以及切实提高人才培养质量,是中职学...
关键词:职业教育体系 衔接 中职学校  办学 定位  
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