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研究主题:小学数学    小学语文    小学数学教学    教学    信息技术    

研究学科:生物科学类    自动化类    哲学类    轻工类    电子信息类    

被引量:192H指数:8WOS: 7 EI: 4 北大核心: 24 CSSCI: 3 CSCD: 7 RDFYBKZL: 1

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238 条 记 录,以下是 1-10

半阴法测量λ/4波片的相位延迟 ( EI收录)
1
《光电子.激光》济宁教育学院;曲阜师范大学激光研究所 薛庆文 李国华  出版年:1998
本文介绍了测量λ/4波片的半阴方法,并利用透过波片的透射光强导出了待测波片相位延迟的计算公式,分析了起偏器最佳位置的确定方法。
关键词:准λ/4波片  相位延迟 半阴法  偏光测量  
云芝菌丝体生长的营养需求及液体发酵研究
2
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》曲阜师范大学生物系;济宁教育学院生物系 张培玉 杨革 郑恒河  出版年:1998
云芝菌丝体液体培养表明,葡萄糖、土豆粉是适宜的碳源,蛋白胨、花生饼粉和黄豆粉是适宜的氮源.采用正交设计考察了培养基的营养成分及其最适浓度.除碳、氮源外,VB1及K、P、Mg、S等元素也是云芝菌丝体生长所必需的营养因子.适...
关键词:云芝菌丝体  液体发酵 正交设计  营养 抗癌药物
复合补偿法测量波片的相位延迟
3
《激光杂志》济宁教育学院 薛庆文 李国华  出版年:1996
利用波片的复合理论,采用任意波片作补偿片,最小光强跟踪调节的方法来测量待测波片的相位延迟量,精度优于0.5°。
关键词:波片 相位延迟 补偿  激光技术
曲阜孔林苔藓植物的研究
4
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》曲阜师范大学生物系;济宁教育学院生物系 衣艳君 张爱民 王康满 宋会兴  出版年:1998
通过对孔林苔藓植物的采集调查和室内鉴定分析,统计出孔林苔藓植物16科30属42种,其群落类型有土生群落、树生群落和石生群落三种类型,区系成分以泛北极成分占优势,东亚成分亦占较高比例.
关键词:苔藓植物 群落 区系成分
数学文化融入小学数学课堂探究
5
《大连教育学院学报》曲阜师范大学数学科学学院;济宁教育学院附属小学;菏泽学院数学与统计学院 孙环 王爱玲  出版年:2020
山东省社会科学规划研究项目“基于中华传统优秀文化的中小学课程开发”(19CKPJ03)。
数学教育不仅是学科知识的传授,其蕴含的人文因素对于个体综合素养提升具有深远影响。将数学文化融入小学数学教学,根据教学需求采用相应策略,实现数学文化与教学实践的融合以利于数学教育的健康、科学和现代化的发展。
关键词:数学文化 小学数学 教学实践
影响全民健身的若干因素
6
《体育学刊》济宁教育学院 石凡钦  出版年:1998
“全民健身计划”是一项庞大的社会工程,需要各级领导的重视,需要每个公民的参与。“全民健身计划”的开展,既受历史文化与人们思想观念的影响,又受国家政治、经济与人们物质生活条件的制约;在我国,妇女体育运动的开展十分艰难,这些...
关键词:全民健身 全民健身计划 体育 妇女体育
终身学习理论的历史发展
7
《中国成人教育》济宁教育学院 赵世平  出版年:1999
从教育观念上讲,终身学习概念的产生及终身学习理论的发展,离不开古代人类社会积淀丰厚的教育理念和实践,更离不开近现代世界各国教育实践和观念的更新。纵观人类社会教育历史的变革与发展,终身学习理论的产生和发展经历了以下几个阶段...
关键词:终身学习 学习理论  历史发展 成人教育
任务驱动教学模式在初中信息技术Flash动画教学中的应用研究
8
《中国教育技术装备》日照广播电视大学;济宁教育学院 党传艳 林茜  出版年:2012
主要对任务驱动教学模式在初中信息技术Flash动画教学中的具体应用展开实证研究,以求对一线教学有所裨益。
关键词:任务驱动教学模式 信息技术 FLASH动画教学
谈小学语文教学中怎样培养学生的创新能力
9
《中华少年》济宁教育学院附属小学 袁素霞 胡庆玲  出版年:2016
在小学语文教学中,创新是知识经济的灵魂。作为基础学科的小学语文教学,面对世纪的挑战,怎样培养学生的创新能力必须作出自己的回答:只有进行创新教育,开启学生创新的心扉,唤起学生的创新意识,培养学生的创新能力。
关键词:小学语文 创新  
导生制教学模式在摄录编实验教学中的运用研究
10
《曲阜师范大学学报(自然科学版)》曲阜师范大学信息技术与传播学院;济宁教育学院 赵鑫 林茜  出版年:2011
文章首先论述了导生制教学模式在高校摄录编实验中开展的必要性和导生制教学模式中师生关系的重构,在此基础上从导生的选聘、实验项目的选定、导生的培训和实验的展开4个方面着重探讨了摄录编实验中导生制教学模式的实施过程,并建设性的...
关键词:导生制 摄录编实验  评价体系  
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