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建瓯市第一中学 收藏

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研究主题:小学语文    高中英语    小学数学    教学策略    教学    

研究学科:哲学类    社会学类    自动化类    经济学类    兵器类    

被引量:141H指数:7北大核心: 5

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158 条 记 录,以下是 1-10

对培养学生体育学科核心素养的认识——以高中足球教学为例
1
《考试周刊》福建省南平市建瓯市第一中学 詹小胜  出版年:2017
素养作为人内在修养的表现,是人的知识、能力、态度而形成一种个人品行,这种品行直接影响人的待人处事。学科素养是我国素质教育改革的产物,更是我国教育改革重要的目标。体育学科核心素养作为学科素养的重要组成,如何培养学生体育学科...
关键词:体育学科核心素养  高中足球教学  体育情感 运动能力  
知“书”达“理”——基于教材解读的小学数学说理课堂的实践与探究
2
《福建教育学院学报》建瓯市第一中学附属小学 雷富玉 叶荣灼  出版年:2019
福建省教育科学“十三五”规划2018年度教育教学改革专项课题“基于素养提升的小学数学教材解读研究”(课题编号:Fjjgzx18-44)
知"书"意为解读教材,把握教材中每一节课的教学内容"是什么""什么样",它在板块中的位置、意义、作用,以及与其他内容的纵横联系。达"理"则是教师在知"书"的基础上引导学生理解知识的内在道理。文章基于教材解读,从知识本源处...
关键词:教材解读 小学数学 说理课堂  
聚焦核心素养打造高中数学高效课堂
3
《考试周刊》建瓯市第一中学 黄翠珍  出版年:2017
随着素质教育的不断深入与发展,当前教育理念发生了根本性变化,发展出了以核心素养为根本的教育理念。它以科学性、民族性、时代性为基本原则,以培养全面发展型高素质人才为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,又可细分为...
关键词:核心素养  高中数学 高效课堂
“开放式”英语教学实践与探索
4
《南平师专学报》福建建瓯市第一中学 周祖义  出版年:2003
本文介绍了“开放式”英语教学的实践及体会。
关键词:英语教学 教学方法  教育改革 中国  中学  素质教育 交际能力
英语核心素养下的高中英语读写结合教学方法
5
《课程教育研究》福建省建瓯市第一中学 邱爱娇  出版年:2019
随着教育理念的革新与优化,越来越多的教育工作者意识到在教学中发展学生核心素养的重要性,旨在于通过增强他们的学科素养,使之形成终身学习的意识与适应社会发展的能力。阅读与写作是英语教学中的两个重要组成部分,具备优秀的读写能力...
关键词:高中英语 核心素养  读写结合 教学策略
思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究
6
《课程教育研究》福建省建瓯市第一中学 江璟  出版年:2019
思维导图因其强大的抽象凝练能力得到教学的青睐,若很好的应用了思维导图,高中英语阅读教学将事半功倍。因此,本文分别从思维导图运用的导向、思维导图的实践运用、思维导图的运用价值三个方面浅析了其在高中英语阅读中的应用情况。以期...
关键词:思维导图 高中英语 阅读  
高中物理力学综合题解题方法的分析研究
7
《数理化学习(教研版)》福建省建瓯市第一中学 曾芳  出版年:2013
在近几年的高考形式下,理综卷里的物理题中关于力学的综合题不是很多,但分值却都很大,对学生的总体成绩来说有直接的影响.物理卷力学综合题答题效果的好坏,已经成为拉开考生成绩的主要因素之一.本文主要从当前高中物理综合题解题情况...
关键词:高中物理 力学综合题 解题方法 分析  研究  
试论高中体育教学核心素养培养策略
8
《中学教学参考》福建建瓯市第一中学 邓任平  出版年:2019
在新的时代背景下,核心素养备受社会各界的广泛关注,作为一个抽象性的概念,核心素养对实现学生的良性成长与发展有着关键的作用和价值,教师在教育教学实践的过程中,必须结合学生的发展规律和成长情况开展有针对性的教学,了解学生的学...
关键词:高中体育教学 核心素养  培养策略  
利用笋加工业废料制备活性食用纤维的研究
9
《福建化工》福建师范大学化学系应用化学研究所;建瓯市第一中学 甘晖 童庆松 刘宁  出版年:2000
以笋加工业废料(俗称笋头)为原料,经先进的加工工艺可制备做为食品添加剂的活性食用纤维。
关键词:废料 食用纤维 笋加工  废物处理
深度学习视域下小学语文大单元教学探索
10
《教育界》福建省建瓯市第一中学附属小学 黄微萍  出版年:2023
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题“‘双减’背景下小学语文大单元教学策略研究”(课题立项批准号:Fjxczx22-146)的阶段性研究成果。
帮助学生实现深度学习是教育改革背景下对小学语文教师提出的全新要求。在日常教学基础上,教师需要加强对学生深度加工信息思维的培养。以深度学习视角关注单元教学,可帮助教师进一步理解学习的内在机制,挖掘单元教学的深度,对小学语文...
关键词:深度学习  小学语文 大单元教学 策略  
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