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吉林省安图县永庆中心学校 收藏

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研究主题:教学浅谈    综合实践活动    英语学习    综合实践活动课    责任感    

研究学科:经济学类    

被引量:30H指数:4北大核心: 1 CSSCI: 1

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38 条 记 录,以下是 1-10

浅谈新课改背景下的初中文言文教学
1
《延边教育学院学报》安图县永庆中心学校 韩有莲  出版年:2009
初中文言文教学的重点应定位在疏通文意,培养阅读浅易文言文的能力上,通过文言文的学习接受祖国的文化遗产,激发学生学习文言文的兴趣,提高学生的读写水平。
关键词:初中语文教学 文言文 教学方法 重点  
初中班主任工作的几个有效方法
2
《吉林教育(综合)》安图县永庆中心学校 王聚信 俞吉香  出版年:2011
班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分。班主任工作涉及学校管理、教学工作的方方面面,涉及学生校内外生活的每一个角落。二十多年的班主任工作给我带来了诸多的惊喜,更多的是思考。
关键词:班主任工作 教育教学工作 初中  学校管理 校内 学生  
信息技术与综合实践课整合与应用的探究
3
《考试周刊》安图县永庆中心学校 于晓康  出版年:2012
把现代技术信息技术应用到课堂及综合实践活动中,不仅提高了综合实践活动的质量.更增加了学生接触现代信息媒体的机会,提高了学生在综合实践活动中运用现代信息技术的能力。发挥信息技术在综合实践活动中的作用.使综合实践活动与学生生...
关键词:信息技术综合实践  学校资源兴趣创新  意识  
小学英语有效教学浅谈
4
《延边教育学院学报》安图县永庆中心学校 李晓晓 何茂东  出版年:2013
实现小学英语有效教学要侧重以下几方面的努力:实行有效备课;开展有效的课前活动;组织有效的教学活动;搞好有效的课堂评价;布置有效作业;有效做好"培优辅差"工作;进行有效的教学反思。
关键词:小学英语 有效教学 方法  策略  
农村初中生英语厌学问题的几点思考
5
《延边教育学院学报》安图县永庆中心学校 王聚信  出版年:2010
农村初中生英语厌学现象的出现是长期困扰农村初中英语教学质量提高的主要原因之一,越来越引起教师的注意。其成因主要来自于现行教育教学评价制度、教师、学生家长、社会环境等诸多因素。本文结合农村初中生英语厌学情绪的分析,提出一些...
关键词:农村初中生 英语学习 厌学情绪 分析  对策  
农村中学学生英语学习两极分化的原因及对策
6
《延边教育学院学报》安图县永庆中心学校 陈维莲  出版年:2010
农村中学学生英语学习中存在着较为严重的两极分化现象,这种现象的形成是由多方面原因造成的。有学生自身的原因,也有教师的和其它方面的原因。本文对农村中学学生英语学习的两极分化现象进行了分析并提出了相应的对策。
关键词:农村中学  英语学习 两极分化 原因  对策  
浅谈如何提高初中物理教学的实效
7
《延边教育学院学报》安图县永庆中心学校 赵金国  出版年:2010
在物理教学中,教师要养成不断反思的习惯,了解学生,培养学生良好的学习习惯,要精心准备好每一堂课,作业批改和试卷讲评要认真及时,重视实验在物理教学中的特殊作用,给学生创造更多的动手机会,这样,才能达到提高物理教学实效的目的...
关键词:初中物理教学 实效 反思  分析  学习习惯  
小学品德教学中渗透感恩教育之我见
8
《考试周刊》安图县永庆中心学校 段贵英  出版年:2016
中国自古以来就是礼仪之邦,中国的感恩教育源远流长。"古代二十四孝"、"知恩不报非君子"、"滴水之恩当涌泉相报"等古训流传至今。然而,在社会发展的今天,由于父母对子女的娇惯和溺爱,滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自我为...
关键词:感恩教育 滴水之恩 自我意识  感恩意识 二十四孝 对我说  道德意识  第一课  德育教育  教材特点
浅谈小学生阅读能力的培养
9
《延边教育学院学报》安图县永庆乡中心学校 李照清 闫正山  出版年:2013
在小学生阅读能力培养的过程中,要注重激发学生的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,教会学生阅读的方法,要循序渐进,持之以恒,这样才能有效的提高小学生的阅读能力,从而提高他们的写作能力和语文综合能力。
关键词:小学生 阅读能力  培养方法  阅读兴趣  阅读习惯  阅读方法  
英语教学的情景创设
10
《成功》吉林省安图县永庆中心学校 蒋立福  出版年:2011
探究情景教学法在英语教学过程中的具体运用。分析如何创设符合学生进行英语学习的教学情景,从而激发学习英语的兴趣和潜能,提高学习英语的积极性,促进其英语综合运用能力的提高。
关键词:情景教学
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