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泰州市市级机关幼儿园 收藏

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研究主题:幼儿    幼儿教育    社会性发展    游戏    共育    

研究学科:建筑类    哲学类    生物科学类    

被引量:24H指数:3

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30 条 记 录,以下是 1-10

拥有一颗快乐的心——浅谈幼儿快乐教育
1
《科学大众(智慧教育)》泰州市市级机关幼儿园 曹莉  出版年:2011
快乐教育,是指教师正确运用适合幼儿年龄特征的教育方法、手段,营造与家庭相似的幸福、欢乐的环境,以人性的教育激发幼儿兴趣和内在发展需要,促使幼儿在和谐发展的基础上,感受快乐,体验快乐。
关键词:历史渊源 误区  原则  兴趣  游戏
浅谈如何在幼儿教育中加强心理健康教育
2
《成功》泰州市市级机关幼儿园 胡向梅  出版年:2011
幼儿心理健康教育是对学龄前儿童进行自我调节、自我意识等方面的教育,促使其形成健康心理状态的过程。对于幼儿园的孩子来说,必须养成他们良好的生活习惯,加强自我保健的能力,提高身心健康的水平。本文对幼儿常见的一些心理特征进行分...
关键词:教育
幼儿性别角色研究
3
《江苏教育研究》泰州市市级机关幼儿园 周薇  出版年:2013
性别角色是幼儿不断社会化的产物,会对其成长产生多方面的影响。有针对性地对幼儿进行性别角色教育,可以弥补男女幼儿性别角色中各自的缺失,促进幼儿的全面发展。文章基于幼儿园幼儿展开研究,概括了这一阶段幼儿性别角色发展的一般现状...
关键词:幼儿教育 性别角色
基于幼儿主动学习的绘本课程建构与实施
4
《东方娃娃(保育与教育)》江苏省泰州市市级机关幼儿园 王静  出版年:2019
江苏省第十三期教研课题“支持幼儿主动学习的幼儿园绘本图书馆建设研究”阶段性研究成果(课题立项编号:2019JK13-L384)
绘本是通过图画和文字一起来讲述故事的作品,绘本中的图画细节丰富、故事讲述力强,是幼儿阅读内容呈现的良好载体,非常适合还没有形成系统阅读能力的幼儿。绘本在促进幼儿情感与社会性发展、良好习惯的养成以及认知水平的提高等方面也有...
关键词:早期阅读  幼儿教师 社会性发展 绘本 内容呈现  故事讲述 幼儿阅读 幼儿情感
家园社区共育 促进幼儿社会性发展
5
《动漫界(幼教365)》江苏省泰州市市级机关幼儿园 王静  出版年:2017
现代社会飞速发展,幼儿教育的问题也备受关注,人们逐渐发现孩子的成长需要家庭和幼儿园的全力支持,幼儿园、家庭、社区应相互协调、优势互补,共同承担起教育孩子的责任.
关键词:幼儿教育 社会性发展 社区  家园 现代社会 成长需要  优势互补  共同承担  
引导不同性格色彩幼儿参与区域活动的指导策略
6
《科学大众(智慧教育)》泰州市市级机关幼儿园(莲花二区内) 曹莉  出版年:2011
区域活动是幼儿自选的,带有小组性质的学习活动形式。是实施素质教育,实现个别化教育的重要途径。在区域活动中,幼儿的经验、能力、兴趣及性格都得到最大的发挥,但是,在实际工作中发现,并不是每个孩子都能在区域活动中获得很好的发展...
关键词:区域活动  性格色彩  红黄蓝绿  
浅谈幼儿园中表扬的意义与策略
7
《教育界(教师培训)》江苏省泰州市市级机关幼儿园 葛秋霞  出版年:2013
表扬可以使人心情愉悦、信心倍加,对于学前儿童来说表扬同样也产生着重要的作用。表扬是幼儿园常见的教育方法,恰当表扬具有积极意义;不恰当表扬具有消极影响。而教师如何恰当地使用表扬,就是本文所要探讨的。
关键词:幼儿园  表扬  意义  策略  
在民间体育游戏中促进幼儿能力的发展
8
《小学科学》泰州市市级机关幼儿园 陈小霞  出版年:2013
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”;“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”,这充分说明了游戏对于幼儿的重要性。游戏是幼儿生活的一部分,而幼儿园体育教学活动的一个重要特点就是游...
关键词:民间体育游戏 幼儿能力 《幼儿园教育指导纲要》 全面发展教育 幼儿生活 教学活动  文化底蕴 中国传统  
幼儿园与家庭、社区共育的理性思考
9
《动漫界(幼教365)》江苏省泰州市市级机关幼儿园 葛秋霞  出版年:2018
良好的幼儿园教育是全社会共同铸就的,但在实践中往往被认为是幼儿园的“专属”,因此,幼儿园和家庭、社区要三者合一,构建和谐的教育氛围.家、园、社区共育,即家庭、幼儿园、社区共同完成对幼儿的教育,这是现代社会对幼儿教育提出的...
关键词:幼儿园教育 社区  家庭 理性  幼儿教育 现代社会 教育氛围
幼儿园开展主题性区域活动的几点思考
10
《文理导航》江苏省泰州市市级机关幼儿园 王静  出版年:2013
在区域活动中,孩子在教师创设的环境中主动观察、大胆创造,充分体现了孩子的主体地位。在教师的指导下加深对主题学习内容的理解,使孩子们在主题探索中交流、在自主中发展、在操作中发现、在区域活动中表现自我。
关键词:幼儿园  主题背景 区域活动  
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