- 整合内容,转变方式,生成课程——小学语文综合性学习策略探究
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- 《小学教学研究（理论版）》江苏常熟市碧溪中心小学 陈静 出版年：2017
- 关键词：小学语文 综合性学习 策略
- “留白”与学法渗透浅析
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- 《读与写（教育教学刊）》常熟市碧溪中心小学 黄萍 出版年：2007
- 关键词：“留白” 学法渗透 课堂教学 教学设计 实践过程 构图方法 虚实相映 形神兼备
- 浅谈在小学高年级数学课堂中如何提高学生发言的积极性
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- 《新课程（小学）》江苏省常熟市碧溪中心小学 张新培 出版年：2015
- 关键词：小学高年级 数学课堂 发言 积极性
- 从事实性知识到概念性知识的发展——例谈小学科学“弹性”概念的建构
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- 《教学仪器与实验》江苏省常熟市碧溪中心小学 俞维军 出版年：2015
- 关键词：事实性知识 概念性知识 归纳
- 小学语文教学中的文本解读刍议
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- 《现代语文（中旬．教学研究）》江苏省常熟市碧溪中心小学 黄萍 出版年：2007
- 关键词：小学语文教学 文本解读 新课程改革 课程理念 教学方式 学校教育 教育理念 思维
- 彰显教学细节,解读语文密码——关注教学细节,营造精彩语文课堂
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- 《新课程（下）》江苏省常熟市碧溪中心小学 顾丽娟 出版年：2012
- 关键词：小学语文 课堂教学 细节 精彩课堂
- 小学生语文自学能力培养——通过自主学习创优质高效语文课堂
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- 《新课程学习》江苏省常熟市碧溪中心小学 顾丽娟 出版年：2012
- 关键词：小学语文 自学能力 培养 实践
- 小学美术中如何激发学生想象力
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- 《新课程学习》江苏省常熟市碧溪中心小学 卢静 出版年：2012
- 关键词：小学美术 想象力 情境 教具 生活素材
- 跨学科教学,赋能小学数学课堂
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- 《小学教学研究》江苏省常熟市碧溪中心小学 张新培 出版年：2025
- 关键词：小学数学 跨学科教学 课堂教学
- 浅谈示范教学法在小学美术课堂教学中的作用
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- 《新课程（下）》江苏省常熟市碧溪中心小学 卢静 出版年：2012
- 关键词：小学美术 课堂教学 示范教学 创作意识 发散思维
