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泰州市姜堰区实验小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学语文    教学    小学生    儿童    

研究学科:环境科学与工程类    哲学类    建筑类    经济学类    自动化类    

被引量:208H指数:6北大核心: 6 CSSCI: 1

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510 条 记 录,以下是 1-10

思维导图在小学语文作文教学中的应用探讨
1
《作文成功之路》江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团城南校区 袁小芬  出版年:2017
本文首先分析思维导图的发展,理清近10年来思维导图在国内小学语文作文教学中的发展变化,归纳整理未来的发展指向,然后论述了思维导图在小学教学中的应用不足以及优化的措施,旨在为热爱思维导图的研究者和小学教师利用思维导图提升教...
关键词:思维导图 小学语文 作文教学 应用探讨  
激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学
2
《小学生作文辅导》江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团城南校区 王静  出版年:2016
在小学语文课堂教学中,教师应该如何着手开展课堂教学活动,有效激发学生的学习兴趣,促进学习效果的提升,成为其需要重点思考的问题。文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了“激发学生学习兴趣,优化小学语文课堂教学的策略”。
关键词:语文课堂教学 学习兴趣  小学  学生  激发  优化  课堂教学活动 学习效果  
新课程背景下小学数学生活化教学的初探
3
《课程教育研究》江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街校区 王艳  出版年:2019
新课程背景下,小学数学生活化教学将生活化元素与教学内容有机整合在一起,符合小学生年龄心理特征,有助于开发学生的创造力,并能使数学知识学以致用,解决生活中的实际问题。笔者基于教学实践经验,以小学教学生活化教学为视角,探究了...
关键词:小学  数学 生活化 教学
学科型教学游戏在小学数学教学中的应用
4
《吉林教育(综合)》江苏省泰州市姜堰区实验小学 王小茹  出版年:2014
学科型教学游戏作为一种新的学习方式已经越来越普及,在小学生的实践应用中,教学游戏受到了极大的欢迎,研究调查表明:学科型教学游戏有效地提高了小学生对数学的学习兴趣,数学已经不再是让人头疼、烦躁的学科。兴趣是最大的老师,因此...
关键词:教学游戏 学科型  数学教学  游戏者 娱乐游戏 经典故事  课堂气氛  竞争模式  知识含量 教育效率
集自由、兴趣、快乐于一体的幼儿户外游戏行为观察
5
《好家长》江苏省泰州市姜堰区实验小学幼儿园 许金华  出版年:2016
户外游戏是幼儿生活的重要内容,通过户外游戏对幼儿进行全面发展的教育。本文从幼儿参与户外游戏的意义作用;教师在幼儿活动中的观察指导;在户外游戏中展示幼儿个性三个方面探讨了集自由、兴趣、快乐于一体的幼儿户外游戏行为观察。
关键词:户外游戏 兴趣  创新  参与  
小学英语信息化融合教学探究
6
《华夏教师》江苏省泰州市姜堰区实验小学(北街北校区) 郁敬益  出版年:2022
更大程度的互动化和个性化是现代教学绕不开的话题,也是小学英语教学改革的必由之路。传统的英语教学模式由于教学资源匮乏、教学形式单一已无法满足现代化的英语教学要求,而信息化融合的教学模式,将图、文、声、画融为一体,在教学过程...
关键词:小学英语 教学改革 信息化 融合教学
指向数学核心素养的小学数学教与学——浅谈小学生运算能力的培养
7
《教师》江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团 缪春芳  出版年:2022
在素质教育改革的背景下,小学数学教学取得了前所未有的突破,课堂教学越发注重培养学生的思维能力、学科技能、创造和创新能力,非智力因素成为教师格外关注的内容。数学核心素养包含了六大要素,其中数学运算在小学阶段尤为重要。教师需...
关键词:小学数学 核心素养  运算能力  
借势发力,润物无声——少先队活动课程建设的实践探索
8
《教育研究与评论(小学教育教学)》江苏省泰州市姜堰区实验小学 孙平红  出版年:2015
历经十年历练,学校初步形成了一套主题鲜明、内容多彩、独具特色的少先队活动课程。具体做法是:组合校内资源,丰富少先队活动课形式;整合校本课程,深化少先队活动课内涵;融合课程开发,提升少先队活动课层次;利用新媒体资源,创新少...
关键词:少先队活动课  形式  内涵  层次  载体  
让学生在“说”中提升技能——小学数学教学中数学语言表达能力培养之探析
9
《教师》江苏省泰州市姜堰区实验小学三水校区 翟友珍  出版年:2014
学生个体在学习实践活动中。需要将对知识内容的理解、问题解答的思路,进行有效地展示,因而需要借助数学语言,通过“说”的途径,进行展现和反映。学生在“说”数学的过程中,能够展示学生对数学知识内容的理解程度.展现学生对数学问题...
关键词:语言表达能力培养 小学数学教学 学生个体  “说”  小学数学教师 技能  学习实践活动 学习能力培养
指向深度学习的小学数学作业分层设计与研究
10
《小学生(多元智能大王)》江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团罗塘校区 王文静  出版年:2024
泰州市“十四五”教育科学规划重点立项课题《指向深度学习的小学数学作业分层设计与研究》(tjkzd2021-069)
在指向深度学习的教学改革中,小学数学作业设计在面向全体学生的同时,还要尊重个体差异,从而照顾到各个层次的学生,促进学生的共同发展。本文以促进小学数学课程改革为目的,采取案例分析等方法,对指向深度学习的小学数学作业分层设计...
关键词:深度学习  小学数学 分层作业  设计策略  
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