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江苏省金坛市罗村逸夫小学 收藏

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研究主题:教师    课程改革    备课    教书育人    教育    

研究学科:哲学类    

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29 条 记 录,以下是 1-10

让科学教育回到本真
1
《中国教师》江苏省金坛市罗村逸夫小学 李辉明  出版年:2005
关键词:科学教育 实验教学 观察能力  科学探究  中小学  
没有卑微的尊严
2
《基础教育参考》江苏金坛市罗村逸夫小学 李辉明  出版年:2007
每每看到受捐仪式上那深深低下的头,我就感慨万千。是为了照相,我不停地说“拾起头来”,一脸的惶恐,而后又是深深低下。照相的目的是为了宣传,也为给捐赠人一个交待。我感慨,是因为我曾问过其中一个学生:“你平时不这样低头,这次怎...
关键词:尊严 卑微 离家出走 家庭负担 家庭生活  女学生 学校  捐赠人
签名仪式,有完没完?
3
《师道(人文)》江苏金坛市罗村逸夫小学 张卫华  出版年:2005
关键词:仪式 签名 不文明行为 领导讲话  学生  学校  德育
行走在教书与读书之间
4
《青年教师》江苏省金坛市罗村逸夫小学 张卫华  出版年:2005
谈到读书,我就会想到好多人:
关键词:教育智慧 教育思想 课程改革  读书计划 学习型组织 业余生活 教师  
面对备课:你的选择
5
《师道(人文)》江苏金坛市罗村逸夫小学 张卫华  出版年:2005
关键词:备课 教学参考书 教学智慧 教学理念 与时俱进  新课导入 教师
教育因真实而美丽
6
《青年教师》江苏省金坛市罗村逸夫小学 李辉明  出版年:2005
有这样一则故事:一位国王叫来了侍卫、宫女和花匠,每人给了一粒花的种子,让他们种花两个月后,大家捧来了一盆盆鲜艳夺目的花,惟独花匠捧来了一盆泥土。国王反而对花匠夸奖了一番,并重赏了他、因为国王发给大家的种子是煮过的。众多的...
关键词:情感体验 思维方式 教师 教书育人 情感交流
透过“架子”看校长
7
《教书育人(校长参考)》江苏金坛市罗村逸夫小学 张卫华  出版年:2006
关键词:校长 行政管理 人事任免 职务晋升 中小学  学校管理
发现美丽
8
《基础教育参考》江苏金坛市罗村逸夫小学 张卫华  出版年:2004
一位哲人讲过这样一个故事:一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮他找一份谋生的差事。“数学精通吗?”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇摇头。
关键词:数学 谋生 父亲 青年 期望  发现  巴黎  故事  流浪 哲人
搬回那些“常春藤”
9
《基础教育参考》江苏省金坛市罗村逸夫小学 周夕中  出版年:2005
美国的一位教育专家曾做了一项实验:她把两小束一样的常春藤分别栽在两个相同的花盆里.给两束常春藤相同的阳光、相同的水.但不同的注意力。她把一束常春藤放在厨房里的柜台上,让它远离师生的注意.而另一束放在大教室的壁炉架上。然后...
关键词:教育专家 注意力 教室 师生 学生  
适合的才是最好的——“商末尾有0的除法”教学片段与反思
10
《江西教育(管理版)(A)》江苏省金坛市罗村逸夫小学 傅广辉  出版年:2008
前不久,听了一位老师执教的研究课"商末尾有0的除法"(小学义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级上册内容)。该教师在导入新课时,创设了一个分配课外书的情境。
关键词:教学片 除法算式  课程标准  末尾 义务教育  引导学生  实验教科书 教师  平均分 导入新课
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