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唐山市第七十二中学 收藏

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研究主题:教学策略    中学英语    中学生    信息技术    课堂教学    

研究学科:建筑类    生物科学类    

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29 条 记 录,以下是 1-10

如何打造英语高效课堂
1
《学周刊(下旬)》唐山市第七十二中学 张文敏  出版年:2012
随着课程改革进程的逐步深入.对现在的英语课堂教学质量也提出了更高的要求。然而,对于我们农村的初中英语教师来说,在英语教学中遇到了严重的“两极分化”现象,使英语课堂教学的效率大打折扣。分析原因是由于农村初中英语课堂教学条件...
关键词:英语教师 高效课堂 “两极分化”现象  英语课堂教学 农村初中  课堂教学质量 改革进程  英语教学  
借鉴日本银发产业三维产业链理论拓宽我省养老产业融资渠道
2
《工业技术与职业教育》唐山工业职业技术学院;唐山市第七十二中学 张红蕊 朱小敏  出版年:2018
2017年度河北省社会科学发展研究民生调研专项课题"加快发展我省养老服务产业融资问题研究"(课题编号:201701745);主持人姚雪超
随着老龄化程度的加深,我省养老服务体系正在不断完善,但资金短缺问题仍然是制约养老服务产业不断发展的一大难题。在养老服务产业的建设上,日本已经建立了多元化的产业融资模式。借鉴三维产业链理念准确理解银发产业,把握大局正确引导...
关键词:银发产业 产业链 融资渠道
浅谈信息技术与初中生物课程的有效整合
3
《视界观》唐山市第七十二中学 张凤伟  出版年:2019
随着素质教育的发展,初中教育中越来越重视学生在综合素质上的提升,对于学生的综合发展而言,在教育中提升学生的综合素养,不仅仅重视学生的应试能力,才是当前教育发展的唯一方向。初中生物教育对于拓展学生的思维,增加学生的知识有着...
关键词:信息技术 初中生物课程 有效运用  课堂教学
体育新课标要求下如何培养学生的心理健康
4
《当代教育实践与教学研究(电子版)》河北省唐山市第七十二中学 李涛  出版年:2014
本文主要论述在体育新课标指导下培养和发展学生良好心理品质的意义与方法,阐述在体育教学指导思想的确定、教学内容的安排、教学方法的选择和教学任务的实现等过程中,教师应如何培养学生健康的心理品质。
关键词:体育教育 心理品质 心理健康
初中化学实验课创新教学的研究
5
《科普童话(新课堂)》河北省唐山市第七十二中学 姚晓丽  出版年:2020
教育课程的改革要求教师对初中阶段学生的教学方法必须要进行多样性设计、趣味性融入和创新性改变。由于化学学科也在中考科目的范围内,主要难点是学生的具体实验操作能力的考核,因此教师应该更加重视化学实验课上教学方法的创新和应用,...
关键词:化学实验课 初中化学实验 化学知识 创新教学
信息技术与数学学科的整合
6
《现代教育科学(教学研究)》唐山市第七十二中学 宋桂平  出版年:2011
“信息技术与学科课程的整合”是指“在课堂教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学模式”。从教学整体上看,多媒体技术丰富了数学教学内容,提高了教学效果,扩大了教...
关键词:信息技术 数学学科 整合  课堂教学过程 多媒体技术 学科课程 教学组织形式 教学内容  
多媒体技术在语文教学中的应用
7
《实验教学与仪器》河北省唐山市第七十二中学 于德兴  出版年:2008
一、运用多媒体,创设情境,激发兴趣 兴趣是最好的老师,它是调动学习积极性的源泉,是学生学习知识、增长智慧的一种动力。在课堂上,教师是主导,学生是主体,而教师的主导又是为学生达到学的目标服务的。要使学生在课堂教学中保持注...
关键词:多媒体技术 语文教学 学习积极性  应用  课堂教学 创设情境 激发兴趣  学习知识
关注每一个学生——提高课堂教学的主体参与度
8
《现代教育科学(教学研究)》唐山市第七十二中学 常淑珍  出版年:2011
《义务教育阶段国家数学课程标准》明确指出:数学课程应当实现“人人学有价值的数学;人人均能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,”其中的“人人”二字时刻在提醒我们教师在数学课堂教学中必须把施教的光芒辐射到全体学生...
关键词:数学课堂教学  全体学生  数学课程标准 参与度 义务教育阶段 课堂学习 参与程度  聪明
初中综合实践课程教学策略初探
9
《读天下(综合)》河北省唐山市第七十二中学 孙艳平  出版年:2021
综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。那么如何设置综合实践活动的目标,怎样组织学生选题、研究、分析、结题...
关键词:综合实践课程教学策略  中学生体质健康教学策略  数据分析
浅谈语文教学中的生命教育
10
《现代教育科学(教学研究)》唐山市第七十二中学 张淑亚  出版年:2012
人最宝贵的东西是生命。但长期以来,我们只关注人的社会文化属性,而忽视了人的自然生命的属性。在新课改理念下,高中语文教学应发挥语文课程的育人功能,采用多种教学方法,加强生命教育,唤醒生命意识,使学生成长为健全向上的人。
关键词:新课改 高中语文教学 生命教育
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