登录    注册    忘记密码

江苏省宝应县郭桥中学 收藏

导出分析报告

研究主题:初中物理    新课程改革    物理实验    机械效率    解题    

研究学科:电子信息类    

被引量:3H指数:1北大核心: 3

-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一机构
结果分析中...
排序方式:

33 条 记 录,以下是 1-10

巧做实验 打造趣味物理课堂
1
《中国现代教育装备》江苏省宝应县郭桥中学 刘学山  出版年:2012
目前,新一轮课程改革正在各地深入开展,新课程改革在强调传授基础知识和基本技能的同时,要求学生有合作意识和创新精神,不再注重对知识和技能的原型操作,不再只要求学生学会知识,而是重在要求学生“会学”知识,培养学生科学探究的能...
关键词:物理课堂 物理实验 新课程改革 基础知识  趣味 基本技能  创新精神  学习过程  
班级座位编排中的问题不可忽视
2
《江西教育(管理版)(A)》江苏省宝应县郭桥中学 刘学山  出版年:2012
2008年4月2日,《成都商报》曾经报道了这样一则新闻:杭州—10岁小学生,在教室的后墙挖了46厘米之长的深洞.据了解,这个洞,从5个月前该学生被指定坐在最后靠墙一排就开始挖了.这一排只有他一人,左右没有同桌,从教室整个...
关键词:小学生 排座位  座位编排
例谈初中物理科学探究的方法
3
《物理教学探讨(中学教学教研版)》江苏省宝应县郭桥中学 刘学山  出版年:2011
物理是一门实践性很强的自然科学,对初学物理的中学生而言,掌握科学的探究方法,体验高效的探究过程,既是学好物理的本质需要,也是新课程改革的必然要求。物理新课程不再注重对知识和技能的原形操作,而是要求学生既要有知识的积累,更...
关键词:初中物理 探究  知识 方法  
点击中考三大关键词
4
《数理化学习(初中版)》江苏省宝应县郭桥中学 成际秋  出版年:2011
纵观2010年各地中考试题,能紧跟时代脉搏,捕捉社会热点,创新命题情境,体现了"从物理走向社会"的新课程理念.关键词1低碳随着温室效应的不断加剧,两极冰川消融加速,海平面上升,沿海低洼地区受淹,极端干旱、飓风洪灾频频袭扰...
关键词:中考试题 关键词 社会热点 2010年  海平面上升 可持续发展  创新命题 温室效应
例说解热学题的几种能力
5
《数理化学习》江苏省宝应县郭桥中学 成际秋  出版年:2015
中考既注重考查学生知识掌握情况,更注重考查其能力发展情况,因为后者直接决定了学生升入高一级学校学习后劲的大小,这是高一级学校更希望了解的.一、排除干扰、拨云见日能力例1夏天,人站在吊扇下吹风有凉爽的感觉,如果把一支温度计...
关键词:示数 排除干扰  知识掌握情况 体膨胀系数  比热容比 熔化过程  液体表面  海陆风 共存状态  沸点升高  
不妨换种问法
6
《思想政治课教学》江苏省宝应县郭桥中学 郭万俊  出版年:2004
关键词:课程改革  角色换位 价值观 基础教育  终身学习 人本主义
初中物理课堂教学语言的应用探究
7
《云南教育(中学教师)》江苏省宝应县郭桥中学 刘学山  出版年:2014
教师语言是指教师在教育、教学过程中,根据学生的具体特点和教学内容的需要,以传授知识、介绍经验、交流感情为目的而使用的一种工作语言。著名教育家夸美纽斯曾说过:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”这句话精辟...
关键词:课堂教学语言 初中物理 著名教育家 教师语言 应用  传授知识 教学过程  教学内容  
大胆运用先进教法,提高英语教学效果
8
《校园英语》江苏省宝应县郭桥中学 王强  出版年:2012
摘要:初中牛津英语教材具有内容丰富、贴近生活、易学易记等优势,做为英语教师,要大胆地运用新的教法,让教材突显它的魅力,让学生愿学乐学英语,从而提高英语课堂的教学效果,这就要求我们用新的教学理论武装自己的头脑,用先进的教学...
关键词:牛津英语教材 教学效果 教法 初中英语教学  英语教师 贴近生活 教学方法  内容服务  
力学图象专题讲解
9
《数理化学习》江苏省宝应县郭桥中学 成际秋  出版年:2013
一、与密度有关的图象题 例1如图1所示,甲图表示物体的质量和体积的关系,乙图表示物质的密度跟体积的关系,由甲图可知,
关键词:图象 专题  力学  图表示 密度  体积
让你的文章有味道
10
《基础教育论坛》江苏省宝应县郭桥中学 问泽清  出版年:2010
为什么有的文章像白开水,看完也就完了,而有的文章读了之后会让人回味无穷呢?原因是多方面的,但是我想其中很重要的一点就是看你的文章有没有丰厚的意蕴.如果你以行云流水般的语言展示了自己丰厚的文化底蕴,让人看到你对自然、对社会...
关键词:文化底蕴 文章  文化沉淀 学生  化用  名句 青藤 语言  作者  谭嗣同
已选条目 检索报告 聚类工具

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心