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陕西师范大学学报编辑部 收藏

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研究主题:科技期刊    编辑学    出版    唐代    高校学报    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    环境科学与工程类    

被引量:1,546H指数:17北大核心: 152 CSSCI: 147 CSCD: 36 RDFYBKZL: 17

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259 条 记 录,以下是 1-10

学术期刊微信公众号存在的问题与改进策略
1
《中国科技期刊研究》陕西师范大学学报编辑部;陕西师范大学新闻与传播学院 程琴娟 闫琼  出版年:2015
教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目"基于数字出版的学术期刊论文评价模式研究"(项目编号:13XJC860001)
【目的】探析学术期刊微信公众号存在的问题,完善学术期刊微信公众号的功能,提升服务效果。【方法】基于学术期刊微信公众号调查情况,总结和分析学术期刊微信公众号存在的问题。【结果】学术期刊微信公众号的命名未能体现期刊品牌、使用...
关键词:学术期刊  微信  公众号  
微咸水灌溉下土壤水盐动态及对作物产量的影响 ( EI收录)
2
《农业工程学报》中国农业大学资源与环境学院;长安大学杂志社;陕西师范大学学报编辑部 马文军 程琴娟 李良涛 宇振荣 牛灵安  出版年:2010
国家高技术研究发展计划(2006AA100207);国家重点基础研究发展计划(2005CB121103)
华北平原农业灌溉用水非常紧缺,水资源日益缺乏与粮食需求日益增多之间的矛盾尖锐。充分利用微咸水资源是缓解这一矛盾的重要途径之一。该文以中国农业大学曲周试验站1997-2005年冬小麦和夏玉米微咸水灌溉田间长期定位试验为基础...
关键词:水份 灌溉 电导率 微咸水  含盐量 产量  
学术期刊影响力及其评价指标体系的构建
3
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》陕西师范大学学报编辑部 张积玉  出版年:2010
陕西省2005年软科学研究计划项目(2005KR100)
学术期刊的影响力是一个关涉学术期刊学术影响力、社会实践影响力和读者、社会认可度等多方面因素的复杂现象,是某一学术期刊以学术水平、学术特色为根本,社会信誉度与读者认可度为标志所体现出来的一种综合性效果。近年来对包括学术影响...
关键词:学术期刊  期刊影响力  期刊评价  学术评价
媒介形态变迁与阅读行为的嬗变——以印刷媒介与网络媒介为例的考察
4
《图书馆工作与研究》陕西师范大学学报编辑部 杨军  出版年:2006
人类的阅读行为依存于承载信息符号的媒介形态。媒介形态是阅读行为得以存在的基础。媒介形态的变迁引起阅读行为的嬗变。网络媒介对印刷媒介的冲击,使人们的阅读对象发生了变化,阅读的主体结构、方式、性质以及阅读心理和功能价值等多方...
关键词:媒介形态 阅读行为  印刷媒介 网络媒介
学术规范体系论略
5
《文史哲》陕西师范大学学报编辑部 张积玉  出版年:2001
学术规范是在长期的学术实践活动中所产生的被人们公认的行为规则。从学科角度考察 ,学术规范分基础性规范和学科规范两个层次。基础性学术规范为各学科所通行的规则 ,其基本内容体系可从学术道德规范、学术法律规范、学术写作技术规范...
关键词:学术规范 科学研究  学术道德 著作权 学术写作 学术评价
教师专业成长的现象学旨趣
6
《教育研究》陕西师范大学学报编辑部 何菊玲  出版年:2010
国家教师教育优势学科创新平台建设项目"教师教育理论创新和研究中心建设"(项目编号:GJ9850102);陕西省社会科学基金项目"陕西省中小学教师继续教育发展战略研究"(项目编号:08N002)的阶段性研究成果
教师专业发展与教师专业成长体现了教师成长两种不同的研究视域和范式。教师专业发展的危机表面上表现为师生生命意义和教育意义的丧失,其深层根源则是对生活世界的脱离以及近代科学客观主义和实证主义成为教师专业发展自明性的前提。现象...
关键词:教师专业 教师专业成长 教师专业发展 现象学 教育智慧
编辑美学论
7
《河南大学学报(社会科学版)》陕西师范大学学报编辑部 张惠民  出版年:2002
陕西师范大学校级重点科研基金资助项目 (2 0 0 0 0 0 3);中国高等学校自然科学学报研究会编辑学研究基金资助项目
编辑美学是研究编辑实践中审美关系和编辑美表现方法的科学 ,是编辑学和美学、科学美学、工艺美学、科学学、心理学等学科的交叉学科。它以编辑实践中的审美关系为基本内容 ,具体研究编辑的审美心理、编辑对象的审美标准、编辑物化产品...
关键词:编辑美学 编辑学 审美心理 审美标准 美学素养
教育正义:对教育合法性的价值判断
8
《教育研究》陕西师范大学教育学院;陕西师范大学学报编辑部 何菊玲  出版年:2020
国家社会科学基金2015年度教育学一般课题“中国教师伦理的谱系学研究”(课题批准号:BEA150066)的研究成果。
教育在本质上是一种关系,是教育者与受教育者因教育行为形成的一种复杂而特殊的关系,它包括教育人际关系和教育分配关系。教育关系承载着教育的目的与使命。在分析教育关系问题时,平等和公平概念都是比较弱的。教育公正表达的是教育关系...
关键词:正义 公正 教育正义 教育公正 教育公平
《陕西师范大学学报》(自然科学版)高被引论文分析
9
《陕西师范大学学报(自然科学版)》陕西师范大学学报编辑部 程琴娟  出版年:2010
通过检索CNKI中国引文数据库,对1974—2008年登载在《陕西师范大学学报》(自然科学版)的论文特别是高被引论文进行了分析.研究发现:1974—2008年《学报》共刊发论文(包括增刊、简讯等)4132篇,有1689篇...
关键词:期刊学术质量 被引频次 学报  高被引论文
教师教育范式:结构与内涵--基于库恩范式理论的解读
10
《教育研究》陕西师范大学学报编辑部;陕西师范大学教育科学学院 何菊玲 栗洪武  出版年:2008
根据库恩范式理论的基本结构,教师教育范式结构包含形而上学范式、社会学范式和人工范式三个层面。教师教育的人文性和实践性决定了教师教育范式不只是一个科学研究的范式,而且是一个理论研究与实践操作融为一体的范式。教师教育共同体知...
关键词:教师教育范式 知识观 范式理论 共同体
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