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桂林理工大学高等教育研究室

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研究主题：教学改革虚拟学习社区教学改革探索文化认同地方工科院校

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基于工程能力培养的地方工科院校教学改革探索: 1; 《教育与职业》桂林理工大学高等教育研究室;桂林理工大学信息科学与工程学院教研室李亚娟神显豪出版年：2015; 2014年度广西高等教育教学改革工程项目"职业胜任力需求下广西高校电子信息类大学生实践能力培养模式研究与实践"(项目编号:2014JGA148);2013年度广西教育科学"十二五"课题"终身学习背景下广西理工科院校大学生‘学力’提升策略研究"(课题编号:2013C027)的阶段性研究成果; 地方工科院校应秉承高等工程教育理念,实施工程教育,培养地方需要的具有较强工程技术能力的工程技术人才。文章分析了影响工程能力培养的制约因素,包括对工程教育观念理解狭隘、人才培养目标定位模糊、具有工程背景的师资力量薄弱、课程...; 关键词：工程能力地方工科院校教学改革

虚拟学习社区及其文化认同的研究现状探析: 2; 《科教文汇》桂林理工大学高等教育研究室李亚娟出版年：2020; 广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“E空间虚拟社区的文化认同研究”（项目编号：2019KY0271）; 虚拟学习社区是一个网络学习空间,在社会学视域里,空间富有文化意义,基于文化认同基础上的良好氛围将有助于实现虚拟学习社区的良性发展。对国内外有关虚拟学习社区的概念、构成要素、社区文化等方面研究现状的梳理,结合终身学习时代背...; 关键词：虚拟学习社区文化认同研究现状

审核评估背景下大学生学习素质教育刍探: 3; 《大学教育》桂林理工大学高等教育研究室李亚娟神显豪出版年：2017; 广西高等教育教学改革工程项目"职业胜任力需求下广西高校电信息类大学生实践能力培养模式研究与实践";广西教育科学"十二五"课题"终身学习背景下广西理工科院校大学生‘学力’提升策略研究"的阶段性研究成果; 当今教育部全面展开本科教学审核评估工作,其以学生发展为本位的理念,将不断引导学校尊重学生的主体价值,使学校为学生在学习、交往、生活、发展等方面,提供良好的服务。而使学生具备良好的学习素质则是学生不断发展的基础,高校教育也...; 关键词：审核评估学生发展学习素质教学改革

新时期学校教育的价值定位与调适: 4; 《学校党建与思想教育》桂林理工大学高等教育研究室;桂林理工大学教务处李亚娟冯兵王俊出版年：2014; 广西高等教育教学改革工程重大项目"地方高校课程培育与检修制度的构建与实践"(2013JGZ131);广西教育科学"十二五"课题"终身学习背景下广西理工科院校大学生‘学力’提升策略研究"(2013C027)的研究成果; 学校教育是整个教育系统的一个组成部分,但却总是被无限的扩大功能,同时也成为种种社会问题的替罪羊。当今,需要整个世人认知系统清晰的认识到学校教育的地位及价值,它是终身教育的起点、学习网中的结、走向人生的通行证。学校教育应该...; 关键词：学校教育价值定位系统知识学会学习

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