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铜陵市第三中学 收藏

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研究主题:原电池    教学    高中地理    视域    新课程背景    

研究学科:经济学类    自动化类    社会学类    

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56 条 记 录,以下是 1-10

青少年网络道德教育存在的问题及对策
1
《安徽冶金科技职业学院学报》铜陵市第三中学 江选安  出版年:2005
从分析青少年网络道德教育的重要意义出发,阐述了青少年网络道德教育存在的问题,提出了实施青少年网络道德教育的对策措施。以期对加强和改进青少年德育教育有所帮助。
关键词:青少年 网络 道德教育 问题  对策  
立体、生态视域下的高中英语课堂互动模式建构
2
《铜陵职业技术学院学报》铜陵市第三中学 刘菊花  出版年:2021
以立体外语教学法和生态化课堂的基本概念为文章的切入点,分析了高中英语课堂互动模式现存问题,继而针对性提出在上述理论框架中的高中课堂互动模式的构建路径:注重教学活动系统化设计与实施;开发多种互动渠道,打破僵化格局;拓展资源...
关键词:立体教学 生态化 互动模式 英语课堂
新工科背景下电子信息类人才培养模式的实施路径研究
3
《铜陵学院学报》安徽新华学院电子工程学院;铜陵市第三中学 许苗苗 王四平  出版年:2023
安徽省质量工程项目“安徽新华学院-中兴未来信息技术学院”(2021cyxy039)。
新工科教育面临的主要问题之一是培养能够适应新形势下信息科技革命发展需求的复合型卓越工程技术人才。其中,创新型工程技术人才培养模式的改革是关键环节。文章通过对传统的电子信息类专业人才培养中存在的产学研育人合作乏力、人才培养...
关键词:电子信息类 新工科  人才培养模式  
高中地理“一境到底”式单元教学设计与实施探究--以“资源、环境与区域发展”为例
4
《地理教学》福建师范大学平潭附属中学;铜陵市第三中学 曹志宏 曹玲玲  出版年:2022
新课标重视通过情境式教学培养学生的地理学科核心素养,在相应情境中呈现完整的问题链作为学生学习的基础,引导学生在充分理解情境的前提下对相关问题展开分析与阐释。文章以“资源、环境与区域发展”为例呈现了在“一境到底”式策略下组...
关键词:“一境到底”式教学  高中地理 单元教学设计 资源、环境与区域发展  
别样的关切:从“我”的角度看《祝福》
5
《语文教学通讯》铜陵市第三中学 钱军  出版年:2021
小说《祝福》中第一人称“我”有多重身份,不只是事件的见证者、叙述者,还是观察者、思考者。从叙述视角的角度分析叙述主体的情感和价值取向,以探究作者鲁迅的创作意图。
关键词:我  叙事倾向 鲁迅  创作意图
高中数学核心素养培养的教学与评价
6
《数学学习与研究》铜陵市第三中学 丁学智  出版年:2018
一个人经过数学教育后对数学有本质的认识和理解,将数学用在认识世界和改造世界上,就是数学核心素养的本质.从某种意义上讲,数学核心素养就是用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言描述世界,用数学的工具改造世界...
关键词:数学核心素养  教学 评价  
“三新改革”视域下高中思想政治大单元教学
7
《安徽教育科研》铜陵市第三中学 汪军生  出版年:2024
“三新改革”视域下高中思想政治大单元教学正逐渐形成。大单元教学以系统性和连贯性为特点,通过整合课程内容、注重多维度教学目标和采用多元化教学策略,促进学生创新思维、实践能力和核心素养的培养。本文首先详细介绍了高中思想政治大...
关键词:“三新改革”  高中思政  大单元教学 教学评价
农村集体资产清产核资有关账务处理实例
8
《中国农业会计》安徽省铜陵市义安区农经站;铜陵市第三中学 洪旗 洪宇  出版年:2019
一、资产报废毁损的确认程序及账务处理(一)确认程序。对农村集体资产的报废、毁损、遗失等的核销,以及前期会计差错等的更正,一般按照以下程序处理:首先由清产核资工作小组查明账实不符的原因;其次由清产核资工作小组提出初步处理意...
关键词:清产核资工作 农村集体资产 账务处理 村民代表大会  实例  确认程序  资产报废 村民大会  
怎样实现档案管理规范化和标准化
9
《科技档案》铜陵市第三中学 郭守云  出版年:2005
档案管理规范化、标准化。是实现档案管理现代化的重要环节。在搞好硬件建设的同时,搞好文书处理是实现档案管理规范化、标准化的重要基础工作。实践表明,虽然文书处理工作与档案工作任务不同,具有相对独立性,但由于文书是档案的来源,...
关键词:管理规范化 档案工作  标准化  文书处理 管理现代化  相对独立性 不规范现象 硬件建设 工作流程  系统思维
诸葛亮的胸怀——诸葛亮艺术形象浅析
10
《安徽文学(下半月)》铜陵市第三中学 文汇  出版年:2016
诸葛亮心胸是宽广的。参与决策,联吴抗曹,不顾冷嘲热讽,舌战群儒;七擒孟获,促进民族大融合。诸葛亮心胸是狭隘的。对李严、廖立、魏延等不怎么好使唤的人痛下狠手。这些都不重要,重要的是我们要分析、取舍,树立正确人生观,做"四有...
关键词:诸葛亮  人生观 “四有”新青年  
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