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五河县第三中学 收藏

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研究主题:数学    初中训练题    数学奥林匹克    教学    初中数学    

研究学科:社会学类    自动化类    矿业类    

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56 条 记 录,以下是 1-10

如何提高初中英语课堂教学的有效性
1
《新课程研究(上旬)》安徽省蚌埠市五河县第三中学 沈永花  出版年:2012
课堂教学是学校教育的基本形式,提高课堂教学的有效性是提升英语教学质量的关键。文章从教学理念、教学设计和教学策略三个方面谈谈如何提高初中英语课堂教学的有效性。
关键词:有效性 课堂教学 英语
数学问题解答
2
《数学通报》安徽省肥西中学;广东佛山市南海区石门中学;四川省蓬安中学;四川蓬安中学;江苏省泰州市第四中学(高中部);山东枣庄第三中学;北京宏志中学;重庆市夏埧中学;安徽五河县第三中学;陕西省永寿县中学 刘运宜 罗建中 蒋明斌 陈稳桂 黄丽生 王芝平 余明荣 李明 安振平  出版年:2006
2006年8月号问题解答 (解答由问题提供人给出)1626如图,已知,半圆O的直径AB=8cm,弦AD=CD=2cm,求:BC的长。
关键词:问题解答  数学 直径
数学问题解答
3
《数学通报》北京宏志中学;重庆市夏坝中学;安徽五河县第三中学;陕西省永寿县中学;四川省蓬安中学;山东费县新桥中学;湖北黄石二中;四川成都实验外国语学校;湖南省邵阳市二中;浙江衢州市教育局教研室 王芝平 余明荣 李明 安振平 蒋明斌 赵永灵 杨志明 宿晓阳 孙伯友 李世杰  出版年:2006
关键词:双曲线 问题解答  
几何计算题中的方程思想例说
4
《时代数学学习(九年级)》安徽省五河县第三中学 盛其明  出版年:2005
关键词:方程思想  几何计算题 例说  思想方法  未知量 中考题 数学
初中物理趣味实验的开展策略探究
5
《中国科技经济新闻数据库 教育》五河县第三中学 张辉  出版年:2025
在初中物理教学的过程中,教师将趣味实验教学的方法引进物理课堂,能够在顺应核心素养发展的同时,还能够帮助教师构建出趣味性十足的物理课堂,从而能够更好地调动起物理课堂的积极氛围,让学生保持高度的学习热情,进而能够提高物理课堂...
关键词:初中  物理  趣味实验
课外练习
6
《中学生数学(初中版)》广西南丹车河中学;安徽五河县第三中学;山东梁山县梁山镇二中;江西鹰潭铁路中学;山东省龙口市兰高中学;江苏省灌南县教育局教研室;湖南平江七中 莫克伦 李明 王可民 童严明 邹常志 花红斌 张大授  出版年:2004
关键词:课外练习 初中  数学 参考答案  
用一元二次方程的一个特例解题
7
《中学生数学(初中版)》安徽省五河县第三中学 盛道明  出版年:2009
在一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0)中,如果系数a+b+c=0,则方程必有一根x1=1.由根与系数的关系x1·x2=1·x2=c/a,即“另一根为x2=c/a.
关键词:一元二次方程 A+B+C=0 解题 特例  
“x+1/x”式的构建及其应用
8
《数学大世界(初中版)》安徽省五河县第三中学 盛道明  出版年:2010
“x+1/x”式是常见的一种代数肜式,巧妙地运用和戈构造它解题,会使你顿感轻松自如.一、如果题中的已知式显示出是“x+1/x”式。可把待求式构造成含有“x+1/x”式,或直接求之。
关键词:中学  数学教学 函数 课外阅读  
巧用凸四边形的一个性质解题
9
《中学生数学(初中版)》安徽省五河县第三中学 盛道明  出版年:2010
性质 任意凸四边形被两条对角线分成的两对对顶三角形的面积之积相等. 证明如图1,作AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,
关键词:凸四边形 性质  解题 巧用  对顶三角形 对角线 面积  
合叙句不是病句
10
《语文学习》安徽蚌埠市五河县第三中学;安徽蚌埠市五河县高级中学 黄绍勇 乔艳艳  出版年:2018
人教社2006年版高中语文教材必修4《逻辑和语文学习》的课后练习题:“判断下列命题错误的原因,说说在语言运用方面给你什么启示。”其中一题是:“出入校门的师生必须出示工作证和学生证。”我们认为,此句是合叙句,不是病句。
关键词:病句 合叙 高中语文教材 课后练习题 语文学习  语言运用  人教社 学生证
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