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河北工程大学后勤管理处 收藏

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研究主题:教学效果    会计专业    管理学教学    管理学    教学模式    

研究学科:经济学类    社会学类    电子信息类    机械类    

被引量:14H指数:3EI: 1 北大核心: 2 CSSCI: 1 CSCD: 1

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9 条 记 录,以下是 1-9

基于多元化教学模式的管理学教学效果研究
1
《消费导刊》河北工程大学后勤管理处 王英臣  出版年:2009
管理学是高校经济类、管理类专业的核心课程,同时也是一门实践性很强的课程,因此,探讨如何提高管理学教学效果与质量,具有较强的现实意义。进一步改善教学效果,须通过教学改革,采取多元化教学模式,使学生不仅掌握其理论,而且又能在...
关键词:管理学 教学模式 教学效果
新型农业经营主体的培育和发展——以河北省为例
2
《河北工程大学学报(社会科学版)》邯郸学院经济管理学院;河北工程大学后勤管理处 马改菊 温科 梁洪太  出版年:2015
2013年度河北省社会科学基金项目(编号:HB13SH044)
近年来,河北省为构建新型农业经营体系,积极培育和发展以专业大户、家庭农场、专业合作组织、农业龙头企业、土地信托受托人型的农庄或公司等为代表的新型农业经营主体,虽然取得了一些成就,但仍存在许多困难和挑战。在新型农业经营主体...
关键词:新型农业经营主体  制约因素  规模化经营
高校后勤保障系统应对突发公共卫生事件的挑战及策略
3
《现代商贸工业》凯迪雷拉大学;河北工程大学后勤管理处;河北工程大学建筑与艺术学院;河北工程大学校园规划建设处 王炜 Ronald F.Judan 王斌 哈登理 辛宁  出版年:2021
以突发公共卫生事件背景下高校封校防控为前提,结合高校后勤保障系统运行特点,阐述了高校后勤保障系统面临的挑战,并结合防控实际,提出了相应应对策略,以保证高校工作稳定有序进行。
关键词:公共卫生事件 后勤保障 校园防控  
河北省自主创新政策支持体系研究
4
《河北工程大学学报(社会科学版)》河北工程大学后勤管理处;河北工程大学经济管理学院;天津医科大学总医院 王洪涛 潘玮玮 陈文  出版年:2016
河北省科技厅社会科学基金(编号:15456108D)
国家的核心竞争力是自主创新能力,它决定了一个国家科技事业的水平。地方政府对建设地方创新系统具有重要意义,因此成为其重要组成部分。由于河北省自主创新能力自身存在的问题,对发展经济和提升竞争力产生了制约作用。故而,激励和引导...
关键词:自主创新 自主创新政策 政策支持体系
新时期高校会计专业教学理念探索与实践
5
《硅谷》河北工程大学后勤管理处 王英臣  出版年:2009
新时期,财经专业特别是会计专业学生不仅要有扎实的经济理论基础和初步的经济管理知识,还要有较强的实践操作能力,这些能力有必要在学校培养,使学生毕业后以最快的速度、最短的时间适应具体会计业务工作。这就要求教师要结合实际,牢固...
关键词:会计专业 会计教学 教学理念
高校会计专业教学改革探析
6
《消费导刊》河北工程大学后勤管理处 王英臣  出版年:2009
会计教学不仅要向学生全面系统地传授理论知识和基本方法,还要注重培养他们的实践能力。这就要求教师要积极创新改革教学模式、内容,着力提高教学效果,为会计专业学生将来适应社会打下坚实基础。
关键词:会计专业 教学改革 教学效果
轴向低频振动对皮质骨钻削进给力的影响试验与分析 ( EI收录)
7
《中国机械工程》河北工程大学机械与装备工程学院;河北工程大学后勤管理处;西南医科大学附属医院骨与关节外科 白小帆 刘志强 刘彦士  出版年:2023
四川省科技计划重大科技专项(2022YFS0628-B2)。
为了研究轴向低频振动辅助钻削方式在皮质骨钻削过程中对进给力的影响,对全钻头和横刃部分进给力进行了对比试验,并对切削刃切削单元的运动学和瞬时加工过程进行了分析。对比试验结果表明:在相同的钻削参数下,与常规方式相比,轴向低频...
关键词:骨钻削  低频振动辅助钻削  运动学分析 瞬态加工  进给力  
高校市场营销教学创新初探
8
《硅谷》河北工程大学后勤管理处 王英臣  出版年:2009
进入21世纪以来,社会的飞速发展对高技市场营销的教学也形成了巨大冲击,只有加快教学改革步伐,积极创新教学模式,才能培养出来信息时代需要的人才。
关键词:市场营销 教学创新 教学效果
高校创新文化建设水平评价方法
9
《统计与决策》河北工程大学土木工程学院;河北工程大学经济管理学院;河北工程大学后勤管理处;邯郸市房管局 张亚鹏 马利华 王洪涛 陈艾丽  出版年:2008
文章由高校创新文化包含的不确定性信息出发,分析了影响高校创新文化水平的不确定因素,提出了基于未确知有理数的评价模型。首先分析建立了评价指标体系并对其进行分级;其次由专家给出各因素的评价结果以及指标权重分级的定性描述;再次...
关键词:高校创新文化  评价指标体系  未确知有理数  评价  
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