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合肥工业大学化学与化工学院 收藏

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研究主题:性能研究    改性    水性聚氨酯    锂离子电池    力学性能    

研究学科:环境科学与工程类    电气类    轻工类    电子信息类    机械类    

被引量:2,352H指数:15WOS: 60 EI: 174 北大核心: 623 CSCD: 489

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天然石墨利用现状及石墨制品综述 ( EI收录)
1
《中国科学:技术科学》合肥工业大学化学与化工学院;中国地质大学材料科学与工程学院;中国路桥工程有限责任公司;吉林大学材料科学与工程学院 饶娟 张盼 何帅 李植淮 马鸿文 沈兆普 苗世顶  出版年:2017
国家自然科学基金(批准号:51541207,U1607122);中国交建科技研发项目(编号:2013-ZJKJ-02);汽车材料教育部重点实验室基金(编号:451160301149)资助项目
作为战略性资源,天然石墨具有热膨胀系数小(1×10^(-6)~3 0×10^(-6)K)、导热系数大(1 2 9 W m^(-1)K^(-1))、耐高温、良导电性(电阻率8×10^(-6)~1 3×10^(-6)Ωm)、...
关键词:矿物材料 石墨加工  石墨制品 石墨应用  
“课程思政”视域下高校教师人文素养的培育
2
《高教学刊》合肥工业大学化学与化工学院 李有桂 吴祥 朱成峰 魏凤玉  出版年:2020
2019合肥工业大学“课程思政”教学改革示范课程项目“‘化工原理’课程思政改革示范课程”(编号:kcsz2019021);2019合肥工业大学“课程思政”教学改革示范课程项目“‘有机合成’课程思政改革示范课程”(编号:kcsz2019024)。
“课程思政”是加强和改进大学生思想政治教育的重要渠道,是落实“三全”育人的重要措施。因此,高校教师在实施课程思政时必须具备较高的人文素养。文章分析了当前高校“课程思政”课程教师人文素养存在的不足及其产生的原因,并从思想政...
关键词:课程思政  人文素养 高校教师
废旧LiFePO_4正极材料的循环利用及电化学性能 ( EI收录)
3
《硅酸盐学报》合肥工业大学化学与化工学院 卞都成 刘树林 孙永辉 杨则恒  出版年:2015
国家自然科学基金(21176054;21271058)资助项目
以回收并经过除杂处理的废旧Li Fe PO4正极材料为原料,采用固相法补加不同摩尔分数的Li2CO3,在N2气氛中经焙烧修复补锂,获得再生的Li Fe PO4/C正极材料。结果表明,向废旧正极材料中补加摩尔分数为10%的...
关键词:废旧锂离子电池 磷酸铁锂 补锂  循环利用 电化学性能
项目教学法驱动研究生课程教学改革与实践——以“化工设计与过程优化”课程为例
4
《化学教育(中英文)》合肥工业大学化学与化工学院 姚运金 余茂静 陈树海 杨则恒 张大伟 徐超  出版年:2019
安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jyxm0995,2017kfk006);合肥工业大学青年教师教学研究项目(JYQN1621);合肥工业大学研究生教学改革研究项目(2017YJG02)
以化工设计与过程优化课程为例,阐述了如何利用项目教学法设计教学内容、更新教学方法来培养研究生运用理论知识解决实际问题的能力,以"发现问题-分析问题-解决问题-总结经验"的教学理念为主线,展开了项目教学法的具体实施过程,形...
关键词:项目教学法 课程改革 教学实践  化工设计与过程优化  
水热生物炭燃烧特性与动力学分析 ( EI收录)
5
《农业工程学报》合肥工业大学先进能源技术与装备研究院;合肥工业大学化学与化工学院;西南林业大学林学院;国家城市能源计量中心(安徽) 范方宇 邢献军 施苏薇 张贤文 张学飞 李永玲 邢勇强  出版年:2016
国家科技支撑计划(2012BAD30B01)
采用热重法对锯末、玉米秸秆水热生物炭燃烧特性及动力学进行了研究,考察了不同升温速率(10、20、40℃/min)对燃烧特性的影响,分析了它们的燃烧特性及动力学参数。结果表明:1)水热炭化前后生物质燃烧质量损失集中在挥发分...
关键词:燃烧 动力学  生物质  水热生物炭  热法重  升温速率 综合燃烧特性指数  
固相补锂法再利用废旧LiFePO_4正极材料及电化学性能
6
《无机盐工业》合肥工业大学化学与化工学院可控化学与材料化工安徽省重点实验室 卞都成 刘树林 田院  出版年:2016
国家自然科学基金资助项目(21176054)
以废旧磷酸铁锂(Li Fe PO_4)正极材料为原料,经过热处理除杂和固相补锂后,利用碳热还原反应重新获得了电化学性能优异的Li Fe PO_4/C正极材料。测试结果表明,补加物质的量分数为10%的Li2CO_3和质量分...
关键词:废旧锂离子电池 磷酸铁锂 补锂  再生  电化学性能
工程教育认证背景下高校基础化学实验室安全管理
7
《实验室研究与探索》合肥工业大学化学与化工学院 汤化伟 段体兰 邓苗苗  出版年:2017
工程教育专业认证对促进高等教育发展、提升毕业生在国际市场的竞争力具有重要意义。基础化学实验室安全是高校实验教学正常进行的保障,是工程教育认证的必然要求。随着安全警钟的一再敲响,高校基础化学实验室安全管理得到重视,健全的实...
关键词:工程教育认证 基础化学实验室 安全管理 科学管理模式  
废旧磷酸铁锂电池中锂元素的回收技术
8
《电源技术》合肥工业大学化学与化工学院 王百年 王宇 刘京 杨保俊 张娟  出版年:2019
以硝酸为浸取剂,对废旧磷酸铁锂电池的正极材料回收处理,回收其中的锂元素制备碳酸锂。以废旧锂电池中的锂离子回收率为主要考察指标,通过单因素条件实验和正交实验考察了浸取反应中浸取温度、搅拌时间、硝酸浓度、固液比等因素的变化对...
关键词:磷酸铁锂电池 锂元素回收  资源化
依托化工设计竞赛平台促进创新型人才培养
9
《化工高等教育》合肥工业大学化学与化工学院 姚运金 陈浩 魏凤玉 张大伟 范小明 杨则恒  出版年:2017
安徽省高等学校省级教学研究项目(No.2015jyxm033);合肥工业大学青年教师教学研究项目(No.JYQN1621)
合肥工业大学化学与化工学院针对现阶段化工类专业学生设计与实践能力的不足,立足化工设计竞赛平台,积极推进专业教学改革,构建和优化了课程教学体系、指导教师培养体系、学生能力培养体系,形成了具有"以赛促教、以赛促学、以赛促育"...
关键词:化工设计 竞赛  教学改革 实践  创新  
“互联网+”时代下雨课堂在现代仪器分析课程教学中的实践与探索
10
《化学教育(中英文)》合肥工业大学化学与化工学院 李芳 吴祥 李冰 李有桂  出版年:2022
合肥工业大学青年教师教学研究项目(JYQN1907)。
从课前预习、课上教学与管理和课后分析与总结等方面探讨了雨课堂在现代仪器分析课程教学中的实践探索。教学实践表明,采用基于"互联网+"的雨课堂混合式教学模式,学生的学习能力提高,教师的教学水平提高,课程评价模式提升。学生问卷...
关键词:“互联网+”  雨课堂  现代仪器分析 教学改革
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