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北京第二外国语大学法意语系 收藏

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研究主题:法语教学    文学批评    交际    党员先进性    高年级学生    

研究学科:

被引量:39H指数:4北大核心: 3 CSSCI: 2

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24 条 记 录,以下是 1-10

高年级大学生党员保持先进性长效机制探讨
1
《学校党建与思想教育》北京第二外国语学院法语系党总支书记;北京第二外国语学院法语系辅导员 陈静 郭刚  出版年:2008
北京第二外国语学院党建与思想政治教育项目“高年级学生党员保持先进性长效机制探讨”的研究成果
高校高年级学生党员作为大学生中的优秀分子、社会主义事业的建设者和接班人,应该成为高校各项工作和活动的中坚,起到模范带头作用,成为低年级学生学习的榜样。因此,必须切实加强对高校高年级学生党员的先进性教育,探索保持高校高年级...
关键词:大学生党员 高年级学生 保持先进性  社会主义事业  模范带头作用 先进性教育 党员先进性 优秀分子
跨文化意识与中国文化的传播
2
《新视野》北京第二外国语学院法语系 杨刚  出版年:2004
多元文化是人类文明发展的重要条件。本土文化在受到外来文化冲击时,一方面出于自身发展的需要必须接受外来文化中的先进成分,另一方面也要注重对本土文化进行保护,重新发掘并认识,使之在新形势下得以发展和传播。中国的主流文化是长期...
关键词:跨文化意识 中国  文化传播 经济全球化 文化冲突
国外语言教学中对课堂师生话语交往分析的几种理论方法的评介
3
《北京第二外国语学院学报》北京第二外国语学院法语系 王明利  出版年:2006
话语交往是人与人之间进行的一个很复杂的社会行为,它不仅要分析谈话者双方的人际关系,还要研究话语之间的言语关系。本文对当前世界上比较流行的对在外语课堂上教师与学生话语交往的分析方法作一介绍,以此能够对我们的外语教学法研究有...
关键词:话语分析 外语教学 方法评价  语言学 行为方式  
中法文化差异在两种语言互译中的影响
4
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》北京第二外国语学院法意语系 王丽  出版年:2010
中法两国之间有着不同的文化。两种不同的文化之间既有相互联系的共性,也有各自的特性。两种文化之间的翻译之所以成为可能,就是因为存在着共性。同理,汉法两种语言互译中存在的疑难问题,除了语言水平和理解上的障碍以外,很大部分来自...
关键词:文化 语言 表层指称意义  深层意义  
伏尔泰的中国乌托邦
5
《国外文学》北京第二外国语学院法语系 李焰明  出版年:2003
伏尔泰小说中有关于东方特别是中国的描述 ,这种描述有一种乌托邦式的总体结构。这个总体性有一个中心 ,或出发点 ,或用来组织全部结构的因素 ,就是公正。它是一个原型 ,其他因素 (伦理、哲学、宗教、家庭、风俗、皇帝、法院、...
关键词:伏尔泰 小说 中国  乌托邦 公正
20世纪影响法国的主要文学批评方法概述
6
《北京第二外国语学院学报》北京第二外国语学院法意语系 鲍叶宁  出版年:2008
20世纪的法国受到人文学科各种思潮的影响,它们在不同程度上给法国的文学批评带来了新的视角。本文试图对这一时期影响法国文学批评的主要流派和思潮进行简单的回顾和梳理,使从事法国文学研究的学生了解一些比较重要的批评流派和批评方...
关键词:法国  文学 文学批评 文本 意义  批评方法  概述  
法国新闻言论自由——基于巴黎奥运火炬传递报道事件的案例分析
7
《法国研究》北京第二外国语学院法语系 方友忠  出版年:2009
法国许多媒体对中国奥运圣火在巴黎传递活动的报道曾经是引发中法两国一场巨大民间冲突的部分原因。法国媒体认为自己如此报道只不过是在行使新闻言论自由的权利。他们的这种新闻言论自由观,有其自由主义历史传统影响,有"反官方"的现实...
关键词:新闻言论自由  法国传媒  奥运火炬
大学法语冠词教学法新探
8
《北京第二外国语学院学报》北京第二外国语学院法语系 周薇  出版年:2006
由于中文并无“冠词”这一词性,法语冠词教学多采用元语言。本文试图通过在中文文本中寻找与法语冠词相对应的“标志”性的词或语境,帮助学生理解冠词的涵义,并着重探讨该方法在教学中如何应用,以期为法语冠词教学探寻一种行之有效的教...
关键词:冠词 教学法  元语言 课堂教学语言 练习 法语
我国药品监督的完善
9
《河北理工大学学报(社会科学版)》北京第二外国语学院法语系 王飞  出版年:2007
我国药品监管相关法律法规均已出台,但仍有相当数量因药品质量不合格引发病人伤亡的恶性事件不断发生,这不得不引发我们对当前我国药品产销各环节守法、执法效果的怀疑和思考。由行政许可制度的利弊分析引入我国药品监管的现状介绍,在步...
关键词:行政许可 我国药品监管制度  外国药品监管制度  
漫谈高校笔译训练课的设计
10
《北京第二外国语学院学报》北京第二外国语学院法语系 冯百才  出版年:2000
关键词:高等院校  笔译训练课  教学方法 教学内容
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