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南京晓庄学院发展规划处(教学评估办公室) 收藏

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研究主题:缺憾    政府责任    城乡义务教育    秉承    教学    

研究学科:经济学类    

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4 条 记 录,以下是 1-4

城乡义务教育均衡化的制度缺憾与政府责任
1
《教育观察》南京晓庄学院发展规划处 刘哈兰  出版年:2015
南京晓庄学院校级课题“南京市乡村教师队伍可持续发展长效机制研究”(2015NXY22)的研究成果
义务教育均衡化是实现教育公平的根本途径。长期以来,我国义务教育均衡化发展中主要存在重点学校制度、财税管理制度、义务教育财政转移支付制度等方面的制度缺憾,促进义务教育均衡,必须强化政府的制度创新责任。
关键词:城乡义务教育均衡化  制度缺憾  政府责任
生活教育理论指导下主体性人才培养模式的建构与实践
2
江苏省高等教育学会2015年学术年会 2015张相学  出版年:2015
南京晓庄学院作为新建本科院校,以地方性、多科性、应用型为发展定位,秉持陶行知生活教育理论,致力于主体性人才培养模式的构建与实践,取得了显著成效。"陶行知生活教育理论"是主体性人才培养模式的观念基础,&...
关键词:陶行知生活教育理论 新建本科院校教育主体论  主体性人才培养模式  
秉承陶行知教育精神 深入推进专业综合改革
3
《生活教育》南京晓庄学院发展规划处;南京晓庄学院高等教育研究所 张相学  出版年:2017
举办本科专业教育十七年来,南京晓庄学院以陶行知精神办学育人,确立"地方应用型品牌大学"的发展定位,构建生活教育理论指导下的"大课程与大教学体系",试行"分类招生,分流培养"的招生制度与人才培养模式,推行整体规划和分步实施...
关键词:陶行知教育精神  专业综合改革 大课程与大教学  分类招生和分流培养  
我国农村社会保障的制度缺憾与政府责任
4
《现代经济信息》南京晓庄学院发展规划处 刘哈兰  出版年:2015
南京晓庄学院校级课题"南京市乡村教师队伍可持续发展长效机制研究"(2015NXY22)的阶段性成果
我国现行农村社会保障仍然存在家庭养老、医疗保障、最低生活保障、就业保障等方面的问题,强化政府在农村社会保障制度创新中的责任,不仅是缓解城乡差距、促进社会公平的必由之路,更是全面建成小康社会的现实要求。
关键词:农村社会保障 制度缺憾  政府责任
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