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陕西师范大学马克思主义学院 收藏

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研究主题:中国共产党    视域    中国式现代化    马克思主义    思想政治教育    

研究学科:哲学类    经济学类    社会学类    自动化类    环境科学与工程类    

被引量:5,720H指数:26WOS: 5 北大核心: 521 CSSCI: 508 CSCD: 1 RDFYBKZL: 1

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“思政课程”到“课程思政”发展的内在逻辑及建构策略
1
《思想政治教育研究》陕西师范大学马克思主义学院 何红娟  出版年:2017
陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目"陕西社会治理与思想政治教育创新研究"(2017Z122);长安大学中央高校基本科研业务费项目"社会治理视域下思想政治创新研究"(310850170441)
"课程思政"是高校教育理念变革、思想政治教育自身复杂性本质和马克思主义教育思想发展的必然,"思政课程"到"课程思政"转化的理论基础是实现课程系统性与协同性的耦合、课程理性价值和工具价值统一、科学教育与人文教育的融通,思政...
关键词:高校思想政治教育 课程思政  内在逻辑 教育共同体
人工智能赋能高校思想政治教育的挑战与应对
2
《国家教育行政学院学报》陕西师范大学马克思主义学院 杨仁财  出版年:2020
2020年教育部人文社会科学研究专项任务项目“时代新人担当精神培育路径研究”(20JDSZ3136)。
以大数据、深度学习和强算力为典型特征的人工智能正深度参与社会领域的重塑,给高校思想政治教育带来契机和挑战。人工智能为思想政治理论课教学、思想政治状况调查、思潮舆情监测与网络发声提供精准化、个性化和差异化的支持,也潜藏着人...
关键词:人工智能 思想政治教育 价值理性  
共同富裕的发展逻辑、科学内涵与实践进路
3
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院;陕西师范大学马克思主义学院;中共西安市委党校经济学部 张占斌 吴正海  出版年:2022
国家社会科学基金重大项目“开启全面建设社会主义现代化国家新征程研究”(21ZDA001);国家社会科学基金重点项目“新时代中国特色社会主义政治经济学创新发展研究”(21AKS014);国家高端智库重点课题“完善收入和分配财富格局、扎实推进共同富裕研究”(CCCSZK2021003)的阶段性成果。
共同富裕不仅是一个经济问题、社会问题,更是一个政治问题。文本在全面阐释新时代推进共同富裕发展逻辑的基础上,深入分析共同富裕的科学内涵:共同富裕是全体人民的富裕,是全面发展的富裕,是公平正义的富裕,是差别有序的富裕。在此基...
关键词:共同富裕 发展逻辑 科学内涵  实践进路
红色文化有机融入高校思想政治教育的路径思考
4
《学校党建与思想教育》陕西师范大学马克思主义学院;贵州大学马克思主义学院 韦红霞  出版年:2018
贵州省教育科学规划课题"‘生本观’视域下的大学生红色文化教育研究"(编号2016B241);贵州省教育厅高校人文社会科学研究思政课项目"基于‘生本观’的大学生红色文化教育实效性研究--以贵州高校为例"(编号2017SZK21)的阶段性成果
红色文化作为思想政治教育中的重要内容资源,对大学生培育和践行社会主义核心价值观、增强文化自信等有着积极推进作用。文章通过红色文化教育与思想政治教育的内在关联的研究,寻求将红色文化融入大学生思想政治教育实效性的路径,以进一...
关键词:大学生 红色文化 思想政治教育 实效性
乡村振兴战略背景下的数字乡村建设
5
《西北农林科技大学学报(社会科学版)》西北农林科技大学马克思主义学院;陕西师范大学马克思主义学院 赵星宇 王贵斌 杨鹏  出版年:2022
国家社会科学基金重点项目(20AZD057);教育部高校思想政治理论课教师研究专项(22JDSZK197);西北农林科技大学2022年基本科研业务费人文社会科学创新团队项目(Z1090322058);大数据时期西安形象的可视化统计研究项目(YZJDB08)。
当前我国农村已摆脱了绝对贫困,下一阶段的主要任务是乡村的全面振兴,基于互联网大数据平台的数字乡村将成为乡村振兴的战略方向。数字乡村对推进城乡一体化进程,有效解决“三农”问题,促进农业全要素生成率提升,推动农村现代化转型,...
关键词:乡村振兴  数字乡村 农业农村现代化 乡村治理
以新时代教育家精神引领教师教育高质量发展
6
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》陕西师范大学马克思主义学院;教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学) 董辉 孙少帅  出版年:2023
陕西师范大学“教育家精神”专项研究委托项目“以新时代教育家精神引领教师教育研究”(JYJWT07);2022年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目“‘思想道德与法治’课‘四位一体’教学模式改革研究”(22JDSZK118);2022年度陕西师范大学中央高校基本科研业务费研究阐释党的二十大精神专项重大项目“习近平总书记关于党的政治建设重要论述研究”(2022ZYRZ01)。
教育家精神是打造“大国良师”和推动落实新时代国家“强师计划”工作实施战略的重要精神动力和引领力量。新时代教育家精神蕴含着服务家国、慎独律己、铸魂育人、躬耕实践、仁爱高尚、弘文传道的科学内涵。以新时代教育家精神引领教师教育...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想  教育家精神 教师教育 高质量发展  
数字劳动、数字商品价值及其价格形成机制——大数据社会条件下马克思劳动价值论的再解释
7
《东北大学学报(社会科学版)》陕西师范大学马克思主义学院;西安交通大学马克思主义学院 吴欢 卢黎歌  出版年:2018
国家社会科学基金资助项目(16BJY012);国家社会科学基金重点资助项目(14AZD033)
数字劳动与数字商品是大数据社会条件下涌现的新价值源泉与价值载体。数字商品具有非消耗性、时效性、可复制性、可分享性、可分割性、排他性、边际成本为零等新特点,在大数据社会条件下其价值、交换价值、使用价值对应的归属权即所有权、...
关键词:数字劳动  数字商品  价格  马克思劳动价值论
民族优秀传统文化的思想政治教育价值及其实现路径研究
8
《贵州民族研究》陕西师范大学马克思主义学院;贵州省民族研究院/贵州省铸牢中华民族共同体意识研究基地 李永皇  出版年:2022
国家社科基金重大招标项目“西南少数民族传统生态文化的文献采辑、研究与利用”(项目编号:16ZD156);广西中华民族共同体意识研究院一般项目资助(项目编号:2021GXMGY0307)的阶段性成果。
民族优秀传统文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,蕴含着丰富的思想政治教育资源。新时代传承和弘扬民族优秀传统文化,激发其思想政治教育价值,有助于推动中国特色社会主义文化建设和社会主义精神文明建设,激励各族人民不断铸牢中华...
关键词:民族优秀传统文化 思想政治教育 价值  创新发展  
大中小学思政课教材一体化建设面临的问题及破解路径
9
《马克思主义与现实》陕西师范大学马克思主义学院 刘力波 黄格  出版年:2020
国家社会科学基金青年项目“网络无政府主义对我国意识形态安全的挑战及对策研究”[项目编号:13CKS040]的阶段性研究成果。
近年来,大中小学思政课教材一体化建设呈现出重视学生主体地位、更加趋向生活化、初步体现层次性、强调彰显时代性的特点,但也面临着一些亟待解决的问题,表现为各学段课程标准修订步调不一、课程目标设置的整体性和明确性尚需加强、教材...
关键词:大中小学  思想政治理论课 教材  一体化建设  
红色文化融入高校思政课教学的内在逻辑与实践路径
10
《学校党建与思想教育》陕西师范大学马克思主义学院;延安大学马克思主义学院 张志强 郝琦  出版年:2023
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“西部地区红色资源在思想政治理论课建设中的开发与利用研究”(18JDSZK043);延安大学研究生教改项目“延安红色文化融入思想政治理论课教学的探索与实践”的阶段性研究成果。
红色文化在高校人才培养中具有独特的价值引领和育人功能,与高校思想政治理论课的教学内容具有高度契合性,是推动高校思想政治理论课教学取得成效的重要文化资源。为此,要在理论教学、实践教学和网络教学中融入红色文化元素,形成以课堂...
关键词:红色文化 高校 思政课教学 内在逻辑 实践路径  
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