长安大学实验室与设备管理处现代工程训练中心

研究主题：教学设计跨学科项目式教学完全学分制实践教学模式探索

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完全学分制改革背景下工程训练实践教学模式探索——以“智能制造产线”教学设计为例: 1; 《煤炭高等教育》长安大学实验室与设备管理处现代工程训练中心孙鑫刘海明霍亚光邵雨虹席佳乐出版年：2025; 中央高校教育教学改革研究项目“基于完全学分制的工程训练实践教学体系的改革与优化”(BY202332);中国交通教育研究会交通教育科学研究课题“面向智能制造的新工科复合型人才培养工程实践教学改革与研究”(JTYB20-102)、“思政引领、AI赋能、赛课融合的模块化先进制造实践育人体系探索与构建”(JT2024YB437)。; 为积极响应完全学分制改革,高校要不断优化创新人才培养模式,构建更符合时代发展需求的工程训练实践教学体系。在工程训练全面进入“智能化时代”,基于学科交叉融合的项目式实践教学模式可以解决工程训练实践教学中存在的内容陈旧、耗时...; 关键词：完全学分制跨学科产教融合项目式教学

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