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东北石油大学外国语学院 收藏

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研究主题:大学英语    大学英语教学    英语教学    翻译    教学模式    

研究学科:经济学类    社会学类    哲学类    自动化类    电子信息类    

被引量:986H指数:10北大核心: 22 CSSCI: 19 CSCD: 1

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大学英语听力教学中元认知策略与多模态交互研究
1
《外语电化教学》大庆石油学院外国语学院 龙宇飞 赵璞  出版年:2009
黑龙江省新世纪高等学校教学改革工程试点项目成果之一
本文把多模态学习模式和元认知策略引入大学英语听力教学中,并试图验证多模态和元认知策略之间的关系。实证研究结果表明多模态与元认知策略之间有较强的交互,两者的结合比单独的元认知策略及多模态更能促进听力理解。
关键词:元认知策略 多模态
翻转课堂教学模式在大学英语选修课程中的实施策略
2
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》东北石油大学外国语学院 仇慧 赵堃  出版年:2014
黑龙江省教育厅教育教学改革项目:大学英语教学中中国文化缺失与跨文化交际能力培养研究
翻转课堂是基于现代信息技术的混合学习模式,能够有效弥补传统教学模式中的不足。翻转课堂教学模式在大学英语选修课中体现出一定的优势,它将有限学时无限增加,通过个性化学习弥补学生个体差异。本文着重讨论翻转课堂教学模式在大学英语...
关键词:翻转课堂  实践研究  选修课 实施策略  
基于校企合作的国际化人才培养模式研究
3
《黑龙江高教研究》东北石油大学外国语学院 马永辉 施洋  出版年:2013
黑龙江省教育厅规划课题"基于校企合作的国际化人才培养模式研究与实践"(编号:GBC1211031)阶段性成果
以校企合作为平台的国际化人才培养拓展了高校办学方向,提高了办学层次,缩短了企业为培养人才继续教育所需要的时间,提高了企业的国际竞争力。通过学习发达国家的教育理念,结合东北石油大学国际人才培养经验,文章从优化课程体系设置、...
关键词:校企合作 国际化人才  培养模式  
跨文化交际中的中西方价值观之比较
4
《学术交流》大庆石油学院外国语学院;大庆石油学院秦皇岛分院 马永辉 刘凤辉  出版年:2007
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(11512234)
在农业文化和海洋文化基础上,形成中国的"天人合一"与西方的"人物分立"的文化价值观,进而形成了集体主义和个人主义、过去时间取向与未来时间取向、权威和平等、稳定与变化等范畴的价值观。在语言教育教学和跨文化交际过程中,了解并...
关键词:文化 文化价值观 跨文化交际
资本主义与生态环境的破坏
5
《国外理论动态》大庆石油学院外国语学院 约翰·贝拉米·福斯特 董金玉  出版年:2008
美刊《每月评论》2007年2月号刊登了约翰.贝拉米.福斯特题为《生态的破坏》的文章,认为资本主义本质上具有的失控性正将自然界推向毁灭的境地,作者引用了很多环境研究著作证明了这一点。作者还认为马克思的社会主义不仅包括社会关...
关键词:资本主义 利润  思想体系  财政管理  全球变暖  资本积累 侵略战争 帝国主义战争 马克思  行星  地球  私有财产 可持续性发展
英语专业实践教学体系及培养复合型人才的研究
6
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》大庆石油学院外国语学院 董金玉  出版年:2009
实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径,其终极目标就是培养学生的创新能力,提高学生的综合素质,提高人才培养质量。如何深化实践教学改革,加强学生创新实践能力的培养,提高人才培养质量...
关键词:实践教学体系 复合型人才  创新精神  实践能力  
高校专业课教师发展与课程思政能力研究
7
《黑龙江教师发展学院学报》东北石油大学外国语学院 王化雪 张美玲  出版年:2023
东北石油大学高等教育教学改革研究项目“新文科背景下思政元素融入英语专业课程的教学模式改革与实践——以《语言学概论为例》”(DYJG2021067);东北石油大学校引导性基金项目“外国语言教育学思政话语研究”(2022YDW-18);黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目“中华优秀传统文化融入英语专业翻译教学的研究与实践”(HWX2022043-C)。
高校专业课教师是推进课程思政建设的主力军。高校专业课教师的课程思政能力直接影响大学生的成长成才及专业教师发展。当前,高校专业课教师课程思政能力仍存在不足。因此,高校专业课教师应从提升思政素养、建立思政资源库、灵活使用教学...
关键词:课程思政建设  专业课教师发展  课程思政能力  
英语思维方式在双语教学中的影响
8
《黑龙江高教研究》大庆石油学院外国语学院 丛波  出版年:2009
双语教学是一种新的教学形式。在双语教学中普遍存在着学生希望通过专业英语课来学习英语,而不是通过英语来学习专业的误区。在双语教学中培养英语思维方式,可使学生掌握英语这种交际工具。通过双语教学解决学生从学英语到用英语的转变问...
关键词:双语教学 英语思维方式 教学方法
基于支架式及多模态理论的大学英语翻译智慧教学模式实证研究
9
《重庆第二师范学院学报》东北石油大学外国语学院 姚小娟 惠静蕊  出版年:2023
黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“多模态及支架式理论在大学英语翻译教学中的应用研究”(GJB1422171);黑龙江省本科高校首批外语教育改革创新项目“基于数字布鲁姆的大学英语智慧教学研究”(HWX2022037-C);东北石油大学高等教育教学改革研究项目“教育目标分类理论下大学英语智慧教学实践研究”(DYJG2021065)。
支架式教学模式注重培养学生的批判性思维和自主学习能力,多模态教学模式激发了学生兴趣,提高了学生课堂专注度,智慧平台辅助教学实现了课堂资源数字化和最大化。以支架式教学模式为主导,结合多模态形式,辅以智慧平台,构建了大学英语...
关键词:支架式 多模态 智慧  大学英语 翻译教学模式
“互联网+”时代高校英语翻译教学改革探析
10
《吉林农业科技学院学报》东北石油大学外国语学院 张琳  出版年:2022
2022年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题(GJB1422171)。
“互联网+”已经成为信息化社会的一种常态化思维,它给高校英语翻译教学改革带来了机遇。丰富翻译教学资源,拓展翻译教学平台,优化教学环境和促进教学互动,给翻译教学改革创造了条件。高校翻译教学存在的突出问题,也需要高校英语翻译...
关键词:“互联网+”  英语 翻译教学 改革  
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