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华侨大学继续教育学院 收藏

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研究主题:高校    成人高等教育    继续教育    办学思想    校企联合    

研究学科:经济学类    社会学类    

被引量:43H指数:3北大核心: 4 CSSCI: 1

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20 条 记 录,以下是 1-10

成人高等教育市场化运作初探
1
《中国成人教育》华侨大学成人教育学院 陈拥华  出版年:2003
关键词:成人高等教育 市场化运作 效益观念  办学思想 生源质量 校企联合
《诗集传》叶音与朱熹古韵
2
《古汉语研究》华侨大学成教学院 陈鸿儒  出版年:2000
《诗集传》叶音即朱熹心目中的古音。本文全面考察了《诗集传》的用韵,并利用叶音剔除今韵,考得朱熹古韵舒声十三部、人声八部;再根据韵字及叶音探讨朱熹对古韵的一些认识。[
关键词:叶音  古韵 入声 古音 韵字 用韵 朱熹  
电子商务中的消费者权益保护
3
《湖北教育学院学报》华侨大学法学院;华侨大学成人教育学院 余楠 徐秀龙  出版年:2007
电子商务所具有的特殊性给消费者权益的法律保护带来了前所未有的挑战,在网络广告、网络隐私、公平交易等方面出现了诸多问题。解决这些问题需完善相关法律法规,制定电子商务基本法,加强引导,提高消费者对欺诈行为的鉴别能力。
关键词:电子商务 消费者权益 网络广告 网络隐私权
论我国知识产权行政执法体制改革——美国《优化知识产权资源与组织法案》启示
4
《福建行政学院学报》华侨大学成人教育学院 邹宝珍  出版年:2009
知识产权执法机构在国家的行政体制中一直饱受坊间责论。美国的《优化知识产权资源与组织法案》对我国知识产权行政执法体制的改革具有启示意义。我国应以第五次行政机构改革为契机,提高知识产权的服务能力,理顺执法职能,采用大部制保证...
关键词:知识产权 行政执法 大部制 行政机构 改革  
基于培训迁移理论的教师培训项目运行模式构建研究
5
《继续教育研究》华侨大学继续教育学院 何玉龙 董庆辉  出版年:2022
华侨大学校级课题“集群企业短期竞争优势的持续获取”(编号:15SKBS204)。
在培训迁移理论的主导下,创建教师培训项目运行模式的切入点能够整合培训资源,且在注重教师培训感受的前提下,加强培训课程及模式的全面改革与创新,由此能够逐步增强培训课程的针对性与有效性,促进学员之间的有效互动与交流。从某种意...
关键词:培训迁移理论  教师培训 项目运行模式  构建  
关于构建高校教学质量监控与评价机制的思考
6
《吉林省教育学院学报(下旬)》华侨大学成人教育学院 王明芳  出版年:2008
本文通过分析高校教学质量监控与评价机制的作用及运行方式,针对当前评价与监控机制中所存在的问题,提出了完善高校教学质量监控与评价机制的若干建议。
关键词:高校 教学质量 监控  评价  
双创视域下产学研赛创一体化人才培养模式探究——以福州大学生物技术硕士研究生培养为例
7
《教育观察》福州大学先进制造学院;华侨大学继续教育学院 张婷婷 何玉龙  出版年:2024
2023年福州大学研究生教育教学改革项目“双创视域下‘产学研赛创’五位一体生物技术与工程研究生培养模式创新与实践”(FYJG2023038);2022年度福建省教育系统哲学社会科学研究项目“高校赋能数字经济健康发展路径与对策探析”(JAS22011)
硕士研究生阶段是生物技术专业培养与提升研究生创新、创业等素质的关键阶段。产学研赛创一体化人才培养模式有助于培养研究生理论和实践能力、研究与创新能力,以及整合赛事和创业经验。目前部分高校生物技术专业硕士研究生培养在人才培养...
关键词:双创 生物技术 产学研赛创  一体化人才培养  
《长生殿》徐注小议
8
《华侨大学学报(哲学社会科学版)》华侨大学成人教育学院 陈鸿儒  出版年:1999
《长生殿》徐朔方校注本1958年由人民文学出版社出版至今,四十年间无出其右者。然智者千虑,偶有一失;愚者千虑,或有一得。本文举《长生殿》徐注中“较猎”、“既不沙”、“旄”、“奋鹰扬”、“什袭”等五个注释可疑之语词,直抒己...
关键词:长生殿 徐朔方  注释 商议  
探索高中后非学历教育特色
9
《中国成人教育》华侨大学进修学院 季进彬  出版年:1996
探索高中后非学历教育特色华侨大学进修学院季进彬华侨大学历来重视成人高等教育,把它作为学校的基本任务之一,纳入学校的总体规划,主动适应经济和社会发展需求,从改革开放初期的1980年起.学校就开始了多种形式、多种途径的成人高...
关键词:非学历教育 教育特色 华侨大学  高等教育
以社会竞争力为导向的继续教育教学改革创新与实践探索——以华侨高等教育院校的实践为研究对象
10
《继续教育》华侨大学继续教育学院 刘以榕  出版年:2018
党的十九大报告明确指出:"办好继续教育,加快建设学习型社会,大力提高国民素质"。本文以华侨高等教育院校为研究对象,探讨以高等继续教育学生社会竞争力提升为导向的高等继续教育教学改革核心价值取向,走"思想素养、专业素养、人文...
关键词:社会竞争力 继续教育 教学改革
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