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湖南医药学院心理健康教育中心 收藏

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研究主题:教学模式探索    教学模式    系统解剖学    专业课程    思政教育    

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系统解剖学思政教育“一线二红三维”创新教学模式探索
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《中国医药导报》湖南医药学院解剖教研室;湖南医药学院心理健康教育中心 陈峡 蔡世昌 于鹏辉 鞠晓军 向莎 陈义萍 姜俊  出版年:2021
湖南省教育厅湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目(HNKCSZ-2020-0769)。
新时代医科人才培养要实现价值引领、知识传授、能力培养的目标,就需要努力挖掘专业课程中的思政元素。系统解剖学是医学专业课程中的重要必修课,有着深厚的历史文化底蕴,本文以系统解剖学为例,找准专业知识的融入点,将思政教育与专业...
关键词:系统解剖学 课程思政  专业课程 教学模式
正念认知疗法对医学生焦虑情绪的干预作用研究
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《社会科学前沿》湖南医药学院心理健康教育中心;湖南医药学院康复医学与健康学院;湖南医药学院医学检验学院;怀化市第四人民医院心理科 赵玉林 邓晶晶 曾小云 张婷 肖海花 文雅 向姣  出版年:2025
2024年度怀化市哲学社会科学成果评审委员会课题一般项目(HSP2024YB80);湖南省体育局项目2024KT0132。
目的:通过实证干预的方法,探索正念认知疗法对医学生焦虑情绪的干预效果;方法:通过SAS焦虑自评量表筛选出40名焦虑分值大于50的医学生,按照随机化原则分成两组,分为实验组和对照组,一组20人。对照组学生不进行任何处理,实...
关键词:正念认知疗法  SAS焦虑自评量表  医学生 焦虑情绪
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