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桓台县教育体育局 收藏

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研究主题:义务教育管理体制    以县为主    大舞台    儿童入学准备    儿童    

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幼小协同 科学衔接——双向衔接视角下的儿童入学准备
1
《山东教育(幼教版)》山东省桓台县马桥镇中心幼儿园;山东省桓台县教育体育局 于静 黄立华  出版年:2017
2015年,我镇中心学校创新性地提出了“十二年片区一贯制”的管理与教育思路,试图整合幼儿园、小学、初中三个学段,依据人的身心发展规律施以整体性教育。
关键词:入学准备  衔接 协同  儿童 双向  科学  身心发展规律 整体性教育
建设乡村少年宫 拓宽教育大舞台
2
《人民教育》山东省桓台县教育体育局 付光辉  出版年:2009
自2003年以来。我县不断健全完善“以县为主”的义务教育管理体制,实施农村中小学布局调整,积极创建教育基本现代化乡镇、区县,学校办学条件得到改善。到2008年,全面实施“全免一补”民生工程,全部免除义务教育段学生课本费、...
关键词:义务教育管理体制 少年宫 舞台 乡村 “以县为主”  农村中小学  受教育权利 办学条件  
让我们真正走进新课程——从一节市级公开课说起
3
《教学月刊(中学版)(教学参考)》桓台县教育体育局教研室 王同亮  出版年:2010
前不久,笔者带着憧憬和向往的心情,听了一节由实验中学优秀教师展示的市级公开课,希望能从中得到启发,解开多年来一直困扰着自己的课堂教学的死结——如何让课堂更加开放、预设与生成的关系如何处理等。实验中学是全市课堂教学改革的窗...
关键词:公开课 市级  课堂教学改革 新课程  预设与生成  优秀教师 中学  实验  
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