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广州市黄埔区怡园小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学生    作文    小学英语    彩虹    

研究学科:哲学类    建筑类    自动化类    经济学类    

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88 条 记 录,以下是 1-10

体验式学习理论在小学音乐课堂的应用与反思
1
《基础教育参考》广东省广州市黄埔区怡园小学 莫清瑶  出版年:2010
近年,体验式学习理论已成为多种培训模式和学习方式的核心理论。本文尝试把体验式学习理论与小学音乐课程的教学相结合,探索体验式教学模式在艺术类课程中应用的可行之路。
关键词:体验式学习 音乐课堂 音乐课程 切分节奏  教学情境  学习方式  艺术类课程 情境创设  传统教育理念 知识层面
新课标下“成美品德”课程建设与实施策略
2
《教育家》广州市黄埔区怡园小学 袁超  出版年:2023
《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》在2022年9月正式实施。新版的课程方案完善了培养目标、优化了课程设置、细化了实施要求。新修订的课程标准改进了课程内容结构、研制了学业质量标准、增强了对教与学的指导。为落实立...
关键词:义务教育课程 课程方案 核心素养  时代新人 立德树人  新课标下 新课程  课程内容结构
表现性评价在小学“音乐创编课”中的尝试与应用
3
《基础教育参考》广东省广州市黄埔区怡园小学 莫清瑶  出版年:2011
在新课改的背景下.音乐学科的教学中须关注学生创新意识的培养,须重视学生创造潜能的发掘。依托于新课标的这一理念,本人对音乐课堂的教学与评价进行了尝试。在教学方面,本人开展了“我是小小作曲家——音乐创编课”的实践;在评价方面...
关键词:表现性评价  音乐学科 创编课  应用  学生创新意识 音乐课堂教学 小学  教学方  
基于智慧型成长阅读的小学英语分级阅读
4
《科教导刊(电子版)》广州市黄埔区怡园小学 郭万利  出版年:2019
分级阅读已在我国基础教育领域呈星火燎原之势,在网络迅猛发展的今天,如何将各种智能设备、前沿技术与小学英语分级阅读结合起来,本文从阅读资源的选择、阅读方法的指导、阅读平台的搭建三个方面予以阐述,探讨如何使学生能够通过阅读提...
关键词:智慧阅读  小学英语 分级阅读  
美术教育对于培养学生文化自信之思与行
5
《美术大观》广州大学;广州市黄埔区怡园小学 许洪林 何青云  出版年:2018
美术文化承载着人类文明的经典思想和知识。美术教育由于它的图像化和视觉性的独特优势,以及审美的教育功能,为培养学生文化自信提供了直观、形象的认知视角。因此,以美术教育培养学生文化自信对于探索我国文化发展建设有着重要的理论与...
关键词:美术教育 文化自信 审美认知
小学语文阅读与写作教学的有效整合研究
6
《高考》广州市黄埔区怡园小学 宋慧  出版年:2017
在小学教育教学中,语文是重要学科,语文教学有着重要的地位,而在小学语文教学中,阅读与写作教学又是其重要的组成部分。提高学生的阅读能力及写作能力,才能够有效提高学生的语文学习效率。但是有部分学生感觉阅读与写作不好学或者学不...
关键词:小学语文阅读 写作 有效整合  
用新课标理念引领新课堂
7
《师道(人文)》广州市黄埔区怡园小学 崔景华  出版年:2005
关键词:课程标准 学习方式  课程改革 因材施教 小学  数学教学
情理共进 悟后朗读——小学中高年级生命感悟类阅读教学模式探究
8
《课程教育研究(学法教法研究)》广州市黄埔区怡园小学 杨雪柏  出版年:2017
在小学中高年级语文教材中,有关生命题材的文章83占28.81%。这些文章情感丰富,文质兼美。语文老师如何唤醒孩子们的心灵,引导他们感受和体验着这种思想情感,是作为教师的使命。语文是学生学习语言文字运用的课程,如何将文章的...
关键词:中高年级  阅读  模式  
跨文化视角下中韩亲属称谓语对比研究
9
《广西教育学院学报》广州市黄埔区怡园小学;淮阴工学院图书馆;淮阴工学院 聂颖 杨其珍 聂凌鸿  出版年:2021
称谓是人们言语交际必不可少的用语,亲属称谓语作为称谓语体系的一个重要组成要素,反映了语言与文化之间的关系。本文从跨文化交际的视角出发,从父系亲属称谓语、母系亲属称谓语两大主线做具体的对比研究,分析中韩两国亲属称谓语的差异...
关键词:跨文化 中韩文化 亲属称谓 文化差异  称谓语对比  
我与孩子们的彩虹读书卡
10
《班主任之友(小学版)(下半月)》广东省广州市黄埔区怡园小学 胡静纯  出版年:2018
在我们的教室里,图书角自然是不可或缺的一个角落。朴实无华的书柜上,分门别类、整齐地摆放着十几套精美的书籍。“硬件”齐全,小小的图书角可以满足不同阅读水平、不同阅读兴趣的孩子。新书一到,我会郑重其事地向孩子们介绍,以激起他...
关键词:孩子 读书 彩虹 图书角 阅读水平  阅读兴趣  好奇心 教室
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