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惠州市第十一小学 收藏

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研究主题:小学数学    小学语文    小学生    作文    德育    

研究学科:哲学类    社会学类    轻工类    经济学类    

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140 条 记 录,以下是 1-10

如何走出小学作文教学的困境
1
《语文教学通讯(小学)(C)》福建师范大学文学院;江苏省教科所;<小学语文研究>;山西省教科院;北京市崇文区小学;浙江省湖州市吴兴区研训中心;黑龙江省哈尔滨市花园小学;浙江省杭州市拱墅区教育局教研室;广东省深圳市育才三小;江苏省溧阳市溧城中心小学;江苏省海安县教师进修学校附属小学;重庆市万州区沙河小学;浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属小学;四川省大竹县幸福街小学;江苏省沛县教育局教科所;广东省惠州市第十一小学;江苏省徐州市睢宁县人民东街实验小学;江苏省溧阳市别桥中心小学;江苏省溧阳市前马中心小学 潘新和 成尚荣 钱锡铭 崔云宏 吴琳 盛新凤 曹永鸣 闫学 何莹娟 符春燕 夏红缨 熊建峰 袁红强 何小波 李文举 任萍 张珠飞 马苏宁 任红梅  出版年:2007
讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作...
关键词:小学作文教学 作文教学改革 教学工作者 教学观念 教学方法  教学模式 教学流派 研究成果  
小学数学教学中任务驱动学习的实践
2
《数学学习与研究》惠州市第十一小学 高文红  出版年:2019
目前,任务驱动学习法在小学数学教学中的有效应用取得了良好的教学效果,任务驱动学习法可以调动学生的学习积极性,也帮助学生掌握数学思维方式,所以将任务驱动学习法应用到小学数学教学中就显得尤为重要.本文列举了将任务驱动学习法应...
关键词:小学数学 任务驱动  实践  
浅谈小学陶艺教学中的传承与发展
3
《艺术科技》惠州市第十一小学<金榜分校> 肖咪  出版年:2019
中国陶艺源远流长,它既是一门融合雕塑、审美、设计于一体的艺术,还承载着一种文化素养和人类文明传承的使命。艺术能力、人文素养是现代艺术教育的发展目标。在目前不尽完善的陶艺教育形势下,我们亟须正确认识陶艺对小学美术教育的价值...
关键词:陶艺活动教学  传承与改革  社团活动
春风化雨,润物无声——浅谈小学生行为习惯养成的几点做法
4
《科教导刊(电子版)》广东省惠州市第十一小学金榜分校 吴艳  出版年:2017
小学阶段是学习习惯养成的关键时期,特别在小学中低年级,学生年龄小、自控能力差,但模仿能力强,可塑性高,所以加强对小学生学习习惯的养成训练就成为每一个小学教育工作者义不容辞的责任。本文从班级日常管理、教师的言传身教和家校合...
关键词:行为习惯  养成教育  制定公约  以身作则 家校协同  
新课改后小学低年级演唱教学对策研究
5
《当代音乐》惠州市第十一小学 邓爱玲  出版年:2018
音乐作为能够愉悦人们心情的一种方法,能够对人们的心情进行有效的放松。其中歌唱作为音乐教学中最基本也是最重要的教学方法,在音乐的教学过程中有着十分重要的作用,其作为文学和音乐进行融合产生的载体,在小学阶段的教学中有着尤为重...
关键词:新课改 小学低年级 歌唱教学 教学对策
浅谈如何让德育之花在小学数学教学中绽放
6
《教师》广东省惠州市第十一小学 高文红  出版年:2017
德育是我国教育教学工作中永恒的主题,特别是在基础教育阶段,德育工作的开展对学生未来发展有着重要影响。因此,在小学数学教学中,教师应该加强对学生的德育,积极在教学实践中渗透德育思想,让德育之花在小学数学课堂中绽放,为学生思...
关键词:德育 小学教育 数学教学
小学中年级如何培养数学思维能力
7
《数学学习与研究》惠州市第十一小学 高文红  出版年:2017
小学阶段的数学教学大纲明确指出小学中年级数学教学任务主要在于培养学生学会初步的比较、分析、抽象和概括等,能够对相对简单的数学问题做出正确的判断,并逐渐向有条理的分析问题和思考问题转化,同时,在教学实践中兼顾学生思维的灵活...
关键词:小学教育 中年级  数学思维
发掘客家优秀传统文化提高美术课德育实效研究
8
《成才之路》广东省惠州市第十一小学 秦瑞芬  出版年:2017
中国优秀传统文化是中国人民的智慧结晶,是人类文明发展史上不可多得的瑰宝。客家文化作为中国传统文化之一,有着独特的价值取向和审美追求,对青少年学生的思想道德教育有着不可忽视的积极意义。在美术课堂教学中,教师应当深入发掘客家...
关键词:德育 实效 客家文化 美术教育  民族传统文化
三生理念下小学数学生态课堂的构建
9
《赤子》惠州市第十一小学金榜分校 张惠珍  出版年:2017
"三生理念"一是结合生活现象和生活实际来开展小学数学教学,二是以学生为主体,开展以学生为基础的数学教学活动,三是以生态理念为宗旨,营造民主、多元、和谐、舒适的教学环境,使学生能够自主自觉的探索学习知识,形成一个生态的学习...
关键词:数学对话 生态考量  生活理念  
小学班主任转化后进生的对策分析
10
《学周刊》广东省惠州市第十一小学金榜分校 李琦琦  出版年:2020
根据教育心理学可知,学生在发展过程中存在不均衡性,部分学生受各方面因素的影响会出现一些问题,主要表现为不能很好地掌握所学知识,无法实现知识的实际运用.在学生个体差异不断扩大的情况下,班级内后进生人数会不断增加,这就需要班...
关键词:小学班主任 后进生 问题分析  解决措施  
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