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四川省西充中学 收藏

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研究主题:高中语文    教学    课堂教学    高中英语    高中数学    

研究学科:社会学类    自动化类    建筑类    哲学类    交通运输类    

被引量:49H指数:3北大核心: 1

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211 条 记 录,以下是 1-10

基于学科核心素养的高中语文大单元教学
1
《教育科学论坛》四川省西充中学 屈秋华  出版年:2024
随着新课改的深度推进,语文课程改革方向侧重于对学生语文核心素养的培育,以体现教育立德树人的价值观。在语文教学转型的背景下,针对目前语文大单元教学现状,讨论了大单元教学的内涵、特征、价值;针对核心素养视域下高中语文大单元教...
关键词:核心素养  高中语文 大单元  
新型城镇化背景下中学生文明礼仪养成教育的实践研究
2
《教育科学论坛》四川省西充中学 杨明 杜成永 韩敏  出版年:2017
青少年时期是人生优良习惯养成的关键时期.教育学生学会做人、学会待人接物和立身处世是十分必要的。正如中共中央总书记、国家主席习近平在“五四”运动95周年之际到北京大学考察勉励青年学生所说的:“青年的价值取向决定了未来整个社...
关键词:养成教育 中学生 实践研究  文明礼仪 城镇化  中共中央总书记 青年学生 “五四”运动  
关于拉格朗日乘数法的两点注记
3
《中学数学教学参考》四川省西充中学 王芳 李光俊  出版年:2017
在数学分析中,拉格朗日乘数法是指在条件F(x,y)=0下,求函数u=f(x,y)极值的一个经典方法。其具体的思想方法是,引进乘数A作辅助函数,求辅助函数关于变量及A的偏导数,并令其等于零.
关键词:拉格朗日乘数法 注记 辅助函数 数学分析 经典方法  思想方法  偏导数 极值
中学生物实验教学中如何实施素质教育
4
《康定民族师范高等专科学校学报》四川省西充中学 贾丹萍  出版年:2008
生物学是一门以实验为基础的自然科学,许多生物现象、各种生物结构及许多生物学理论都是通过实验得到解释、验证和总结。因此,生物学实验教学应着重培养学生的实践能力、应用能力与创新能力,包括培养学生良好的观察习惯、动手能力、想象...
关键词:中学  生物实验教学 素质教育
导数工具巧应用 函数零点妙解决——以一道高考题为例
5
《中学数学教学参考》四川省西充中学 任冲  出版年:2019
对2018年高考数学全国卷Ⅱ文科第21题的探究从多个角度出发,结合含有参数的三次函数问题证明其只有一个零点问题,并在此基础上拓展提升。
关键词:导数 函数 单调  零点  参数  
试论初中语文教育中的思想品德教育
6
《康定民族师范高等专科学校学报》四川省西充中学 王桂萍  出版年:2006
在初中语文教学中要结合介绍历史背景、作者简介、课文内容分析、词句解释等教学活动,不失时机地对学生进行思想道德教育。
关键词:教学改革 语文教学 德育
浅谈外语学习的两极分化现象及外语学习的方法
7
《西藏科技》四川省西充中学 何桂英  出版年:2003
本文分析了目前学生学习外语存在的两极分化现象及原因 ,为学习外语提供了很好的方法。
关键词:外语学习 两极分化现象 学习方法  原因  中学  英语教学
基于数学核心素养的“教”与“学”探究
8
《数学教学通讯》四川省西充中学 任小平  出版年:2021
高中数学教育落实“立德树人”根本任务的关键在于落实数学核心素养的培养.如何在课堂教学中实现这个目标?教师在数学教学活动中应注重研究教材,抓住数学知识的本质,创新教法,促进学生学会学习,让他们独立解决问题,由此发展学生的数...
关键词:核心素养  创新教法 学会学习  
基于核心素养的高中生化学课题研究
9
《中学化学教学参考》四川省西充中学 赵虹杰  出版年:2019
科学探究是进行科学解释和发现、创造与应用的科学实践活动。引导学生有意识发现生活中有关化学的一些问题,与他人交流、探讨,以小组的形式选取有能力进行探究活动的,有探究价值的课题,是进行创新意识型科学探究的第一步。
关键词:科学实践活动 核心素养  科学探究  探究活动  创新意识  探究价值  高中生化学  
中学语文阅读教学中拓展延伸的度与法
10
《内江师范学院学报》四川省西充中学 张利霞  出版年:2009
在语文教学实践中,要深入理解新课标理念,合理利用教学资源,善于抓住课本拓展的契机,把握课本拓展的火候,采用形式多样的拓展方法,才能不断提高教学质量。
关键词:语文课堂教学 教学资源 有效拓展延伸  
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