台北市立教育大学 
研究主题：课程标准 小学教育 隆升 地壳变动 教学
研究学科：环境科学与工程类 生物科学类 哲学类 建筑类 社会学类
- “教学”的语言分析——兼述教学论和课程论之争论
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- 《教育学报》台北市立教育大学教育学系;台湾师范大学国文学系 杨龙立 潘丽珠 出版年：2006
- 关键词：教学理论 教学 课程 语义
- 课程标准(教学计划或教学大纲)组成要素的探讨
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- 《教育学报》台北市立教育大学教育学系;台湾师范大学国文学系 杨龙立 潘丽珠 出版年：2010
- 关键词：课程标准 组成要素 组织要素 教学计划 教学大纲 命名
- 台湾高等教育实施“奖励教学卓越计划”之探究
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- 《大学（研究）》 王令宜 出版年：2013
- 关键词：大学教学 高等教育 奖励 台湾省 社会发展 竞争力 人才
- 生态廊道在水土保持上的效益
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- 《资源科学》台北市立教育大学环境教育研究所;中国文化大学土地资源学系 王欣怡 卢光辉 出版年：2006
- 关键词：廊道 水土保持 生物多样性 栖地破碎化
- 张大千泼墨泼彩画风之色彩空间探讨
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- 《内江师范学院学报》台北市立教育大学 董小蕙 出版年：2013
- 关键词：张大千 泼墨泼彩 色彩学 底色 色彩空间
- 马祖列岛海岸阶地研究 ( EI收录)
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- 《地理学报》台湾省台北市立教育大学;马祖北竿中山国中 董德辉 王花俤 邓国雄 出版年：2011
- 关键词：褶皱带 马祖列岛 海阶 隆升速率
- 环境教育实施与环境行为养成——以台湾某国小高年级学生为例
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- 《临沂师范学院学报》台北市立教育大学环境教育与资源研究所 李仲翔 出版年：2010
- 关键词：环境教育 打扫行为 环境行为 环境态度
- 再概念课程观的批判与启示
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- 《教育学报》台北市立教育大学教育学系 杨龙立 出版年：2007
- 关键词：课程理论 再概念化 再概念论者
- 台湾技职教育通识课程的教学与趋势
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- 《职业技术教育》台北市国语实验国民小学研究处;台北市立教育大学教育学系教育行政与评鉴组博士班;国立嘉义大学研究发展处学术发展组;国立嘉义大学公共政策研究所 陈冠英 陈希宜 出版年：2011
- 关键词：通识课程 台湾技职教育 教学 课程标准 通识教育 台湾地区 课程规划 相关文献
- 全球暖化问题的反思
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- 《亚热带资源与环境学报》台北市立教育大学社会科教育学系;私立中国文化大学地理系 董德辉 邓国雄 刘佳怡 出版年：2007
- 关键词：气候变迁 全球暖化 时间尺度
